I. La matriz propone el uso de herramientas y aplicaciones digitales como formularios electrónicos, grupos virtuales, calendarios electrónicos, aulas virtuales, recursos educativos en servidores y repositorios públicos para mejorar la gestión del Aprendizaje Integral Personalizado (AIP). II. La matriz pregunta qué se quiere lograr con cada recurso tecnológico y cómo se implementaría. III. El objetivo es incorporar estas herramientas para administrar de forma más efectiva el enfoque pedagógico del AIP.