1. APADRINAMENT LECTOR
Escola Collserola
Sant Cugat del Vallès

2. EXPLICACIÓ PRÈVIA DE
L’ACTIVITAT ALS ALUMNES DE
SISÈ
Objectius que es volen aconseguir

3. - Compartir bons moments a la biblioteca
- Respectar Els companys
- Valorar els llibres com a font de coneixement
i tenir-ne cura
- Aportar confiança al fillol, empatitzar amb ell
sempre respectant el seu ritme lector
- Atrapar als fillols en el gust per la lectura
- Aprendre a donar i a rebre en aquest intercanvi

4. EL PRIMER DIA DE
L’APADRINAMENT LECTOR

5. Contes amb lletra d’impremta
Endevinalles
Contes d’arreu del món

6. Contes amb lletra lligada
Contes amb lletra de pal

7. El primer dia padrí i fillol es comencen a
conèixer i juguen al
Pas, Trot i Galop
PAS, TROT ...

8. ... i GALOP!!!

9. UNA SESSIÓ
D’ APADRINAMENT LECTOR

10. Els fillols van a buscar als seus padrins a l’aula
de 6è

12. PARLEM DE VALORS AMB TRES LLIBRES
El lleó de la Biblioteca De què té por el ratolí?
• Ens reconeixem en els altres
• Respecte als llibres
• Fomentar l’ empatia
• • Fomentar l’amistat
Comportament a la biblioteca
• • Respecte als companys
Fomentar el gust per la lectura
• Compromís per a créixer
El petit príncep

13. LLEGIM!!

14. LLIBRES DEL PAS, TROT I GALOP

16. LLIBRES AMB LLETRA LLIGADA

18. LLIBRES AMB PICTOGRAMES

21. LLIBRES DEL “FOLLET ORIOL”

23. REVISTES “EL TATANO”

24. ESTONA DE LECTURA LLIURE
ENTRE PADRÍ I FILLOL

25. LLIBRES D’ ENDEVINALLES

26. ELS PADRINS ACOMPANYEN ALS SEUS FILLOLS A L’AULA

27. ACTIVITATS CONJUNTES DE
L’APADRINAMENT

33. TAMBÉ LLEGIM EN ALTRES INDRETS DE
LA NOSTRA ESCOLA

34. ELS PADRINS ENSENYEN A JUGAR A
ESCACS

38. Creem lligams

39. És el temps que he dedicat a la meva flor,
el que la fa important
“El petit príncep”
Antoine de Saint Exupéry

40. Escola Collserola
Juny del 2012