somogyi

1. Közösségi tanulás a digitalizált kulturális
örökség tartalmak kreatív
újrahasznosításával
Tóth Máté
OSZK – Könyvtári Intézet
toth.mate@oszk.hu

2. Közösségi
tanulás
Kulturális
örökség
Kreatív
újrahasznosítás
Digitalizált
tartalmak
PÉLDÁK

3. Közösségi tanulás
• Passzív attitűd  nagyobb (inter)aktivitás, alkotó tevékenység
• Offline tartalmak  online tartalmak
• Egyéni tevékenység  csoportos tevékenység
• Zárt tananyag  nyitott, és állandóan változó „tananyag”

4. Kulturális örökség tartalmak
• GLAM szektor,
• Könyvtárak, múzeumok, levéltárak, AV intézmények…
• …és ezek keverékei.

5. Digitalizált tartalmak
• Analóg tartalmak digitalizáltan
• Legkülönbözőbb formátumú tartalmak
• Metaadatok

6. Kreatív újrahasznosítás
• Kreatív ipar, izgalmas alkalmazások
• Tartalmak új kontextusokban való megjelenítése,
• Értéknövelt szolgáltatások építése, gazdasági haszonszerzés
• Feltétele: szabadon felhasználható tartalmak

9. Példák
• Történeti portálok: Historiana, Inventing Europe
• Irodalom: Ottlik Géza: Hajnali háztetők
• Helyismereti, honismeret: LigoApps, Ajapaik
• Művészeti portál: Van Go Yourself

17. Összegzés
 A tanulás lehetőségei online környezetben egészen sokrétűek
lettek
 A digitalizált kulturális örökség tartalmak
újrahasznosításának lehetősége
 Újszerű, izgalmas, vonzó elektronikus szolgáltatások
 Digitális kompetenciafejlesztés

18. KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!
Tóth Máté
OSZK – Könyvtári Intézet
toth.mate@oszk.hu