Este documento describe las características de los niños con altas capacidades en tres oraciones. Explica que las altas capacidades no son homogéneas y cambian con el tiempo, y que si no se potencian pueden perderse. Detalla algunas de las características comunes de estos niños en la primera infancia y cuando crecen, como su gran curiosidad, concentración, creatividad y sensibilidad. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo apoyar a un niño con altas capacidades, como apreciar su singularidad y estimularlo sin forzarlo.