3. INTRODUCCIÓN ¿Sabes cuál es el elemento sin el cuál no puedes vivir? Piensa un momento, investiga y ….. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
4. TAREA Elaborar un cuadro sinóptico de las propiedades físicas y químicas del agua. Hacer una maqueta de la molécula del agua. Leer la lectura “ el agua y la vida” de las páginas 15,16, y 17 del libro de texto y diseñar un mapa conceptual. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
5. PROCESO Formar equipos de 5 alumnos para investigar las propiedades físicas y químicas del agua en libros de la biblioteca escolar y compartir la información para elaborar el cuadro sinóptico en su libreta. En equipos de dos personas hacer la maqueta de la molécula del agua. Formar equipos de tres compañeros para diseñar el mapa conceptual de la lectura “el agua y la vida” INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
6. RECURSOS El libro de texto “la magia de la química “ de las páginas 1 a la 18. Diversos libros de química de tercer grado de secundaria que existan en la biblioteca escolar. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
7. EVALUACIÓN Se calificará el cuadro conceptual por equipo. Se hará una exposición de las maqueta del agua Se hará una explicación del mapa conceptual. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
8. CONCLUSIONES ¿ Puedo explicar las propiedades físicas y químicas del agua? ¿ Cuales son los elementos que forman la molécula del agua? ¿Qué importancia tiene el agua para la vida de los seres vivos? INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
9. CRÉDITOS Libro de texto La magia de la Química . Autor: Allier Castillo Fuse. Biblioteca de la escuela. Agradezco al encargado de la bilbioteca. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
