UD1 do módulo: Estudio de seguridade de riscos laborais previo a execución da obra.

1. ESTRUTURA DA UNIDADE DIDÁCTICA
MÓDULO FORMATIVO:
ESTUDIO DE SEGURIDADE DE RISCOS LABORAIS, PREVIO A EXECUCIÓN DA OBRA.
DENOMINACIÓN DA UNIDADE DIDÁCTICA:
OS RISCOS E A SUA PREVENCIÓN.
DURACIÓN TOTAL:
20 H
OBXECTIVOS ESPECÍFICOS: OBXECTIVOS OPERATIVOS OU CONCRETOS:
Coñecer os riscos tanto xerais no traballo, como específicos nas 1. Recoñecer as distintas normas vixentes en materia de seguridade e saúde no
obras de construción e adoptar as medidas de seguridade traballo e nas obras de construción.
axeitadas pertinentes.
2. Identificar os riscos xerais no traballo e específicos das obras de construción.
3. Adoptar as medidas de seguridade pertinentes para os riscos atopados.

2. CONTIDOS
PRÁCTICOS TEÓRICOS ACTITUDINAIS
1. Coñecer e relacionar os conceptos 1. Conceptos básicos sobre o traballo e a 1. Asumirá a importancia dun correcto
sobre seguridade e saúde no saúde, danos derivados do traballo. cumprimento da normativa vixente sobre
marco normativo vixente. prevención de riscos na construción.
2. Marco normativo sobre seguridade e
2. Mediante un caso práctico, saúde no traballo. 2. Cuestionarase as medidas de prevención de
identificar os riscos laborais xerais riscos dunha forma adecuada e crítica.
existentes e elixir a medida de 3. Coñecemento dos riscos xerais no traballo
prevención adecuada. e a súa prevención. 3. Aceptará positivamente os hábitos
relacionados coa seguridade e saúde no
3. Mediante un caso práctico nunha 4. Marco normativo sobre seguridade e entorno laboral.
obra de construción, adoptar as saúde nas obras de construción.
medidas de seguridade pertinentes 4. Actuará con profesionalidade ante a aparición
5. Coñecemento dos riscos específicos nas dun posible risco a efecto de favorecer a
e mais adecuadas ante os riscos
obras de construción e a súa prevención. aplicación das medidas de prevención óptimas.
atopados.

3. CONTIDO DE
HORAS ESTRATEXIAS METODOLÓXICAS RECURSOS DIDÁCTICOS ACTIVIDADES DE AVALIACIÓN
REFERENCIA E ACTIVIDADES DE ENSINO-
APRENDIZAXE
Distinguir os distintos -.Explicación mediante PPT. -. Ordenador. En grupos, mediante un xogo de
danos derivados do asociación avaliarase a
traballo. -.Pequeno xogo de asociación de -. Pantalla de proxección. comprensión dos termos
2 termos. explicados.
-. Proxector.
-. PPT.
Coñecer o marco normativo -.Explicación mediante PPT. -. Ordenador. En grupos, mediante un xogo de
sobre seguridade e saúde asociación avaliarase a
3 no traballo. -.Pequeno xogo de asociación de -. Pantalla de proxección. comprensión dos termos
termos. explicados.
-. Proxector.
-. PPT.
-.Apoio didáctico mediante
documentación sobre normativa
vixente.
Coñecer e identificar os -.Explicación dos diferentes riscos -. Ordenador. En grupos, mediante a proposición
riscos laborais xerais e as xerais existentes no ámbito laboral dun caso práctico avaliarase a
diversas formas de mediante PPT. -. Pantalla de proxección. correcta identificación os riscos
prevención. xerais e a elección a medida de
-.Xogo de identificación dos riscos -. Proxector.
prevención adecuada.
3 mediante diferentes imaxes.
-. PPT.
-.Apoio didáctico con diferentes
imaxes para a identificación dos

4. riscos.
Coñecer o marco normativo -.Explicación mediante PPT. -. Ordenador. En grupos, mediante un xogo de
sobre seguridade e saúde asociación avaliarase a
nas obras de construción. -.Xogo de asociación de termos. -. Pantalla de proxección. comprensión dos termos
explicados.
-. Proxector.
2
-. PPT.
-.R.D. de 1997 sobre as condicións
mínimas de seguridade e saúde nas
obras de construción.
Coñecer e identificar os -.Explicación dos diferentes riscos -. Ordenador. Mediante a proposición dun caso
riscos laborais específicos xerais existentes no mundo da práctico individual, identificarase
nas obras de construción. construción mediante PPT. -. Pantalla de proxección. dos riscos específicos dunha obra
de construción e diste xeito
-.Xogo de identificación dos riscos -. Proxector.
avaliaranse os coñecementos
5 mediante diferentes imaxes.
-. PPT. adquiridos.
-.Apoio didáctico con diferentes
imaxes para a identificación dos
riscos.
Coñecer, avaliar e propoñer -.Explicación dos diferentes métodos -. Ordenador. Mediante a proposición dun caso
as medidas de prevención de prevención de riscos no mundo práctico individual, seleccionarase
adecuadas para os diversos da construción mediante PPT. -. Pantalla de proxección. as medidas preventivas ante
riscos no ámbito da diversos tipos de riscos nunha
-.Xogo para relacionar os riscos -. Proxector.
construción. obra de construción e diste xeito
5 existentes nunha obra cas medidas
-. PPT. avaliaranse os coñecementos
de prevención axeitadas. adquiridos.
-.Apoio didáctico con diferentes
imaxes para a identificación das
medidas preventivas.

5. OBSERVACIÓNS
MONTSERRAT GÓMEZ