1. PLAN TITORIAL
TERESA ANSIA
U.C. 9402
Módulo: 0660
Teresa Ansia González

2. DESCRIPCIÓN DO CASO:
Para impartir o curso AFD de “Empregado Administrativo de Entidades Financieriras”
conto con 15 alumnos. Tiven a sorte de que todos posúen titulacións iguais ou
semellantes deste xeito a clase debería ser moito máis fluida. As idades son variadas e
van dende 25-40 anos, polo tanto hai alumnos recién titulados sen ninguna
experiencia e alumnos que xa remataron os estudos fai anos e teñen experiencia na
banca pero queren facer o curso para reciclarse, pois saben moito sobre productos
financieiros pero pouco sobre o novo PGC (2007) e as novas ferramentas informáticas.
A maioría están moi motivados, teñen claro que queren facer o curso para aprender e
mellorar nos seus traballos agás 2 alumnos de 35 anos que están totalmente
desmotivados. Ambo-los dous son licenciados en económicas, un deles nunca traballou
e o outro si traballou pero nunca relacionado coa súa titulación; polo tanto ambos
están totalmente desmotivados e non amosan ningún interese no curso.
OBXECTIVOS:
O obxetivo fundamental é conseguir motivar a estes alumnos, que se den conta que
este curso vailles abrir moitas portas, pois eles pensan, que só lles serve para
aumentar o currículum pero que non van sacar ningún proveito. Teñen que darse
conta que o curso lles permite poñerse ó día en moitas materias sobre todo nas
aplicación informáticas e novas ferramentas tan necesarias neste mercado laboral.
Para atopar traballo ou para poder promocionarse é necesario estudar e manterse
actualizado, perfeccionarse nunca é en vano.
Primeiro tería unha entrevista persoal con eles para que se den conta que ter unha
licenciatura está moi ben, e ademáis é imprescindible para traballar nun banco, pero
que moitas veces complementada con cursos coma éste as posibilidades de atopar
traballo increméntanse notoriamente.
Tamén sería interesante que as tarefas se fagan en grupo, deste xeito, estes alumnos ó
ver ós outros pódense “contaxiar” da súa motivación e das gañas de aprender.
RECURSOS EMPREGADOS:
- Titorías individualizadas.
- Información sobre o mercado laboral, vantaxes de traballar na banca (salario,
estabilidade, …).

3. - Facilitarlle algúns portais de internet para búsqueda de emprego, infojobs,
infoempleo,…
- Facilitar a dirección de videos de you tuve sobre motivación, un video moi bo,
sería o de Steve Job, Stanford,… para que consigan abrir a mente e non deixen
escapar oportunidades.
- Facer exámenes, sería unha maneira de conseguir que prestasen máis atención
ó saber que van ser examinados, ninguén quere sacar mala nota nen
suspender.
- Apoio do grupo, facendo dinámicas para incrementar a súa motivación.
PROGRAMACIÓN DE ACCIÓNS:
ACTIVIDADE MOMENTO DA APLICACIÓN
Entrevista Persoal Ó inicio, cando detecto o problema
Titorización Persoal Titorías semanales, se observamos
melloría poderían espaciarse, para non
satúralo.
Aporte de Material, direccións de Despois da entrevista e durante todo o
internet. curso
Apoio do grupo Dende que se detecta o problema ata o
remate do curso.
Exámenes Ó rematar cada módulo, para aumentar o
seu interese e saber ata onde se esforzou
por aproveitar o curso.
AVALIACIÓN:
A avaliación ten que ser contínua, pois é necesario un seguimento día a día para que
estes alumnos consigan motivarse e unha vez que se acade ese obxectivo, non se
veñan abaixo de novo por calquera problema que poida xurdir.