Este documento proporciona información sobre cómo liderar un equipo de trabajo. Explica que el liderazgo implica crear una visión y transformarla en acción, y define la supervisión como verificar el cumplimiento de metas y responsabilidades. También describe las características, funciones, habilidades y estilos de liderazgo, así como cómo crear y desarrollar un equipo de trabajo efectivo a través de la delegación y el análisis de metas.

1. Título presentación
Área: Ejemplo
Tutor: Ejemplo Ejemplo
CÓMO LIDERAR UN
EQUIPO DE TRABAJO

2. ¿QUÉ ES LIDERAZGO?
La capacidad para crear una visión convincente, transformarla
en acción y sostenerla
Warren Bennis
Hacerse visible cuando las cosas se tuercen e invisible cuando
van bien
Tom Peters
Es uno de los fenómenos más estudiados y menos
comprendidos de la gestión de personal
Warren Bennis

3. ¿QUÉ ES SUPERVISIÓN?
Básicamente es la verificación de si se están logrando las
metas y objetivos de la organización de acuerdo a lo
planificado, así cómo la verificación de las responsabilidades
de cada cual de cuerdo a sus capacidades.

4. CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER

5. FUNCIONES DEL LÍDER

6. 1. Prever y planificar
2. Organizar
3. Decidir – Ejecutar
4. Coordinar
5. Asesorar
6. Controlar
7. Evaluar
FUNCIONES DEL LÍDER
INSTRUMENTALES

7. HABILIDADES DE UN LÍDER
De Dirección o Instrumentales
•Capacidad para percibir y dirigir el cambio
• Capacidad para prever, organizar, coordinar y controlar
• De gestión del tiempo
• Claridad de objetivos. Distinguir lo principal de lo secundario
• Capacidad de análisis de problemas y la toma de decisiones
• De supervisión y control sin agobiar
• Capacidad para delegar

8. 1. Trabajar en equipo
2. Formar
3. Escuchar / Informar /
Comunicar
4. Motivar
5. Evaluar
FUNCIONES PERSONALES
Interpersonales
INTERPERSONALES

9. HABILIDADES DIRECTIVAS
De Gestión o Interpersonales
• Liderazgo
• Comunicación
• Motivación
• La evaluación
• La gestión de conflictos
• Negociación
• Trabajo en equipo
• Dirección de reuniones

10. ESTILOS DE LIDERAZGO
(DIRECCIÓN)
AUTORITARIO
DEMOCRÁTICO LAISSEZ- FAIRE
CONSULTIVO
BUROCRÁTICO
PATERNALISTA
LOS VÉRTICES OCUPAN LOS ESTILOS PUROS, QUE NUNCA SE DAN

11. ESTILO AUTORITARIO
• SE EXIGE A SÍ MISMO ENERGÍA Y FIRMEZA
• EXIGE A LOS DEMÁS DISCIPLINA Y OBEDIENCIA
• CONSIDERA A SUS COLABORADORES PEREZOSOS
• FRASE DE CABECERA: “USTEDES HARÁN ESTO”

12. ESTILO CONSULTIVO
• CONSULTA CON EL GRUPO ANTES DE TOMAR UNA DECISIÓN
• TIENE EN CUENTA LOS SENTIMIENTOS DE LAS PERSONAS Y SU
OPINIÓN
• TOMA LA DECISIÓN FINAL
• FRASE DE CABECERA: ¿QUÉ OS PARECE…?

13. ESTILO DEMOCRÁTICO
• INVOLUCRA A LAS PERSONAS EN LA ORGANIZACIÓN
• ES UN CONVENCIDO DEL ENRIQUECIMIENTO DEL TRABAJO
• POTENCIA EL TRABAJO EN GRUPO
• MARCA OBJETIVOS Y METAS CLARAS
• FRASE DE CABECERA: “PODEMOS LLEGAR A …”

14. ESTILO BUROCRÁTICO
• LO IMPORTANTE ES SEGUIR LOS REGLAMENTOS
• PIENSA QUE SUS TRABAJADORES NO SE PLANIFICAN
• LOS OBJETIVOS SE CENTRAN EN INSTRUCCIONES PRECISAS
• FRASE DE CABECERA: “TIENEN QUE CUMPLIR EL
REGLAMENTO”…

15. ESTILO “LAISSEZ FAIRE”
• AUSENCIA DE LIDERAZGO
• NO MARCA OBJETIVOS NI METAS CLARAS
• ES INEFICAZ ANTE LOS CONFLICTOS, LOS EVITA
• FRASE DE CABECERA: “NO SE PREOCUPEN…”

16. ESTILO PATERNALISTA
• SU AUTORIDAD SE BASA EN SUTILES INFLUENCIAS
• DA APOYO PERSONAL NO INSTITUCIONAL
• ESPERA DE SUS SUBORDINADOS GRATITUD
• FRASE DE CABECERA: “¡CON LO QUE YO HE HECHO POR
VOSOTROS!…”

17. ACTITUD QUE GENERA EN LOS
SUBORDINADOS
• ESTILO AUTORITARIO
• Frustración , agresividad, egoísmo, sumisión…
• DEMOCRÁTICO
• Compañerismo, amistad, cohesión, rendimiento, creatividad,
participación…
• “LAISSEZ- FAIRE”
• Subgrupos, desmotivación, irresponsabilidad, desánimo…

18. CREAR UN EQUIPO

19. DIFERENCIAS ENTRE GRUPOS Y
EQUIPOS DE TRABAJO
GRUPOS
• No tienen necesariamente un
mismo objetivo.
• Pueden ser homogéneos o
heterogéneos.
• Pueden o no colaborar con la
tarea.
• Son dos o más personas que
interactúan mutuamente.
• A veces satisfacen su propia
necesidad en vez de la del
grupo.
EQUIPOS
• Usualmente desarrollan
compromiso con una misma meta.
• Colaboran unos con otros.
• Un equipo se compone de
destrezas que se complementan.
• Responden como grupo.
• Rinden cuentas como grupo.
• Satisfacen las necesidades del
grupo primero y luego las
personales.

20. FASES EN EL DESARROLLO DE
EQUIPOS
• FASE PLANIFICACIÓN
– Planifique y defina la tarea.
– Establezca el tipo de equipo y liderazgo necesario.
– Conduzca un estudio preliminar sobre si la tarea es realizable o no.
– Tome la decisión si formará un grupo o no.
• IMPLANTACIÓN
– Seleccione los posibles miembros del equipo.
– Escoja los líderes o líder.
– Discuta con ellos si la tarea es realizable.
– Establezca expectativas y fechas.

21. • CAPACITACIÓN DE LÍDERES
• Establezca líderes para diferentes tareas.
• Ofrezca espacio para realizar la tarea, para ideas nuevas.
• Únalos en un objetivo común.
FASES EN EL DESARROLLO DE
EQUIPOS
• SEGUIMIENTO
– Supervise con alguna frecuencia.
– Converse sobre los logros y los obstáculos.
– Operacionalice los aspectos difíciles o complejos.
– Celebre los logros y hágalo público.
– Reconozca la labor del equipo.

22. ESTRATEGIAS PARA AUMENTAR LA
EFECTIVIDAD DEL EQUIPO
• Trate de que los grupos sean homogéneos.
• Procure desarrollar madurez como equipo.
• Estimule la interacción frecuente.
• Siempre delegue metas realizables.
• Trate de que tengan éxito.
• Estimule el pensamiento en equipo.
• Evite la competencia entre sus miembros.
• Traten de que deriven satisfacción.

23. La delegación es un aspecto del liderato que
delinea el curso a seguir, se relaciona con la
distribución de tareas.
DELEGACIÓN

24. • Responsabilidad
– Aunque delegue usted a otra persona, usted es responsable de la
tarea.
• Autoridad
– La cantidad de autoridad depende de quien la otorgue.
CONCEPTOS A CONSIDERAR AL DELEGAR

25. • Promueve la eficiencia.
• Aumenta la motivación.
• Desarrolla las destrezas de equipo.
• Mayor distribución del trabajo a través del grupo.
VENTAJAS DE LA DELEGACIÓN

26. • Ofrece instrucciones claras, así como fechas.
• Estructura la tarea pero con cierta independencia.
• Escoge con cuidado los equipo equilibrando las destrezas y actitudes
de sus miembros.
• Se comunica con frecuencia y monitorea de acuerdo al nivel
necesario.
• No delega el trabajo gerencial que le corresponde.
• Fomenta la creatividad y la iniciativa.
CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN
DELEGADOR

27. 1. Identifique a una persona confiable para realizar una tarea.
2. Prepare a la persona: explíquele claramente la tarea asegúrese que
entendió lo solicitado.
3. Asegúrese de que la persona tiene la autoridad necesaria para realizar el
trabajo adecuadamente.
4. Manténgase en contacto con la persona para apoyarla y monitorear el
progreso.
5. Reconozca los esfuerzos.
PASOS PARA DELEGAR

28. • Reclutamientos
• Despidos
• Controversias de pago
• Políticas
TAREAS QUE NO SE DEBEN DELEGAR

29. • Desglosar las tareas
– Es importante definir la tarea en pequeños pasos de manera
realista, esto hará tangible la tarea.
• Análisis de metas
– Define una meta abstracta en términos de criterios concretos.
ASPECTOS PRÁCTICOS AL DIRIGIR
EQUIPOS

30. 1. Escribir la meta.
2. Describir la meta (tormenta de ideas).
3. Organizar las ideas.
4. Declarar la acción a seguir.
5. Cuestionar las ideas generadas en comparación con los resultados, para
ver si la meta se cumplió.
PASOS PARA EL ANÁLISIS DE METAS

31. Identificando tu meta…
1. Escribe tu meta:
2. Describe tu meta:
3. Organiza tus ideas:
4. Pasos para alcanzar tu meta:
EJERCICIO PRÁCTICO

32. www.ceac.es