SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  55
Télécharger pour lire hors ligne
troværdighed og oplevelsesdesign (billeder)


    IMM’09 - 15-09-2009
    cwb@imv.au.dk




                                              1
Aarhus Fremad
Hvad er...

http://www.djh.dk/hnk/
http://wikipedia.org


http://www.rsbiler.dk/


http://www.danaweb.dk/
http://727.dk/
Billedet af afsenderen


• Imageønsket

• Identitet

• Ethos

  • Anne Katrine Lund: Tillid og troværdighed i
    virksomhedskommunikationen (pdf)




                                                       10
Ethos: Retorisk troværdighed

• Bla. juridisk praksis i antikken og romertiden

• Aristoteles:

  • Klogskab (phronesis)

  • Moralsk karakter (arete)

  • Velvilje (eunoia)




                                                          11
Appelformer
• Ethos (den moralske karakter)

  • http://www.danskebank.dk/mening


• Pathos (følelse)

  • http://bornefonden.dk


  • http://www.bornefonden.dk/2458.aspx


• Logos (fornuft)

  • http://www.sos-borneby.dk/cgi-bin/sos/jsp/retrieve.do?
    BV_SessionID=@@@@0514820484.1204102035@@@@&BV_EngineID=ccceade
    dgjleldecfngcfkmdhkhdffj.
    0&lang=dk&site=DK&hNav=show&nav=2.1&fn=DK_211_bornebyer
                                                                     12
Appelform?
             17
Ethos
• Tekstuel ethos


   • Troværdighed i den enkelte kommunikationsytring


• Intertekstuel ethos


   • Ytringens samspil 	med andre ytringer
Ethos

• Eksemplarisk ethos


   • Konsekvens mellem ord og handlinger


• Rituel ethos


   • Samhørighed


   • Socialt rum (fx fora)




                                               19
Mediespecifikke udfordringer

• Afsender må reducere kompleksiteten


  • Indholds- og udtryksmæssig dimension:


     • Målgruppe


     • Usability


     • Fokus på brugerens situation


        • Tekstuel ethos



                                                       20
Mediespecifikke udfordringer


• Afsender må betænke permeabiliteten

  • Kommunikationsytringerne gennemtrænger systemerne

  • Prioriteringer af interessenter bliver tydeliggjort

     • Intertekstuel ethos




                                                          23
Permeabilitet:
                                              Tid til forandring


• http://kolindkuren.dk/2007/10/24/jeg-stiller-
  op-for-ny-alliance

• http://www.kommunikationsforum.dk/
  default.asp?articleid=11627

• http://web.archive.org/web/
  20010822190105/www.venstre.dk/
  viewPage.php?frontPage=true
Permeabilitet
Permeabilitet
Permeabilitet
Mediespecifikke udfordringer

• Afsender må administrere operativiteten


  • Ajourføring, opdatering


  • Mangel på information


  • Svar inden to dage


     • Eksemplarisk ethos




                                                             29
Mediespecifikke udfordringer

• Afsender må forvalte fleksibiliteten


   • Bevidsthed om fravalg


   • Genreforventninger


   • Behovsvurderinger


      • Rituel ethos




                                                             30
inger.dk- eksemplarisk og rituel ethos

• Inger Støjberg på Facebook




• http://blog.politiken.dk/stojberg
Billedkommunikation
To tilgange til billedet
Form                     Kommunikation


Farver                   Hvad fortæller det?


Komposition              Hvordan fortæller det?


Oplevelsen af billedet   ‘dybde’ æstetik


Sanseoplevelse           Dramatik i billedet


‘overflade’ æstetik       Erfaring


Smagsdom                 Billedets ‘retorik’


‘Design’
1. Niveau af analysen


•Hvad ser vi rent faktisk?

•Identifikation af form og farver

•Systematisk niveau
2. Niveau af analysen

•Hvordan tolker vi billedet?

•Konnotationer (Barthes)

•Dramatisk synsvinkel

•Billedets synsvinkel

•Fokalisering i billedet
Kjørup



•        1. En lokutionær handling : dvs. at
    taleren fremsiger en meningsfuld
    sætning, f.eks. "tyren er løs".


•       2. En illokutionær handling: dvs. at
    hensigten med ytringen udtrykkes.
    Skal ytringen tælle som en advarsel,
    en assertion, et løfte, en ordre, etc.


•        3. En perlokutionær handling: dvs.
    at ytringen har en konkret virkning på
    modtageren, og den ønskede handling
Panofsky - Kjørup

• Ikonologisk - dramatisk


• Ikonografisk - dramatisk


• Præikonografisk - systematisk synsvinkel
Perspektiv på analysen

• Analysen afslører, at fotografiet ikke blot er en ‘ukodet’, mimetisk gengivelse
  af motivet


• Der er tale om en montage


• Understreges af billedmanipulationen


• Peger mod en diskussion af det digitale billedes retorik


   • En diskussion af montagens status
Perspektiv: Visuel kultur

• Vi kan lide (sanse)oplevelsen som grundlag for vores erfaring


   • Af historiske årsager


• Billedsprog er ‘usikkert’


   • Henviser ikke med samme ‘sikkerhed’ som talesproget og skriftsproget


   • Lægger op til en sanseoplevelse


• Vi kan lide det visuelle
Det digitale billedes retorik
Hvad er forskellen mellem et fotografi og et digitalt fotografi?
Findes der et fotografi af Elvis

 • Warhol forvandler indekset (sporet fra
   Elvis) til et ikon


 • Der findes kun karakteristik
Tillid og skepsis

• Kan vi stole på fotografen?


• Er det teknikken, der forhindrer ham i at lyve?


• Er billedet ikke altid en karakteristik, et ikon?


• Er billedet ikke altid et tegn/kodet?
Blodkarrene er brune
Hudoverfladen er brun
Modermærkekræftcellerne er
        brune
Digital billedmanipulation

• Forbedring af billedet


• Forværring af billedet


• Nye muligheder med billedet
Forbedring af billedet
• Troværdighed


• Visualisering


• ‘forbedring’ af spor


• Nye spor


• Fx i videnskaben
Forværring af billedet

• Utroværdigt billede


• http://www.youtube.com/watch?v=0zEnUayDAdE
Nye muligheder for billedet/fotografiet

• Lys/kemikalier                • Algoritme


• Analoge                       • Digitale


• Natur/teknik                  • Matematik
Konklusion

• Fotografier er altid allerede monterede


   • Såvel digitale som analoge


• Den indeksikalske opfattelse af fotografiet lever stadig


   • Den er anvendelig


   • Til visualisering og ‘forbedring’ af gengivelsen


• Men ingen billeder er til at stole på, hvis ikke man husker at ‘læse’ dem...

Contenu connexe

Similaire à Imm09 Trovbilled

W K09 Webretorik 06 10 2009
W K09 Webretorik 06 10 2009W K09 Webretorik 06 10 2009
W K09 Webretorik 06 10 2009Christian Bech
 
Wk09 Webretorik 06 10 2009
Wk09 Webretorik 06 10 2009Wk09 Webretorik 06 10 2009
Wk09 Webretorik 06 10 2009Christian Bech
 
Folkeuniversitetet: Politik
Folkeuniversitetet: PolitikFolkeuniversitetet: Politik
Folkeuniversitetet: PolitikChristian Bech
 
Folkeuniversitetet - politik
Folkeuniversitetet - politikFolkeuniversitetet - politik
Folkeuniversitetet - politikChristian Bech
 
Kreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogikKreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogikVidensemergens
 
1001fortællinger om Danmark
1001fortællinger om Danmark1001fortællinger om Danmark
1001fortællinger om DanmarkMette Bom
 
Oplæg om Projekt Profilering - KUBIS Seminar 2010
Oplæg om Projekt Profilering - KUBIS Seminar 2010Oplæg om Projekt Profilering - KUBIS Seminar 2010
Oplæg om Projekt Profilering - KUBIS Seminar 2010Christian Lauersen
 
Corporate internet - Kommunikationsmiljøer E14
Corporate internet  - Kommunikationsmiljøer E14Corporate internet  - Kommunikationsmiljøer E14
Corporate internet - Kommunikationsmiljøer E14Anders Hjortskov Larsen
 
Jannie F Kristensen Innovation Lab
Jannie F Kristensen Innovation LabJannie F Kristensen Innovation Lab
Jannie F Kristensen Innovation LabiKRAFT
 

Similaire à Imm09 Trovbilled (20)

WK08-47-webretorik
WK08-47-webretorikWK08-47-webretorik
WK08-47-webretorik
 
WK08-47-webretorik
WK08-47-webretorikWK08-47-webretorik
WK08-47-webretorik
 
W K09 Webretorik 06 10 2009
W K09 Webretorik 06 10 2009W K09 Webretorik 06 10 2009
W K09 Webretorik 06 10 2009
 
Wk09 Webretorik 06 10 2009
Wk09 Webretorik 06 10 2009Wk09 Webretorik 06 10 2009
Wk09 Webretorik 06 10 2009
 
Kompetenceudvikling - dagtilbud
Kompetenceudvikling - dagtilbudKompetenceudvikling - dagtilbud
Kompetenceudvikling - dagtilbud
 
Folkeuniversitetet: Politik
Folkeuniversitetet: PolitikFolkeuniversitetet: Politik
Folkeuniversitetet: Politik
 
Folkeuniversitetet - politik
Folkeuniversitetet - politikFolkeuniversitetet - politik
Folkeuniversitetet - politik
 
Kreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogikKreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogik
 
Museum 2.0
Museum 2.0Museum 2.0
Museum 2.0
 
Læreplanstema: Sociale kompetencer
Læreplanstema: Sociale kompetencerLæreplanstema: Sociale kompetencer
Læreplanstema: Sociale kompetencer
 
Digitalstorytelling 10okt
Digitalstorytelling 10oktDigitalstorytelling 10okt
Digitalstorytelling 10okt
 
It & digitalisering
It & digitaliseringIt & digitalisering
It & digitalisering
 
Mm11 crossmedia
Mm11 crossmediaMm11 crossmedia
Mm11 crossmedia
 
1001 Fortælling - Kommunikationsrådgiver Mette Bom, Kulturministeriet
1001 Fortælling - Kommunikationsrådgiver Mette Bom, Kulturministeriet1001 Fortælling - Kommunikationsrådgiver Mette Bom, Kulturministeriet
1001 Fortælling - Kommunikationsrådgiver Mette Bom, Kulturministeriet
 
1001fortællinger om Danmark
1001fortællinger om Danmark1001fortællinger om Danmark
1001fortællinger om Danmark
 
Motivation - mobile og sociale medier
Motivation - mobile og sociale medierMotivation - mobile og sociale medier
Motivation - mobile og sociale medier
 
Oplæg om Projekt Profilering - KUBIS Seminar 2010
Oplæg om Projekt Profilering - KUBIS Seminar 2010Oplæg om Projekt Profilering - KUBIS Seminar 2010
Oplæg om Projekt Profilering - KUBIS Seminar 2010
 
Metode Kommunikaitonsmiljøer E14
Metode Kommunikaitonsmiljøer E14Metode Kommunikaitonsmiljøer E14
Metode Kommunikaitonsmiljøer E14
 
Corporate internet - Kommunikationsmiljøer E14
Corporate internet  - Kommunikationsmiljøer E14Corporate internet  - Kommunikationsmiljøer E14
Corporate internet - Kommunikationsmiljøer E14
 
Jannie F Kristensen Innovation Lab
Jannie F Kristensen Innovation LabJannie F Kristensen Innovation Lab
Jannie F Kristensen Innovation Lab
 

Plus de Christian Bech

Plus de Christian Bech (20)

AP'e13 - modul 3
AP'e13 - modul 3AP'e13 - modul 3
AP'e13 - modul 3
 
Ap f13
Ap f13Ap f13
Ap f13
 
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012
 
Hm oplæg indl. 13. marts 2012 10.30
Hm oplæg indl. 13. marts 2012 10.30Hm oplæg indl. 13. marts 2012 10.30
Hm oplæg indl. 13. marts 2012 10.30
 
Hm cg-12-11-2012-ppt
Hm cg-12-11-2012-pptHm cg-12-11-2012-ppt
Hm cg-12-11-2012-ppt
 
Ap e12
Ap e12Ap e12
Ap e12
 
Itdd12 medievirkelighed
Itdd12 medievirkelighedItdd12 medievirkelighed
Itdd12 medievirkelighed
 
Session2 hvadersocialemedier 23-02-2012
Session2 hvadersocialemedier 23-02-2012Session2 hvadersocialemedier 23-02-2012
Session2 hvadersocialemedier 23-02-2012
 
Session2 mobil kom-23-02-2012
Session2 mobil kom-23-02-2012Session2 mobil kom-23-02-2012
Session2 mobil kom-23-02-2012
 
Følgeforskning og foki
Følgeforskning og fokiFølgeforskning og foki
Følgeforskning og foki
 
Cg 02-11-2011-2ppt
Cg 02-11-2011-2pptCg 02-11-2011-2ppt
Cg 02-11-2011-2ppt
 
Hvadersocialemedier 11.4.2011
Hvadersocialemedier 11.4.2011Hvadersocialemedier 11.4.2011
Hvadersocialemedier 11.4.2011
 
Hvadersocialemedier 11.4.2011
Hvadersocialemedier 11.4.2011Hvadersocialemedier 11.4.2011
Hvadersocialemedier 11.4.2011
 
Mikroblogging 29-03-2011
Mikroblogging 29-03-2011Mikroblogging 29-03-2011
Mikroblogging 29-03-2011
 
Mm11 nyemedier-15-02-2011
Mm11 nyemedier-15-02-2011Mm11 nyemedier-15-02-2011
Mm11 nyemedier-15-02-2011
 
Cfucil
CfucilCfucil
Cfucil
 
Wkm10 tekst ethos
Wkm10 tekst ethosWkm10 tekst ethos
Wkm10 tekst ethos
 
Outreach2010 Hvaderweb2
Outreach2010 Hvaderweb2Outreach2010 Hvaderweb2
Outreach2010 Hvaderweb2
 
Wk09 Modtageren
Wk09 ModtagerenWk09 Modtageren
Wk09 Modtageren
 
DMU web 2.0
DMU web 2.0DMU web 2.0
DMU web 2.0
 

Imm09 Trovbilled

  • 1. troværdighed og oplevelsesdesign (billeder) IMM’09 - 15-09-2009 cwb@imv.au.dk 1
  • 2.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Billedet af afsenderen • Imageønsket • Identitet • Ethos • Anne Katrine Lund: Tillid og troværdighed i virksomhedskommunikationen (pdf) 10
  • 11. Ethos: Retorisk troværdighed • Bla. juridisk praksis i antikken og romertiden • Aristoteles: • Klogskab (phronesis) • Moralsk karakter (arete) • Velvilje (eunoia) 11
  • 12. Appelformer • Ethos (den moralske karakter) • http://www.danskebank.dk/mening • Pathos (følelse) • http://bornefonden.dk • http://www.bornefonden.dk/2458.aspx • Logos (fornuft) • http://www.sos-borneby.dk/cgi-bin/sos/jsp/retrieve.do? BV_SessionID=@@@@0514820484.1204102035@@@@&BV_EngineID=ccceade dgjleldecfngcfkmdhkhdffj. 0&lang=dk&site=DK&hNav=show&nav=2.1&fn=DK_211_bornebyer 12
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 18. Ethos • Tekstuel ethos • Troværdighed i den enkelte kommunikationsytring • Intertekstuel ethos • Ytringens samspil med andre ytringer
  • 19. Ethos • Eksemplarisk ethos • Konsekvens mellem ord og handlinger • Rituel ethos • Samhørighed • Socialt rum (fx fora) 19
  • 20. Mediespecifikke udfordringer • Afsender må reducere kompleksiteten • Indholds- og udtryksmæssig dimension: • Målgruppe • Usability • Fokus på brugerens situation • Tekstuel ethos 20
  • 21.
  • 22.
  • 23. Mediespecifikke udfordringer • Afsender må betænke permeabiliteten • Kommunikationsytringerne gennemtrænger systemerne • Prioriteringer af interessenter bliver tydeliggjort • Intertekstuel ethos 23
  • 24. Permeabilitet: Tid til forandring • http://kolindkuren.dk/2007/10/24/jeg-stiller- op-for-ny-alliance • http://www.kommunikationsforum.dk/ default.asp?articleid=11627 • http://web.archive.org/web/ 20010822190105/www.venstre.dk/ viewPage.php?frontPage=true
  • 25.
  • 29. Mediespecifikke udfordringer • Afsender må administrere operativiteten • Ajourføring, opdatering • Mangel på information • Svar inden to dage • Eksemplarisk ethos 29
  • 30. Mediespecifikke udfordringer • Afsender må forvalte fleksibiliteten • Bevidsthed om fravalg • Genreforventninger • Behovsvurderinger • Rituel ethos 30
  • 31. inger.dk- eksemplarisk og rituel ethos • Inger Støjberg på Facebook • http://blog.politiken.dk/stojberg
  • 33.
  • 34.
  • 35. To tilgange til billedet Form Kommunikation Farver Hvad fortæller det? Komposition Hvordan fortæller det? Oplevelsen af billedet ‘dybde’ æstetik Sanseoplevelse Dramatik i billedet ‘overflade’ æstetik Erfaring Smagsdom Billedets ‘retorik’ ‘Design’
  • 36.
  • 37. 1. Niveau af analysen •Hvad ser vi rent faktisk? •Identifikation af form og farver •Systematisk niveau
  • 38. 2. Niveau af analysen •Hvordan tolker vi billedet? •Konnotationer (Barthes) •Dramatisk synsvinkel •Billedets synsvinkel •Fokalisering i billedet
  • 39. Kjørup • 1. En lokutionær handling : dvs. at taleren fremsiger en meningsfuld sætning, f.eks. "tyren er løs". • 2. En illokutionær handling: dvs. at hensigten med ytringen udtrykkes. Skal ytringen tælle som en advarsel, en assertion, et løfte, en ordre, etc. • 3. En perlokutionær handling: dvs. at ytringen har en konkret virkning på modtageren, og den ønskede handling
  • 40. Panofsky - Kjørup • Ikonologisk - dramatisk • Ikonografisk - dramatisk • Præikonografisk - systematisk synsvinkel
  • 41. Perspektiv på analysen • Analysen afslører, at fotografiet ikke blot er en ‘ukodet’, mimetisk gengivelse af motivet • Der er tale om en montage • Understreges af billedmanipulationen • Peger mod en diskussion af det digitale billedes retorik • En diskussion af montagens status
  • 42.
  • 43.
  • 44. Perspektiv: Visuel kultur • Vi kan lide (sanse)oplevelsen som grundlag for vores erfaring • Af historiske årsager • Billedsprog er ‘usikkert’ • Henviser ikke med samme ‘sikkerhed’ som talesproget og skriftsproget • Lægger op til en sanseoplevelse • Vi kan lide det visuelle
  • 45. Det digitale billedes retorik Hvad er forskellen mellem et fotografi og et digitalt fotografi?
  • 46. Findes der et fotografi af Elvis • Warhol forvandler indekset (sporet fra Elvis) til et ikon • Der findes kun karakteristik
  • 47. Tillid og skepsis • Kan vi stole på fotografen? • Er det teknikken, der forhindrer ham i at lyve? • Er billedet ikke altid en karakteristik, et ikon? • Er billedet ikke altid et tegn/kodet?
  • 51. Digital billedmanipulation • Forbedring af billedet • Forværring af billedet • Nye muligheder med billedet
  • 52. Forbedring af billedet • Troværdighed • Visualisering • ‘forbedring’ af spor • Nye spor • Fx i videnskaben
  • 53. Forværring af billedet • Utroværdigt billede • http://www.youtube.com/watch?v=0zEnUayDAdE
  • 54. Nye muligheder for billedet/fotografiet • Lys/kemikalier • Algoritme • Analoge • Digitale • Natur/teknik • Matematik
  • 55. Konklusion • Fotografier er altid allerede monterede • Såvel digitale som analoge • Den indeksikalske opfattelse af fotografiet lever stadig • Den er anvendelig • Til visualisering og ‘forbedring’ af gengivelsen • Men ingen billeder er til at stole på, hvis ikke man husker at ‘læse’ dem...