El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo para los estudiantes. Algunos de los beneficios mencionados son que aumenta la autoestima, mejora las habilidades de comunicación, y crea un ambiente de aprendizaje más comprometido y activo.
2. El Aprendizaje cooperativo es un enfoque que trata de organizar las actividades
dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de
aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera
colectiva.
El aprendizaje en este enfoque depende del intercambio de información entre los
estudiantes, los cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje
como para acrecentar los logros de los demás. Uno de los precursores de este
nuevo modelo educativo fue el pedagogo norteamericano John Dewey, quien
promovía la importancia de construir conocimientos dentro del aula a partir de la
interacción y la ayuda entre pares en forma sistemática. Si bien en la literatura
pedagógica tiende a verse la relación aprendizaje colaborativo - cooperativo como
sinónimos, según autores como Panitz "La diferencia esencial entre estos dos
procesos de aprendizaje es que en el primero los alumnos son quienes diseñan su
estructura de interacciones y mantienen el control sobre las diferentes decisiones
que repercuten en su aprendizaje, mientras que en el segundo, es el profesor
quien diseña y mantiene casi, por completo el control en la estructura de
interacciones y de los resultados que se han de obtener.
3. ¿Qué beneficios tiene el aprendizaje colaborativo para los estudiantes?
- Aumentan la autoestima en los estudiantes
- Promueve la competencia sana
- Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos de la
clase
- Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas
- Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de aprender
- Genera una actitud más positiva frente a la materia de estudio
- Mejora las habilidades de comunicación
- Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo
- Los estudiantes pueden explorar soluciones alternativas
- Se desarrolla el sentido de la responsabilidad
- Se potencia la empatía al ser más sencillo ver las situaciones desde la
perspectiva de los otros.
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5. 1. La colaboración propicia que se genere un lenguaje común, pues se establecen normas de
funcionamiento grupal y aminora el temor a las críticas y a la retroalimentación.
2. En cuanto al incremento de la productividad y la satisfacción personal, se ha demostrado que
el trabajo colaborativo tiene ventajas en la ejecución de tareas. Esto se debe a que mediante la
colaboración aumenta la motivación por trabajar, al propiciarse una cercanía y apertura entre
los miembros del grupo. Además se incrementa la satisfacción por el trabajo propio y,
consecuentemente, se favorecen los sentimientos de autoestima.
3. Produce solidaridad, interacción e interdependencia, a partir de las condiciones
organizacionales y en la dinámica del funcionamiento, que son comunes a los grupos. Los
miembros del grupo o equipo se sienten necesarios con relación a los otros y confían en el
entendimiento y éxito de cada integrante.
4. Aprecia la contribución individual, ya que cada uno de los miembros del grupo asume su
responsabilidad en la tarea y al momento de hacerse la socialización, recibe las contribuciones
del grupo.
5. Estimula habilidades personales y grupales, haciendo que cada participante pueda estar en
condiciones de desarrollar y potenciar diversas habilidades tales como: escuchar con atención,
participar oportunamente, dirigir un debate, coordinar actividades y realizar seguimiento.
6. Aprovecha el conocimiento y experiencia de los miembros del grupo, según su área de
especialización y los diversos enfoques o puntos de vista, logrando de esa manera una visión
completa del estudio a realizar, lo cual mejora la calidad de las decisiones y de los productos
obtenidos.
7. Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que son
cualitativamente más ricos en contenidos. Esto se debe a que cuando se conocen diferentes
temas al adquirir nueva información, se reúnen propuestas y soluciones de varias personas con
puntos de vista diferenciados, lo cual permite valorar distintas maneras de abordar y solucionar
un problema, las diversas formas de comprenderlo y las diferentes estrategias para manejar la
información que proviene de una amplia gama de fuentes.
