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LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LAS
COMUNICACIONES TIC’S
¿QUE ES Y QUE NO ES LA
INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA?
La abreviación para referirse al uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicaciónes TIC y no TIC'S, al menos, así lo
recomienda la RAE en relación a las abreviaturas. Parece curioso que,
muchos de los que se dicen asiduos de las TIC, no sepan cómo
escribirlas,
¿ DONDE Y CUANDO SE PRODUCE
LA INTEGRACIÓN?
Sucede en un ambiente especifico de aprendizaje.
¿ CUALES SON LAS BARRERAS A LA
INTEGRACION?
os beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de
la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información,
dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes
urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en
el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la
información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC)
constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de
ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.
El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación
universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres
latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que
enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global
de las TICs.
Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación
son:
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  • 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES TIC’S
  • 2. ¿QUE ES Y QUE NO ES LA INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA? La abreviación para referirse al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicaciónes TIC y no TIC'S, al menos, así lo recomienda la RAE en relación a las abreviaturas. Parece curioso que, muchos de los que se dicen asiduos de las TIC, no sepan cómo escribirlas,
  • 3. ¿ DONDE Y CUANDO SE PRODUCE LA INTEGRACIÓN? Sucede en un ambiente especifico de aprendizaje.
  • 4. ¿ CUALES SON LAS BARRERAS A LA INTEGRACION? os beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos. El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs. Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son: Falta de privacidad Aislamiento Fraude Merma los puestos de trabajo
  • 5. ¿ CUALES SON LAS ETAPAS DE LA INTEGRACION DE LAS TIC’S? Tiempo Entrenamiento Recursos Apoyo