SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
‫المصلى ‪News‬‬
            ‫ري بذء .....‬                              ‫حق لنا الفخر‬                                 ‫طرائف ونوادر‬
                                                       ‫يذٚشح يكتت انرتثٛخ ٔانتعهٛى‬
     ‫يٓشجبٌ آخش يٍ يٓشجبَبد‬                                                               ‫سبسح انجججٕة ،أٔل فبئضح يف املٓشجبٌ‬
                                                 ‫،[ أ. سعبد دًضح ] ٔيسإنخ انتٕعٛخ‬
‫[ االختجبس ٔانتصذٛخ ] ، َفس آخش ،‬                   ‫[ أ. يُبس ] ٚفتتذٌٕ املمٓٗ انثمبيف‬          ‫،ْٔذٚخ يٍ استبرح سعبد دًضح‬
       ‫سٔح أخشٖ ، ٔأيم يتجذد‬                           ‫ٔٚكشيَٕب ثجًٛم دضٕسْى .‬              ‫-انٕكٛهخ ٔفبء تٕاصم املشبسكخ يف‬
  ‫أيم يف عطبء أكثش ، ٔتًٛض أعًك ،‬                  ‫يذٚشح املذسسخ [ أ .فبطًخ ] تذٛٙ‬         ‫املسبثمخ ٔتٕاااااصم ثال كهم ٔال يهم‬
             ‫َٔفع أٔسع‬                    ‫املسبثمخ ٔتجٕد عهُٛب يٍ َفٛس ٔلتٓب ..‬
 ‫يٓشجبٌ انشاثعخ انتبسع – يٓشجبٌ‬                                   ‫ال دشيٓب سثٙ األجش‬
                                                                                                                   ‫ٔال جبئضح .‬
‫ثش٘ كًب ٚجذٔ سغى ثسبطتّ ،أعذتّ‬                   ‫- انٕكٛهخ دُبٌ َٕس انذٍٚ ٔٔلفخ ال‬              ‫-نٛهٗ / ٔسجبااق ٕٚيٙ نعهٓب تفٕص‬
‫َظشتُب نهتًٛض ًْخ أسٔادُب املًتهئخ‬                                             ‫تُسٗ‬        ‫-- دُبٌ انغبيذ٘ ٔيبسثٌٕ انجش٘ يٍ‬
  ‫لذ تكٌٕ ثسٛطخ نكُٓب عًٛمخ‬                          ‫-املششفبد املمًٛبد ٚشبسكَُٕب‬                                    ‫اجم جبئضح‬
    ‫َطم عهٛكى يٍ أثٕاة ٔفعبنٛبد‬                 ‫انفعبنٛبد ٔٚذممٍ انفٕص يف آخش ٕٚو‬        ‫-- ٔفبء ئخٕاٌ / عٌٕٛ اعجبة تشيمُب يٍ‬
                                            ‫-املششفبد انرتثٕٚبد [ أ . خهٕد ، أ َبْذ ]‬
‫نُإكذ نهجًٛع يشح أخشٖ – يختهفخ‬                                                                ‫ثعٛذ ٔكهًبد تذفٛض تذفُب ناليبو‬
                                             ‫ٔصٚبسح خبطفخ نهًمٓٗ ثى يشبسكخ ال‬
             ‫ئٌ يصالكى‬                                      ‫َُسبْب نٍٓ يف املسبثمخ‬           ‫-- ثبسًخ انعٕايٙ ..كبدد أٌ تفمذ‬
  ‫يصالَب ًْٔخ تسًٕ‬                                                                                                       ‫انجبئضح‬
    ‫يب صال ٚعشك انتجذٚف يف ثذش‬                                                           ‫-سبسح انشٓبة / صذيتٓب يفبجأح انفٕص‬
‫... انفبئذح املغهفخ ثًتعخ ال دذٔد نٓب‬                                                      ‫- يعهًبد االَجهٛض٘ ٔدظ سعٛٛٛٛٛذ‬
 ‫سعذاء َذٍ ثتفبعهكى ٔتٕاصهكى‬                    ‫انفبئضح -1- / سبسح انجججٕة‬                 ‫-شٛخخ انخبنذ٘ [ أثٙ اسًٙ ٚطهع ]‬
  ‫... سعذاء ثثهخ عزثخ يٍ املتبثعبد‬              ‫انفبئضح – 2- / دُبٌ انغبيذ٘‬                 ‫-آٚبد سالط ،ٔادالو انضاٚض ، ٔتفبءل‬
              ‫ٚتأنك ثٍٓ‬                         ‫انفبئضح – 3- ثبسًخ انعٕايٙ‬                                       ‫ٕٚصهًٓب نهفٕص‬
           ‫يٓشجبَُب انتبسع‬                       ‫انفبئضح – 4- سبسح انشٓبة‬                ‫-أيم انغًبو يٕاْت يتعذدح ٔالاااا تفٕص‬
  ‫فشكشا نكى يٍ انمهت ...شكشاً‬
                          ‫ً‬                      ‫انفبئضح – 5- تٓبَٙ انجشٙ‬
                                                                                          ‫-فبطًخ انجبسى [ يب أطهع ئال ثٓذٚخ ]‬
     ‫نتعبَٔكى ،نشلٛكى ،نعطبؤكى‬                     ‫انفبئضح – 6- آٚبد سالط‬
      ‫اناليذذٔد ٔاناليششٔٔٔط‬
                                                                                         ‫-انٕكٛهخ دُبٌ انجُذاٌ ٔدضٕس ٕٚيٙ‬
                                                  ‫انفبئضح – 7- أدالو انضاٚش‬
             ‫أسشح املصهٗ‬                     ‫انفبئضح – 8 – املششفخ / انجْٕشح‬             ‫ٔتشلت أثُبء انسذت ..ٔدظ سعٛذ يف‬
   ‫َٕسِ انعجذانٓبد٘ / سبسح انعتٛجٙ‬                              ‫انسذٚش٘ .‬                                         ‫املشاد انمبديخ‬
                                        ‫هتانيناااا‬  ‫ٔتشلت نصبدجبد‬
                                          ‫انذظ انسعٛذ يف انسذت عهٗ‬
                                                      ‫انجبئضح انكربٖ‬

Contenu connexe

Tendances

يومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأوليومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأول
DR Hend Al Muftah
 
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراقنص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
Hayder Hamzoz
 
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
Motafawkeen
 
التطورات التقنية الحديثة
التطورات التقنية الحديثةالتطورات التقنية الحديثة
التطورات التقنية الحديثة
Taha Farwan
 
مراجعة بتطبيق الماوسات المتعدده
مراجعة بتطبيق الماوسات المتعددهمراجعة بتطبيق الماوسات المتعدده
مراجعة بتطبيق الماوسات المتعدده
najeyah
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
ammarno
 
درس عمل عجة فرنسية
درس عمل عجة فرنسيةدرس عمل عجة فرنسية
درس عمل عجة فرنسية
Onlylaki Laki
 
مطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنمطوية حب الوطن
مطوية حب الوطن
dangermind
 
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اولشرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
أمنية وجدى
 
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةالمواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
dangermind
 

Tendances (14)

الطاقة
الطاقةالطاقة
الطاقة
 
يومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأوليومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأول
 
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراقنص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
 
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
 
التطورات التقنية الحديثة
التطورات التقنية الحديثةالتطورات التقنية الحديثة
التطورات التقنية الحديثة
 
مراجعة بتطبيق الماوسات المتعدده
مراجعة بتطبيق الماوسات المتعددهمراجعة بتطبيق الماوسات المتعدده
مراجعة بتطبيق الماوسات المتعدده
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
ثراء العلاقات
ثراء العلاقاتثراء العلاقات
ثراء العلاقات
 
درس عمل عجة فرنسية
درس عمل عجة فرنسيةدرس عمل عجة فرنسية
درس عمل عجة فرنسية
 
مطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنمطوية حب الوطن
مطوية حب الوطن
 
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اولشرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
 
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارةالنظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
 
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةالمواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
 
شبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفشبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرف
 

En vedette

المخدرات خطورة أمنية
المخدرات خطورة أمنيةالمخدرات خطورة أمنية
المخدرات خطورة أمنية
dangermind
 
العرض الترحيبي
العرض الترحيبيالعرض الترحيبي
العرض الترحيبي
dangermind
 
أوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتكأوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتك
dangermind
 
عرض تقدمي عن الأب
عرض تقدمي عن الأبعرض تقدمي عن الأب
عرض تقدمي عن الأب
dangermind
 
توزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيميتوزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيمي
tayoba
 
موقف الإمامين ابن تيميَّة وابن القيّم من الصُّوفية
موقف الإمامين ابن تيميَّة وابن القيّم من الصُّوفية موقف الإمامين ابن تيميَّة وابن القيّم من الصُّوفية
موقف الإمامين ابن تيميَّة وابن القيّم من الصُّوفية
Om Muktar
 

En vedette (6)

المخدرات خطورة أمنية
المخدرات خطورة أمنيةالمخدرات خطورة أمنية
المخدرات خطورة أمنية
 
العرض الترحيبي
العرض الترحيبيالعرض الترحيبي
العرض الترحيبي
 
أوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتكأوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتك
 
عرض تقدمي عن الأب
عرض تقدمي عن الأبعرض تقدمي عن الأب
عرض تقدمي عن الأب
 
توزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيميتوزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيمي
 
موقف الإمامين ابن تيميَّة وابن القيّم من الصُّوفية
موقف الإمامين ابن تيميَّة وابن القيّم من الصُّوفية موقف الإمامين ابن تيميَّة وابن القيّم من الصُّوفية
موقف الإمامين ابن تيميَّة وابن القيّم من الصُّوفية
 

Similaire à المصلى نيوز

Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeel
crdapp
 
MALWM2
MALWM2MALWM2
MALWM2
minzs
 
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليمالاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
mohamed
 
خطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكرخطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكر
doctorshazly
 
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرمشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
najeyah
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
judaia
 
التعليم بالرسم
التعليم بالرسمالتعليم بالرسم
التعليم بالرسم
ro0oro0o5
 
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيقالجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
fakih1234
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
qwaszx
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
mans001
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
bandar25
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
fahadd3
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559
msy330
 

Similaire à المصلى نيوز (20)

Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeel
 
موقع مصر وأهميته
موقع مصر وأهميتهموقع مصر وأهميته
موقع مصر وأهميته
 
MALWM2
MALWM2MALWM2
MALWM2
 
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليمالاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
 
خطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكرخطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكر
 
منحنى التغيير
منحنى التغييرمنحنى التغيير
منحنى التغيير
 
أدوات دوكيومانتال كول سنتر الفنية
أدوات دوكيومانتال كول سنتر الفنيةأدوات دوكيومانتال كول سنتر الفنية
أدوات دوكيومانتال كول سنتر الفنية
 
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرمشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
خدمات المعلومات
خدمات المعلوماتخدمات المعلومات
خدمات المعلومات
 
1432 1433
1432 14331432 1433
1432 1433
 
التعليم بالرسم
التعليم بالرسمالتعليم بالرسم
التعليم بالرسم
 
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيقالجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559
 
Achoura arabe
Achoura arabeAchoura arabe
Achoura arabe
 

Plus de dangermind

الشخصية المتزنة
الشخصية المتزنةالشخصية المتزنة
الشخصية المتزنة
dangermind
 
ورش العمل
ورش العمل ورش العمل
ورش العمل
dangermind
 
إذاعات برنامج الامن
إذاعات برنامج الامنإذاعات برنامج الامن
إذاعات برنامج الامن
dangermind
 
عرض تقديمي عن االترشيد
عرض تقديمي عن االترشيدعرض تقديمي عن االترشيد
عرض تقديمي عن االترشيد
dangermind
 
عن المخدرات عرض تقديمي1
عن المخدرات عرض تقديمي1عن المخدرات عرض تقديمي1
عن المخدرات عرض تقديمي1
dangermind
 
كنا فكرة كتيب تعريفي
كنا فكرة   كتيب تعريفيكنا فكرة   كتيب تعريفي
كنا فكرة كتيب تعريفي
dangermind
 
عرض عن الجدات 1432
عرض عن الجدات 1432عرض عن الجدات 1432
عرض عن الجدات 1432
dangermind
 
تقرير الجدات
تقرير الجداتتقرير الجدات
تقرير الجدات
dangermind
 
استبيان مهرجان 9
استبيان مهرجان 9استبيان مهرجان 9
استبيان مهرجان 9
dangermind
 
وطنيات وطنيتي
وطنيات  وطنيتيوطنيات  وطنيتي
وطنيات وطنيتي
dangermind
 
ترويقات يومية
ترويقات يوميةترويقات يومية
ترويقات يومية
dangermind
 
مسابقة أول خطوة
مسابقة أول خطوةمسابقة أول خطوة
مسابقة أول خطوة
dangermind
 
مقهى الرشفات
مقهى الرشفاتمقهى الرشفات
مقهى الرشفات
dangermind
 
تدوينات المؤمن القوي
تدوينات المؤمن القويتدوينات المؤمن القوي
تدوينات المؤمن القوي
dangermind
 
محطات ارتقاء مهرجان -
محطات ارتقاء   مهرجان -محطات ارتقاء   مهرجان -
محطات ارتقاء مهرجان -
dangermind
 
صباحك توفيق طالبتنا المتميزة
صباحك توفيق طالبتنا المتميزةصباحك توفيق طالبتنا المتميزة
صباحك توفيق طالبتنا المتميزة
dangermind
 
انجازات تتحدث 1
انجازات تتحدث 1انجازات تتحدث 1
انجازات تتحدث 1
dangermind
 
انجازات تتحدث
انجازات تتحدثانجازات تتحدث
انجازات تتحدث
dangermind
 
المخدرات خطورة أمنية
المخدرات خطورة أمنيةالمخدرات خطورة أمنية
المخدرات خطورة أمنية
dangermind
 

Plus de dangermind (20)

الشخصية المتزنة
الشخصية المتزنةالشخصية المتزنة
الشخصية المتزنة
 
ورش العمل
ورش العمل ورش العمل
ورش العمل
 
إذاعات برنامج الامن
إذاعات برنامج الامنإذاعات برنامج الامن
إذاعات برنامج الامن
 
عرض تقديمي عن االترشيد
عرض تقديمي عن االترشيدعرض تقديمي عن االترشيد
عرض تقديمي عن االترشيد
 
عن المخدرات عرض تقديمي1
عن المخدرات عرض تقديمي1عن المخدرات عرض تقديمي1
عن المخدرات عرض تقديمي1
 
كنا فكرة كتيب تعريفي
كنا فكرة   كتيب تعريفيكنا فكرة   كتيب تعريفي
كنا فكرة كتيب تعريفي
 
عرض عن الجدات 1432
عرض عن الجدات 1432عرض عن الجدات 1432
عرض عن الجدات 1432
 
تقرير الجدات
تقرير الجداتتقرير الجدات
تقرير الجدات
 
استبيان مهرجان 9
استبيان مهرجان 9استبيان مهرجان 9
استبيان مهرجان 9
 
وطنيات وطنيتي
وطنيات  وطنيتيوطنيات  وطنيتي
وطنيات وطنيتي
 
ترويقات يومية
ترويقات يوميةترويقات يومية
ترويقات يومية
 
مسابقة أول خطوة
مسابقة أول خطوةمسابقة أول خطوة
مسابقة أول خطوة
 
مقهى الرشفات
مقهى الرشفاتمقهى الرشفات
مقهى الرشفات
 
تدوينات المؤمن القوي
تدوينات المؤمن القويتدوينات المؤمن القوي
تدوينات المؤمن القوي
 
محطات ارتقاء مهرجان -
محطات ارتقاء   مهرجان -محطات ارتقاء   مهرجان -
محطات ارتقاء مهرجان -
 
صباحك توفيق طالبتنا المتميزة
صباحك توفيق طالبتنا المتميزةصباحك توفيق طالبتنا المتميزة
صباحك توفيق طالبتنا المتميزة
 
Pdf
PdfPdf
Pdf
 
انجازات تتحدث 1
انجازات تتحدث 1انجازات تتحدث 1
انجازات تتحدث 1
 
انجازات تتحدث
انجازات تتحدثانجازات تتحدث
انجازات تتحدث
 
المخدرات خطورة أمنية
المخدرات خطورة أمنيةالمخدرات خطورة أمنية
المخدرات خطورة أمنية
 

المصلى نيوز

  • 1. ‫المصلى ‪News‬‬ ‫ري بذء .....‬ ‫حق لنا الفخر‬ ‫طرائف ونوادر‬ ‫يذٚشح يكتت انرتثٛخ ٔانتعهٛى‬ ‫يٓشجبٌ آخش يٍ يٓشجبَبد‬ ‫سبسح انجججٕة ،أٔل فبئضح يف املٓشجبٌ‬ ‫،[ أ. سعبد دًضح ] ٔيسإنخ انتٕعٛخ‬ ‫[ االختجبس ٔانتصذٛخ ] ، َفس آخش ،‬ ‫[ أ. يُبس ] ٚفتتذٌٕ املمٓٗ انثمبيف‬ ‫،ْٔذٚخ يٍ استبرح سعبد دًضح‬ ‫سٔح أخشٖ ، ٔأيم يتجذد‬ ‫ٔٚكشيَٕب ثجًٛم دضٕسْى .‬ ‫-انٕكٛهخ ٔفبء تٕاصم املشبسكخ يف‬ ‫أيم يف عطبء أكثش ، ٔتًٛض أعًك ،‬ ‫يذٚشح املذسسخ [ أ .فبطًخ ] تذٛٙ‬ ‫املسبثمخ ٔتٕاااااصم ثال كهم ٔال يهم‬ ‫َٔفع أٔسع‬ ‫املسبثمخ ٔتجٕد عهُٛب يٍ َفٛس ٔلتٓب ..‬ ‫يٓشجبٌ انشاثعخ انتبسع – يٓشجبٌ‬ ‫ال دشيٓب سثٙ األجش‬ ‫ٔال جبئضح .‬ ‫ثش٘ كًب ٚجذٔ سغى ثسبطتّ ،أعذتّ‬ ‫- انٕكٛهخ دُبٌ َٕس انذٍٚ ٔٔلفخ ال‬ ‫-نٛهٗ / ٔسجبااق ٕٚيٙ نعهٓب تفٕص‬ ‫َظشتُب نهتًٛض ًْخ أسٔادُب املًتهئخ‬ ‫تُسٗ‬ ‫-- دُبٌ انغبيذ٘ ٔيبسثٌٕ انجش٘ يٍ‬ ‫لذ تكٌٕ ثسٛطخ نكُٓب عًٛمخ‬ ‫-املششفبد املمًٛبد ٚشبسكَُٕب‬ ‫اجم جبئضح‬ ‫َطم عهٛكى يٍ أثٕاة ٔفعبنٛبد‬ ‫انفعبنٛبد ٔٚذممٍ انفٕص يف آخش ٕٚو‬ ‫-- ٔفبء ئخٕاٌ / عٌٕٛ اعجبة تشيمُب يٍ‬ ‫-املششفبد انرتثٕٚبد [ أ . خهٕد ، أ َبْذ ]‬ ‫نُإكذ نهجًٛع يشح أخشٖ – يختهفخ‬ ‫ثعٛذ ٔكهًبد تذفٛض تذفُب ناليبو‬ ‫ٔصٚبسح خبطفخ نهًمٓٗ ثى يشبسكخ ال‬ ‫ئٌ يصالكى‬ ‫َُسبْب نٍٓ يف املسبثمخ‬ ‫-- ثبسًخ انعٕايٙ ..كبدد أٌ تفمذ‬ ‫يصالَب ًْٔخ تسًٕ‬ ‫انجبئضح‬ ‫يب صال ٚعشك انتجذٚف يف ثذش‬ ‫-سبسح انشٓبة / صذيتٓب يفبجأح انفٕص‬ ‫... انفبئذح املغهفخ ثًتعخ ال دذٔد نٓب‬ ‫- يعهًبد االَجهٛض٘ ٔدظ سعٛٛٛٛٛذ‬ ‫سعذاء َذٍ ثتفبعهكى ٔتٕاصهكى‬ ‫انفبئضح -1- / سبسح انجججٕة‬ ‫-شٛخخ انخبنذ٘ [ أثٙ اسًٙ ٚطهع ]‬ ‫... سعذاء ثثهخ عزثخ يٍ املتبثعبد‬ ‫انفبئضح – 2- / دُبٌ انغبيذ٘‬ ‫-آٚبد سالط ،ٔادالو انضاٚض ، ٔتفبءل‬ ‫ٚتأنك ثٍٓ‬ ‫انفبئضح – 3- ثبسًخ انعٕايٙ‬ ‫ٕٚصهًٓب نهفٕص‬ ‫يٓشجبَُب انتبسع‬ ‫انفبئضح – 4- سبسح انشٓبة‬ ‫-أيم انغًبو يٕاْت يتعذدح ٔالاااا تفٕص‬ ‫فشكشا نكى يٍ انمهت ...شكشاً‬ ‫ً‬ ‫انفبئضح – 5- تٓبَٙ انجشٙ‬ ‫-فبطًخ انجبسى [ يب أطهع ئال ثٓذٚخ ]‬ ‫نتعبَٔكى ،نشلٛكى ،نعطبؤكى‬ ‫انفبئضح – 6- آٚبد سالط‬ ‫اناليذذٔد ٔاناليششٔٔٔط‬ ‫-انٕكٛهخ دُبٌ انجُذاٌ ٔدضٕس ٕٚيٙ‬ ‫انفبئضح – 7- أدالو انضاٚش‬ ‫أسشح املصهٗ‬ ‫انفبئضح – 8 – املششفخ / انجْٕشح‬ ‫ٔتشلت أثُبء انسذت ..ٔدظ سعٛذ يف‬ ‫َٕسِ انعجذانٓبد٘ / سبسح انعتٛجٙ‬ ‫انسذٚش٘ .‬ ‫املشاد انمبديخ‬ ‫هتانيناااا‬ ‫ٔتشلت نصبدجبد‬ ‫انذظ انسعٛذ يف انسذت عهٗ‬ ‫انجبئضح انكربٖ‬