manejamos nuestras emociones durante un desastre natural

1. WE MANAGE OUR EMOTIONS
AND ACT RESPONSIBLY IN THE
FACE OF NATURAL
PHENOMENA
PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará

2. OUR COMPETENCE
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
 Obtiene información relevante de textos para elaborar un afiche acerca
de sus emociones vividas durante un desastre natural.
 Infiere e interpreta información de textos para elaborar un afiche acerca
de sus emociones vividas durante un desastre natural.
PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará

3. OUR PURPOSE
 Propose preventive actions to act
responsibly in the face of natural
disasters by creating a mind map.
PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará

4. ACTIVITY 01:
 Match definitions with the
name of natural disaster.
PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará
NATURAL
DISASTERS

5. PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará

6.  How would you feel at this moment?
PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará

7. PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará
In a nice village, a hilly landscape in the región of
San Martin, a couple of villagers planted to get rid of
the tres of the slopes on the near by hill.
xThose trees give
lost of shade to the
pasture, I have to
cut them, I will
leave two or three,
not more
xSure, this is enough to
give shade, and beside
this you could sell the
trunks.

8. PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará

9. PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará

10. PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará
 Let´s work in groups to create a mind map
NATURAL
DISASTERS
…………

11. PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará
 Let´s reflect!
CRITERIOS DE EVALUCIÓN SI NO COMENTARIOS
¿Obtuve información relevante de textos para
elaborar nuesto mapa mental?
¿Inferí e interpreté información de textos para
elaborar nuestro mapa mental?

12. PERÚ Ministerio
deEducación
Dirección Regional
de Educación Amazonas
Unidadde Gestión
Educativalocal de Bongará
 METACOGNITION
 WHAT DID YOU LEARN TODAY?