SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Daniel Ayala Serrano
arquitecto, social media, emprendedor
Ferrán Ventura Blanch
arquitecto, profesor, emprendedor
Enriqueta Molina Segura
físico, emprendedora tech
Investigación, difusión e innovación
www.cooltiva.org
Tópics:
• Introducción
• Situación actual / Amenazas
• Investigación en red
• [cOOltiva]
NUEVAS FORMAS DE INVESTIGACIÓN EN RED
www.cooltiva.org
DEL ACTOR RED AL SMART DUST
teoría del actor red (1980)
Bruno Latour
Michel Callon
• Tecnología
• Red
• Nadie actua solo
SMART DUST o “POLVO INTELIGENTE”
www.cooltiva.org
HERRAMIENTAS / CONTENEDORES DE INFORMACIÓN
www.cooltiva.org
NUEVOS INTERFAZ
www.cooltiva.org
www.cooltiva.org
www.cooltiva.org
DE SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA SOCIEDAD LINK
www.cooltiva.org
IDENTIDAD DIGITAL
PROCESOS DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
www.cooltiva.org
www.cooltiva.org
NUEVO TIEMPO EN LA EDUCACIÓN
www.cooltiva.org
AMENAZAS
• Hiperconocimiento o infomanía.
• Multiplataformas.
• Hiperconectividad.
www.cooltiva.org
• generar conocimiento de forma
colaborativa, abierta y en red
• trasladar la investigación a las
personas. Investigación 2.0
RECOLECTORES URBANOS | OBJETIVOS
www.cooltiva.org
NO BASE DE DATOS
NO RED SOCIAL
CAMBIO DE PARADIGMA. METADATOS
GESTIONAR Y DOTAR INTELIGENCIA AL CONOCIMIENTO
www.cooltiva.org
GEOLOCALIZAR LA INFORMACIÓN | MAPEAR EL CONOCIMIENTO
www.cooltiva.org
CONCEPTO
Imagen: bestiario
www.cooltiva.org
cOOltiva
oficina@recolectoresurbanos.es
www.recolectoresurbanos.es
http://www.facebook.com/recolectore
twitter/rEcolectores

Contenu connexe

Tendances

Nativos e inmigrantes digitales
Nativos e inmigrantes digitalesNativos e inmigrantes digitales
Nativos e inmigrantes digitales
Informática 2020
 

Tendances (6)

Emprendedores y organizaciones abiertas
Emprendedores y organizaciones abiertasEmprendedores y organizaciones abiertas
Emprendedores y organizaciones abiertas
 
Evaluacion y sostenibilidad de politicas open data
Evaluacion y sostenibilidad de politicas open dataEvaluacion y sostenibilidad de politicas open data
Evaluacion y sostenibilidad de politicas open data
 
Pres finodex malaga-aag_20150424_v01
Pres finodex malaga-aag_20150424_v01Pres finodex malaga-aag_20150424_v01
Pres finodex malaga-aag_20150424_v01
 
Open Data ¿Dónde está el negocio?
Open Data ¿Dónde está el negocio?Open Data ¿Dónde está el negocio?
Open Data ¿Dónde está el negocio?
 
Nativos e inmigrantes digitales
Nativos e inmigrantes digitalesNativos e inmigrantes digitales
Nativos e inmigrantes digitales
 
El Open Data en el mundo
El Open Data en el mundoEl Open Data en el mundo
El Open Data en el mundo
 

Similaire à Investigación 2.0 Pecha Kucha Night Jaen vol.5

La Sociedad del conocimiento en 20 "eses" 2014
La Sociedad del conocimiento en 20 "eses" 2014La Sociedad del conocimiento en 20 "eses" 2014
La Sociedad del conocimiento en 20 "eses" 2014
Alejandro Prince
 

Similaire à Investigación 2.0 Pecha Kucha Night Jaen vol.5 (20)

111128 lan ekintzatendenciastt
111128 lan ekintzatendenciastt111128 lan ekintzatendenciastt
111128 lan ekintzatendenciastt
 
Sesion 2 gerencia de ti cs u de m abril-2015
Sesion 2   gerencia de ti cs  u de m   abril-2015Sesion 2   gerencia de ti cs  u de m   abril-2015
Sesion 2 gerencia de ti cs u de m abril-2015
 
Recolectores Urbanos. Presentación corporativa
Recolectores Urbanos. Presentación corporativaRecolectores Urbanos. Presentación corporativa
Recolectores Urbanos. Presentación corporativa
 
GNOSS Universidad 2.0: vida digital para aprender (Ricardo Alonso Maturana)
GNOSS Universidad 2.0: vida digital para aprender (Ricardo Alonso Maturana)GNOSS Universidad 2.0: vida digital para aprender (Ricardo Alonso Maturana)
GNOSS Universidad 2.0: vida digital para aprender (Ricardo Alonso Maturana)
 
GNOSS Universidad 2.0: vida digital para aprender
GNOSS Universidad 2.0: vida digital para aprenderGNOSS Universidad 2.0: vida digital para aprender
GNOSS Universidad 2.0: vida digital para aprender
 
Organizaciones abiertas y en red (Emprending08)
Organizaciones abiertas y en red (Emprending08)Organizaciones abiertas y en red (Emprending08)
Organizaciones abiertas y en red (Emprending08)
 
Juan Freire: “Más allá de la tecnología: nuevos modelos de negocio para nueva...
Juan Freire: “Más allá de la tecnología: nuevos modelos de negocio para nueva...Juan Freire: “Más allá de la tecnología: nuevos modelos de negocio para nueva...
Juan Freire: “Más allá de la tecnología: nuevos modelos de negocio para nueva...
 
La Sociedad del conocimiento en 20 "eses" 2014
La Sociedad del conocimiento en 20 "eses" 2014La Sociedad del conocimiento en 20 "eses" 2014
La Sociedad del conocimiento en 20 "eses" 2014
 
Comunidades, Redes, Brading y Ventas para Community Managers
Comunidades, Redes, Brading y Ventas para Community ManagersComunidades, Redes, Brading y Ventas para Community Managers
Comunidades, Redes, Brading y Ventas para Community Managers
 
¿Cómo Emprender e Innovar?
¿Cómo Emprender e Innovar?¿Cómo Emprender e Innovar?
¿Cómo Emprender e Innovar?
 
Cienciaenred oviedo
Cienciaenred oviedoCienciaenred oviedo
Cienciaenred oviedo
 
Open Innovación - Más allá de sus límites habituales
Open Innovación - Más allá de sus límites habitualesOpen Innovación - Más allá de sus límites habituales
Open Innovación - Más allá de sus límites habituales
 
El privilegio de cabalgar en la era del cambio - Radio Ecca
El privilegio de cabalgar en la era del cambio - Radio EccaEl privilegio de cabalgar en la era del cambio - Radio Ecca
El privilegio de cabalgar en la era del cambio - Radio Ecca
 
110408 lan ekintzatendenciastt
110408 lan ekintzatendenciastt110408 lan ekintzatendenciastt
110408 lan ekintzatendenciastt
 
Empresa_emergente_jfreire_MAYO2010
Empresa_emergente_jfreire_MAYO2010Empresa_emergente_jfreire_MAYO2010
Empresa_emergente_jfreire_MAYO2010
 
Francisco Alvarez: El potencial transformador de las sociedades híbridas
Francisco Alvarez: El potencial transformador de las sociedades híbridasFrancisco Alvarez: El potencial transformador de las sociedades híbridas
Francisco Alvarez: El potencial transformador de las sociedades híbridas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación Web-quest 1
Presentación Web-quest 1Presentación Web-quest 1
Presentación Web-quest 1
 
Comunidades Inteligentes y la Era Digital - Roberto Gallardo
Comunidades Inteligentes y la Era Digital - Roberto GallardoComunidades Inteligentes y la Era Digital - Roberto Gallardo
Comunidades Inteligentes y la Era Digital - Roberto Gallardo
 
Red de redes Bloque 2 tp2
 Red de redes Bloque 2 tp2 Red de redes Bloque 2 tp2
Red de redes Bloque 2 tp2
 

Plus de Daniel Ayala Serrano

Plus de Daniel Ayala Serrano (9)

Lo minimo, lo natural, lo necesario
Lo minimo, lo natural, lo necesarioLo minimo, lo natural, lo necesario
Lo minimo, lo natural, lo necesario
 
Urban Digital Identity: connecting people, regenerating places
Urban Digital Identity: connecting people, regenerating placesUrban Digital Identity: connecting people, regenerating places
Urban Digital Identity: connecting people, regenerating places
 
Realidad Aumentada para la difusión de la ciencia
Realidad Aumentada para la difusión de la cienciaRealidad Aumentada para la difusión de la ciencia
Realidad Aumentada para la difusión de la ciencia
 
Centro de Control y Reciclaje del Plastico | Resumen PFC
Centro de Control y Reciclaje del Plastico | Resumen PFCCentro de Control y Reciclaje del Plastico | Resumen PFC
Centro de Control y Reciclaje del Plastico | Resumen PFC
 
Eme3 | La Ciudad Viva (junio_2011)
Eme3 | La Ciudad Viva (junio_2011)Eme3 | La Ciudad Viva (junio_2011)
Eme3 | La Ciudad Viva (junio_2011)
 
Recolectores urbanos clase Master MCAS_2010
Recolectores urbanos clase Master MCAS_2010Recolectores urbanos clase Master MCAS_2010
Recolectores urbanos clase Master MCAS_2010
 
Nuevas formas de investigación en Red
Nuevas formas de investigación en RedNuevas formas de investigación en Red
Nuevas formas de investigación en Red
 
La Ciudad Viva en los cursos de verano de la UJA
La Ciudad Viva en los cursos de verano de la UJALa Ciudad Viva en los cursos de verano de la UJA
La Ciudad Viva en los cursos de verano de la UJA
 
Presentación de La Ciudad Viva en el Forojoven Andalucía
Presentación de La Ciudad Viva en el Forojoven AndalucíaPresentación de La Ciudad Viva en el Forojoven Andalucía
Presentación de La Ciudad Viva en el Forojoven Andalucía
 

Dernier

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 

Dernier (20)

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 

Investigación 2.0 Pecha Kucha Night Jaen vol.5

Notes de l'éditeur

  1. ¿DÓNDE ESTÁ LA INFORMACIÓN? La información ya no solo está en las bibliotecas, la información se encuentra en un cable de fibra óptica La información se mueve en la Red, se puede seguir su rastro, evaluar sus movimientos y por lo tanto nos permite mapearla. Detectar focos de información, puntos de tensión, concentraciones de talento
  2. CONCEPTOS. TEORIA DEL ACTOR RED INTERACCIÓN EN UNA SOCIEDAD RED DEL CLUSTER A LA RED LaTeoría del Actor-Red o ANT (actor-Network Theory) es una corriente sociológica iniciada por Bruno Latour y Michel Callon en Francia a mediados de 1980. Entre sus ideas claves están una visión monista para explicar el mundo, la importancia de lo tecnológico en la explicación del mundo y la visión de la red como el elemento que coordina cualquier práctica de los sujetos con los objetos. Pone atención en las redes que se establecen en la producción de conocimiento, observando y estudiando la manera en que los científicos llevan a cabo sus proyectos, enfatiza que nadie actúa sólo y que hay un gran número de “actores” que influyen, y señala la importancia que tiene lo colectivo y recursos como el equipo, dinero, datos, publicidad o poder.
  3. CONCEPTOS. SMART DUST O polvo inteligente. Estos sensores (simples dispositivos que convierten estímulos físicos en información analógica o digital) son desde cierto punto de vista nodos de comunicación que pueden intercambiar información entre ellos en una reducida red WPAN (redes inalámbricas personales) de forma bidireccional, traspasarla vía IP a otras redes; tener capacidad de decisiones autónomas, o actuar vinculados a un nodo “maestro” o concentrador, que se comunica con redes de mayor extensión vía Wi-Fi o UMTS con nodos con inteligencia superior, por supuesto, artifical.   Gestion de transportes    des de comunicación sensibles, el polvo inteligente, van a facilitar la atención eficiente y personalizada de personas con alto grado de dependencia, de reutilizar datos para múltiples aplicaciones gracias a la recombinación de sus nodos PROYECTO BCNOIDS de Marina Rocarols y Enrique Soriano. Estudiaban el proyecto bicing de barcelona. De manera abierta y a traves de bases de datos e inputs de gente estar consiguieron elaborar una visualizacion del trabajo totalmente distinta.
  4. CONCEPTOS. SMART DUST O polvo inteligente. Estos sensores (simples dispositivos que convierten estímulos físicos en información analógica o digital) son desde cierto punto de vista nodos de comunicación que pueden intercambiar información entre ellos en una reducida red WPAN (redes inalámbricas personales) de forma bidireccional, traspasarla vía IP a otras redes; tener capacidad de decisiones autónomas, o actuar vinculados a un nodo “maestro” o concentrador, que se comunica con redes de mayor extensión vía Wi-Fi o UMTS con nodos con inteligencia superior, por supuesto, artifical.   Gestion de transportes    des de comunicación sensibles, el polvo inteligente, van a facilitar la atención eficiente y personalizada de personas con alto grado de dependencia, de reutilizar datos para múltiples aplicaciones gracias a la recombinación de sus nodos PROYECTO BCNOIDS de Marina Rocarols y Enrique Soriano. Estudiaban el proyecto bicing de barcelona. De manera abierta y a traves de bases de datos e inputs de gente estar consiguieron elaborar una visualizacion del trabajo totalmente distinta.
  5. CONCEPTOS. SMART DUST O polvo inteligente. Estos sensores (simples dispositivos que convierten estímulos físicos en información analógica o digital) son desde cierto punto de vista nodos de comunicación que pueden intercambiar información entre ellos en una reducida red WPAN (redes inalámbricas personales) de forma bidireccional, traspasarla vía IP a otras redes; tener capacidad de decisiones autónomas, o actuar vinculados a un nodo “maestro” o concentrador, que se comunica con redes de mayor extensión vía Wi-Fi o UMTS con nodos con inteligencia superior, por supuesto, artifical.   Gestion de transportes    des de comunicación sensibles, el polvo inteligente, van a facilitar la atención eficiente y personalizada de personas con alto grado de dependencia, de reutilizar datos para múltiples aplicaciones gracias a la recombinación de sus nodos PROYECTO BCNOIDS de Marina Rocarols y Enrique Soriano. Estudiaban el proyecto bicing de barcelona. De manera abierta y a traves de bases de datos e inputs de gente estar consiguieron elaborar una visualizacion del trabajo totalmente distinta.
  6. CONCEPTOS. SMART DUST O polvo inteligente. Estos sensores (simples dispositivos que convierten estímulos físicos en información analógica o digital) son desde cierto punto de vista nodos de comunicación que pueden intercambiar información entre ellos en una reducida red WPAN (redes inalámbricas personales) de forma bidireccional, traspasarla vía IP a otras redes; tener capacidad de decisiones autónomas, o actuar vinculados a un nodo “maestro” o concentrador, que se comunica con redes de mayor extensión vía Wi-Fi o UMTS con nodos con inteligencia superior, por supuesto, artifical.   Gestion de transportes    des de comunicación sensibles, el polvo inteligente, van a facilitar la atención eficiente y personalizada de personas con alto grado de dependencia, de reutilizar datos para múltiples aplicaciones gracias a la recombinación de sus nodos PROYECTO BCNOIDS de Marina Rocarols y Enrique Soriano. Estudiaban el proyecto bicing de barcelona. De manera abierta y a traves de bases de datos e inputs de gente estar consiguieron elaborar una visualizacion del trabajo totalmente distinta.
  7. UN MODELO DE TRABAJO DENTRO DE LAS REDES SOCIALES QUE PERMITE COMPARTIR EN TIEMPO REAL LA INVESTIGACION
  8. INNOVACIÓN
  9. ¿DÓNDE ESTÁ LA INFORMACIÓN? La información ya no solo está en las bibliotecas, la información se encuentra en un cable de fibra óptica La información se mueve en la Red, se puede seguir su rastro, evaluar sus movimientos y por lo tanto nos permite mapearla. Detectar focos de información, puntos de tensión, concentraciones de talento
  10. ¿DÓNDE ESTÁ LA INFORMACIÓN? La información ya no solo está en las bibliotecas, la información se encuentra en un cable de fibra óptica La información se mueve en la Red, se puede seguir su rastro, evaluar sus movimientos y por lo tanto nos permite mapearla. Detectar focos de información, puntos de tensión, concentraciones de talento