SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
¿Por qué es importante estudiar?¿Por qué es importante estudiar?
La importancia de estudiar no radica tanto en la esperanza deLa importancia de estudiar no radica tanto en la esperanza de
un futuro de gran prosperidad económica. Radica es en loun futuro de gran prosperidad económica. Radica es en lo
que somos y podemos ser como personas, en lo que conque somos y podemos ser como personas, en lo que con
base al conocimiento adquirido podemos hacer por nosotros ybase al conocimiento adquirido podemos hacer por nosotros y
por los demás, siendo así personas promotoras depor los demás, siendo así personas promotoras de
transformación social.transformación social.
““Hay dos tipos de educación, la que te enseña a ganarte la vida y la que te enseña a vivir.”Hay dos tipos de educación, la que te enseña a ganarte la vida y la que te enseña a vivir.”
Anthony de MelloAnthony de Mello
¿Qué labor le gusta y atrae toda su atracción?¿Qué labor le gusta y atrae toda su atracción?
La labor que atrae toda mi atracción es la docencia y la ayuda a nivelLa labor que atrae toda mi atracción es la docencia y la ayuda a nivel
social.social.
¿Qué aspectos tuvo en cuenta al escoger su¿Qué aspectos tuvo en cuenta al escoger su
tipo de educación?tipo de educación?
Calidad humana.Calidad humana.
Proyección a nivel laboral.Proyección a nivel laboral.
¿En qué campo de conocimiento se considera con¿En qué campo de conocimiento se considera con
ventajas?ventajas?
En el campo de las Ciencias sociales y Humanas, y en particular haciaEn el campo de las Ciencias sociales y Humanas, y en particular hacia
el conocimiento relacionado con la historia y geografía del entornoel conocimiento relacionado con la historia y geografía del entorno
bíblico.bíblico.
¿Qué tipo de modalidades en educación hay¿Qué tipo de modalidades en educación hay
en Colombia?en Colombia?
 Educación a distanciaEducación a distancia
 Educación ruralEducación rural
 Educación de minorías Étnico-LingüísticasEducación de minorías Étnico-Lingüísticas
 Educación especialEducación especial
 Educación presencialEducación presencial
¿Qué razones lo motivaron para escoger su¿Qué razones lo motivaron para escoger su
carrera?carrera?
La motivación de estudiar Ciencias Bíblicas, es conocerLa motivación de estudiar Ciencias Bíblicas, es conocer
la Biblia en todos sus aspectos, para así poder serla Biblia en todos sus aspectos, para así poder ser
interprete de los textos que la conforman, llevarlos ainterprete de los textos que la conforman, llevarlos a
diversas pedagogías y así poder llevar propuestasdiversas pedagogías y así poder llevar propuestas
pastorales que sean factor de transformación a nivelpastorales que sean factor de transformación a nivel
social.social.
¿Cuál es el perfil profesional¿Cuál es el perfil profesional
de su carrera?de su carrera?
En la carrera de ciencias Bíblicas el profesional estaráEn la carrera de ciencias Bíblicas el profesional estará
en capacidad de realizar estudios científicos de losen capacidad de realizar estudios científicos de los
textos bíblicos, como también presentar lostextos bíblicos, como también presentar los
significados fundamentales de la Biblia y sussignificados fundamentales de la Biblia y sus
implicaciones interpretativas en el mundo de hoyimplicaciones interpretativas en el mundo de hoy
además de proponer e implementar practicasademás de proponer e implementar practicas
educativas adecuadas que le permiten a laseducativas adecuadas que le permiten a las
personas y grupos, desde la Biblia, construir suspersonas y grupos, desde la Biblia, construir sus
propios procesos de vida y de compromiso con supropios procesos de vida y de compromiso con su
realidad.realidad.
¿Cuál es el perfil profesional¿Cuál es el perfil profesional
de su carrera?de su carrera?
En la carrera de ciencias Bíblicas el profesional estaráEn la carrera de ciencias Bíblicas el profesional estará
en capacidad de realizar estudios científicos de losen capacidad de realizar estudios científicos de los
textos bíblicos, como también presentar lostextos bíblicos, como también presentar los
significados fundamentales de la Biblia y sussignificados fundamentales de la Biblia y sus
implicaciones interpretativas en el mundo de hoyimplicaciones interpretativas en el mundo de hoy
además de proponer e implementar practicasademás de proponer e implementar practicas
educativas adecuadas que le permiten a laseducativas adecuadas que le permiten a las
personas y grupos, desde la Biblia, construir suspersonas y grupos, desde la Biblia, construir sus
propios procesos de vida y de compromiso con supropios procesos de vida y de compromiso con su
realidad.realidad.

Contenu connexe

Similaire à ImportanciaEstudiarTransformacionSocial

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1yazovje
 
13. Pedagogía y didáctica de la ERE - Oscar Pérez
13. Pedagogía y didáctica de la ERE - Oscar Pérez13. Pedagogía y didáctica de la ERE - Oscar Pérez
13. Pedagogía y didáctica de la ERE - Oscar PérezOscar A. Pérez Sayago
 
Qué es ética presentación 1
Qué es ética presentación 1Qué es ética presentación 1
Qué es ética presentación 1ChelaAcevedo
 
Ensayo lorena sangabriel rivera hacia una nueva visión de la evaluación curri...
Ensayo lorena sangabriel rivera hacia una nueva visión de la evaluación curri...Ensayo lorena sangabriel rivera hacia una nueva visión de la evaluación curri...
Ensayo lorena sangabriel rivera hacia una nueva visión de la evaluación curri...LoreSR
 
FASES DE DE PROYECTO DE APRENDIZAJE.pptx
FASES DE DE PROYECTO DE APRENDIZAJE.pptxFASES DE DE PROYECTO DE APRENDIZAJE.pptx
FASES DE DE PROYECTO DE APRENDIZAJE.pptxIVANRAMOSVSQUEZ
 
7. Naturaleza, identidad y misión de la ERE - Oscar Pérez
7. Naturaleza, identidad y misión de la ERE - Oscar Pérez7. Naturaleza, identidad y misión de la ERE - Oscar Pérez
7. Naturaleza, identidad y misión de la ERE - Oscar PérezOscar A. Pérez Sayago
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaKarenpenr
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaKarenpenr
 
Currículo Básico Nacional y Currículo Nacional Bolivariano
Currículo Básico Nacional y Currículo Nacional BolivarianoCurrículo Básico Nacional y Currículo Nacional Bolivariano
Currículo Básico Nacional y Currículo Nacional Bolivarianogobernacion del estado zulia
 
Educación-Pedagogía-y-Didáctica-Bbíblica-Popular-1.1 nuwww.ppt
Educación-Pedagogía-y-Didáctica-Bbíblica-Popular-1.1 nuwww.pptEducación-Pedagogía-y-Didáctica-Bbíblica-Popular-1.1 nuwww.ppt
Educación-Pedagogía-y-Didáctica-Bbíblica-Popular-1.1 nuwww.pptjodisuarez
 
1. introducción al curso FORMACION INTEGRAL I
1. introducción al curso FORMACION INTEGRAL I1. introducción al curso FORMACION INTEGRAL I
1. introducción al curso FORMACION INTEGRAL IIsmael Serrano
 
Competencias basicas
Competencias basicasCompetencias basicas
Competencias basicased
 
Erp lola arrieta - formación hoy
Erp   lola arrieta - formación hoyErp   lola arrieta - formación hoy
Erp lola arrieta - formación hoymadrerosario
 

Similaire à ImportanciaEstudiarTransformacionSocial (20)

Educar en sexualidad
Educar en sexualidadEducar en sexualidad
Educar en sexualidad
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
13. Pedagogía y didáctica de la ERE - Oscar Pérez
13. Pedagogía y didáctica de la ERE - Oscar Pérez13. Pedagogía y didáctica de la ERE - Oscar Pérez
13. Pedagogía y didáctica de la ERE - Oscar Pérez
 
Guía general en Moodle
Guía general en MoodleGuía general en Moodle
Guía general en Moodle
 
Guia general en Moodle
Guia general en MoodleGuia general en Moodle
Guia general en Moodle
 
Qué es ética presentación 1
Qué es ética presentación 1Qué es ética presentación 1
Qué es ética presentación 1
 
CULTURA PROFESIONAL DEL DOCENTE
CULTURA PROFESIONAL DEL DOCENTECULTURA PROFESIONAL DEL DOCENTE
CULTURA PROFESIONAL DEL DOCENTE
 
Ensayo lorena sangabriel rivera hacia una nueva visión de la evaluación curri...
Ensayo lorena sangabriel rivera hacia una nueva visión de la evaluación curri...Ensayo lorena sangabriel rivera hacia una nueva visión de la evaluación curri...
Ensayo lorena sangabriel rivera hacia una nueva visión de la evaluación curri...
 
FASES DE DE PROYECTO DE APRENDIZAJE.pptx
FASES DE DE PROYECTO DE APRENDIZAJE.pptxFASES DE DE PROYECTO DE APRENDIZAJE.pptx
FASES DE DE PROYECTO DE APRENDIZAJE.pptx
 
7. Naturaleza, identidad y misión de la ERE - Oscar Pérez
7. Naturaleza, identidad y misión de la ERE - Oscar Pérez7. Naturaleza, identidad y misión de la ERE - Oscar Pérez
7. Naturaleza, identidad y misión de la ERE - Oscar Pérez
 
Los modelos pedagógicos 1
Los modelos pedagógicos 1Los modelos pedagógicos 1
Los modelos pedagógicos 1
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
Encamino mi proyecto de vida 2011
Encamino mi proyecto de vida 2011Encamino mi proyecto de vida 2011
Encamino mi proyecto de vida 2011
 
Currículo Básico Nacional y Currículo Nacional Bolivariano
Currículo Básico Nacional y Currículo Nacional BolivarianoCurrículo Básico Nacional y Currículo Nacional Bolivariano
Currículo Básico Nacional y Currículo Nacional Bolivariano
 
Educación-Pedagogía-y-Didáctica-Bbíblica-Popular-1.1 nuwww.ppt
Educación-Pedagogía-y-Didáctica-Bbíblica-Popular-1.1 nuwww.pptEducación-Pedagogía-y-Didáctica-Bbíblica-Popular-1.1 nuwww.ppt
Educación-Pedagogía-y-Didáctica-Bbíblica-Popular-1.1 nuwww.ppt
 
1. introducción al curso FORMACION INTEGRAL I
1. introducción al curso FORMACION INTEGRAL I1. introducción al curso FORMACION INTEGRAL I
1. introducción al curso FORMACION INTEGRAL I
 
1. proyecto de vida introducción
1. proyecto de vida introducción1. proyecto de vida introducción
1. proyecto de vida introducción
 
Competencias basicas
Competencias basicasCompetencias basicas
Competencias basicas
 
Erp lola arrieta - formación hoy
Erp   lola arrieta - formación hoyErp   lola arrieta - formación hoy
Erp lola arrieta - formación hoy
 

Dernier

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Dernier (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 

ImportanciaEstudiarTransformacionSocial

  • 1. ¿Por qué es importante estudiar?¿Por qué es importante estudiar? La importancia de estudiar no radica tanto en la esperanza deLa importancia de estudiar no radica tanto en la esperanza de un futuro de gran prosperidad económica. Radica es en loun futuro de gran prosperidad económica. Radica es en lo que somos y podemos ser como personas, en lo que conque somos y podemos ser como personas, en lo que con base al conocimiento adquirido podemos hacer por nosotros ybase al conocimiento adquirido podemos hacer por nosotros y por los demás, siendo así personas promotoras depor los demás, siendo así personas promotoras de transformación social.transformación social. ““Hay dos tipos de educación, la que te enseña a ganarte la vida y la que te enseña a vivir.”Hay dos tipos de educación, la que te enseña a ganarte la vida y la que te enseña a vivir.” Anthony de MelloAnthony de Mello ¿Qué labor le gusta y atrae toda su atracción?¿Qué labor le gusta y atrae toda su atracción? La labor que atrae toda mi atracción es la docencia y la ayuda a nivelLa labor que atrae toda mi atracción es la docencia y la ayuda a nivel social.social.
  • 2. ¿Qué aspectos tuvo en cuenta al escoger su¿Qué aspectos tuvo en cuenta al escoger su tipo de educación?tipo de educación? Calidad humana.Calidad humana. Proyección a nivel laboral.Proyección a nivel laboral. ¿En qué campo de conocimiento se considera con¿En qué campo de conocimiento se considera con ventajas?ventajas? En el campo de las Ciencias sociales y Humanas, y en particular haciaEn el campo de las Ciencias sociales y Humanas, y en particular hacia el conocimiento relacionado con la historia y geografía del entornoel conocimiento relacionado con la historia y geografía del entorno bíblico.bíblico.
  • 3. ¿Qué tipo de modalidades en educación hay¿Qué tipo de modalidades en educación hay en Colombia?en Colombia?  Educación a distanciaEducación a distancia  Educación ruralEducación rural  Educación de minorías Étnico-LingüísticasEducación de minorías Étnico-Lingüísticas  Educación especialEducación especial  Educación presencialEducación presencial
  • 4. ¿Qué razones lo motivaron para escoger su¿Qué razones lo motivaron para escoger su carrera?carrera? La motivación de estudiar Ciencias Bíblicas, es conocerLa motivación de estudiar Ciencias Bíblicas, es conocer la Biblia en todos sus aspectos, para así poder serla Biblia en todos sus aspectos, para así poder ser interprete de los textos que la conforman, llevarlos ainterprete de los textos que la conforman, llevarlos a diversas pedagogías y así poder llevar propuestasdiversas pedagogías y así poder llevar propuestas pastorales que sean factor de transformación a nivelpastorales que sean factor de transformación a nivel social.social.
  • 5. ¿Cuál es el perfil profesional¿Cuál es el perfil profesional de su carrera?de su carrera? En la carrera de ciencias Bíblicas el profesional estaráEn la carrera de ciencias Bíblicas el profesional estará en capacidad de realizar estudios científicos de losen capacidad de realizar estudios científicos de los textos bíblicos, como también presentar lostextos bíblicos, como también presentar los significados fundamentales de la Biblia y sussignificados fundamentales de la Biblia y sus implicaciones interpretativas en el mundo de hoyimplicaciones interpretativas en el mundo de hoy además de proponer e implementar practicasademás de proponer e implementar practicas educativas adecuadas que le permiten a laseducativas adecuadas que le permiten a las personas y grupos, desde la Biblia, construir suspersonas y grupos, desde la Biblia, construir sus propios procesos de vida y de compromiso con supropios procesos de vida y de compromiso con su realidad.realidad.
  • 6. ¿Cuál es el perfil profesional¿Cuál es el perfil profesional de su carrera?de su carrera? En la carrera de ciencias Bíblicas el profesional estaráEn la carrera de ciencias Bíblicas el profesional estará en capacidad de realizar estudios científicos de losen capacidad de realizar estudios científicos de los textos bíblicos, como también presentar lostextos bíblicos, como también presentar los significados fundamentales de la Biblia y sussignificados fundamentales de la Biblia y sus implicaciones interpretativas en el mundo de hoyimplicaciones interpretativas en el mundo de hoy además de proponer e implementar practicasademás de proponer e implementar practicas educativas adecuadas que le permiten a laseducativas adecuadas que le permiten a las personas y grupos, desde la Biblia, construir suspersonas y grupos, desde la Biblia, construir sus propios procesos de vida y de compromiso con supropios procesos de vida y de compromiso con su realidad.realidad.