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Píldora Formativa

Agenda:
• Comunicación
• Feedback
• Asertividad       Daniel Reseco
                    dreseco@icot.es
Comunicación

“Es el proceso por el cual las personas
modifican su conducta a partir de
mensajes que intercambian”
Deterioro del mensaje AB




  A Piensa          100%
  A Transmite        80%
  B Percibe          60%
  B Interpreta       50%
  B Retiene          30%
  B Transmite
                     20%
Deterioro del mensaje
“La historia de mi amigo.”
“Juan y yo nos conocimos estudiando en Barcelona. Él vivía en un pueblecito
cerca de Olot y venía a Barcelona cada fin de semana. Siempre se quejaba de
que cuando la gente decía: “ay! Las casas de ahora no son como las de antes”, lo
decían porque no habían visto la suya. Era una finca centenaria, que solía
transformarse en piscina cuando la lluvia arreciaba. En esos casos, Juan se veía
obligado a irse a dormir al cobertizo, con los animales. Así, para mí, era sencillo
saber si la noche anterior había llovido en Olot, por el olor a Oveja, vaca y cabra
que Juan traía consigo.”
Comunicación vs Información
  • Bidireccional AB
  • Unidireccional A=>B
  • Ejemplos?
Rompamos ortodoxias

  • A-Emisor B-Receptor
     – Ley 1: lo verdadero no es lo que dice A sino lo que
       entiende B
     – Ley 2: A es el responsable del mensaje. Cuando B
       interpreta mal un mensaje, la culpa es de A.
Principios básicos de la buena comunicación

   • Es bidireccional
   • Es oportuna
   • Es abierta al feedback efectivo
Al Escuchar / Al Hablar
  El que escucha                          El que habla
  Focaliza                                Organiza
  • Está callado y atento                 •Determina las necesidades del otro
  • Utiliza el lenguaje corporal          •Decide el resultado de la comunicación
  • Hace gestos y sonidos de asiento      •Establece puntos clave de argumentación
  Refleja                                 Expresa
  • Pregunta                              •Introduce el contexto
  • Reformula parcialmente el contenido   •Da soporte a la idea
  • Hace referencias a lo dicho           •Establece lo que concierne al otro
  Resume                                  Verifica
  •Sintetiza lo que se ha dicho           •Busca el feedback y la reacción del otro
               ESCUCHA ACTIVA                             COMUNICA
Feedback

“Es el proceso de comunicación que
especifica una conducta incorrecta y la
manera adecuada de corregirla.”
Feedback Efectivo
  •   Descriptivo y específico
  •   Dirigido a un cambio posible
  •   Es privado y oportuno
  •   Es considerado con el otro
  •   Especifica cosas concretas que realizar
  •   Identifica aspectos positivos
  •   El feedback se pide y se ofrece
  •   La crítica no es feedback
Modelo de Feedback
 •   Cuando tú hiciste...     (comportamiento)
 •   Entonces pasó...         (consecuencia negativa)
 •   Yo creo que si ...       (alternativa)
 •   Hubiera pasado...        (consecuencia positiva)
 •   Podemos evitarlo si...   (compromiso/solución)
Ejercicio 1: Dar Feedback efectivo
Asertividad
  “Capacidad de expresar los sentimientos
    positivos y negativos que nos producen las
    acciones del otro, sin herirle.”
Feedback Asertivo:
 • Expongo un hecho positivo o punto común
 • Doy feedback
 • Concluyo con otro hecho positivo o punto común


                 La regla del bocata de chorizo!
Ejercicio 2: convertir en Feedback efectivo y asertivo
   • Reparto de Roles:
      – Emisor: aplica técnicas de feedback asertivo
      – Receptor: aplica escucha activa
      – Observadores: dan feedback a ambos tras la escena
   • Situaciones:
      – Siempre te olvidas de mi cumpleaños!
      – Siempre llegamos tarde por tu culpa!
      – Conduces como un loco!
      – Roncas toda la noche!
      – Trabajas demasiado!
Características de la Comunicación Oral



Ventajas                                      Inconvenientes
Feedback inmediato                            Difícil transmitir mensajes largos
Contacto directo Emisor Receptor              Difícil transmitir cifras o datos complejos
Agilidad y rapidez                            No llega a amplios colectivos
Se adecúa a diferentes niveles del receptor   No deja constancia
Puede ser confidencial                        Está sometida a distorsiones
Conflictos al comunicar
Problema                              Soluciones
No dije todo lo que debía             Preparar mensaje
                                      Escribir puntos fundamentales
                                      Prever Objeciones
No ha escuchado todo lo que he        Escoger buenas condiciones
dicho                                 Estructurar el mensaje, volver atrás en caso de interrupción
Lo ha comprendido pero no lo acepta   Adaptarse a la personalidad del receptor
No ha escuchado nada                  Evaluar comunicación no verbal del receptor
                                      Preguntas de control
                                      Llamar su atención
No me ha entendido                    Hablar el lenguaje del receptor
                                      Pedir feedback
                                      Pedir reflejo
No retiene todo lo que ha aceptado    El emisor hace resúmenes parciales
                                      El receptor hace síntesis escrita (acta)
                                      Pide que se lo explique a un tercero!
Comunicar bien es un arte!

 •   Practica la comunicación
 •   Sé claro en el mensaje
 •   Practica la escucha activa
 •   Ofrece y demanda feedback
 •   Sé asertivo
Conclusión                       100%
                                   80%
                                  60%
                                  50%
                                   30%
                                  20%

• “¿Qué mensaje os ha llegado?”
Conclusión
  •   Comunicación bidireccional
  •   Deterioro del mensaje (100%->20%)
  •   Responsabilidad del emisor
  •   Escucha activa
  •   Feedback efectivo y asertivo
  •   Limitaciones y conflictos
  •   Practica, practica, practica!!!

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Comunicacion Oral

  • 1. Píldora Formativa Agenda: • Comunicación • Feedback • Asertividad Daniel Reseco dreseco@icot.es
  • 2. Comunicación “Es el proceso por el cual las personas modifican su conducta a partir de mensajes que intercambian”
  • 3. Deterioro del mensaje AB A Piensa 100% A Transmite 80% B Percibe 60% B Interpreta 50% B Retiene 30% B Transmite 20%
  • 4. Deterioro del mensaje “La historia de mi amigo.” “Juan y yo nos conocimos estudiando en Barcelona. Él vivía en un pueblecito cerca de Olot y venía a Barcelona cada fin de semana. Siempre se quejaba de que cuando la gente decía: “ay! Las casas de ahora no son como las de antes”, lo decían porque no habían visto la suya. Era una finca centenaria, que solía transformarse en piscina cuando la lluvia arreciaba. En esos casos, Juan se veía obligado a irse a dormir al cobertizo, con los animales. Así, para mí, era sencillo saber si la noche anterior había llovido en Olot, por el olor a Oveja, vaca y cabra que Juan traía consigo.”
  • 5. Comunicación vs Información • Bidireccional AB • Unidireccional A=>B • Ejemplos?
  • 6. Rompamos ortodoxias • A-Emisor B-Receptor – Ley 1: lo verdadero no es lo que dice A sino lo que entiende B – Ley 2: A es el responsable del mensaje. Cuando B interpreta mal un mensaje, la culpa es de A.
  • 7. Principios básicos de la buena comunicación • Es bidireccional • Es oportuna • Es abierta al feedback efectivo
  • 8. Al Escuchar / Al Hablar El que escucha El que habla Focaliza Organiza • Está callado y atento •Determina las necesidades del otro • Utiliza el lenguaje corporal •Decide el resultado de la comunicación • Hace gestos y sonidos de asiento •Establece puntos clave de argumentación Refleja Expresa • Pregunta •Introduce el contexto • Reformula parcialmente el contenido •Da soporte a la idea • Hace referencias a lo dicho •Establece lo que concierne al otro Resume Verifica •Sintetiza lo que se ha dicho •Busca el feedback y la reacción del otro ESCUCHA ACTIVA COMUNICA
  • 9. Feedback “Es el proceso de comunicación que especifica una conducta incorrecta y la manera adecuada de corregirla.”
  • 10. Feedback Efectivo • Descriptivo y específico • Dirigido a un cambio posible • Es privado y oportuno • Es considerado con el otro • Especifica cosas concretas que realizar • Identifica aspectos positivos • El feedback se pide y se ofrece • La crítica no es feedback
  • 11. Modelo de Feedback • Cuando tú hiciste... (comportamiento) • Entonces pasó... (consecuencia negativa) • Yo creo que si ... (alternativa) • Hubiera pasado... (consecuencia positiva) • Podemos evitarlo si... (compromiso/solución)
  • 12. Ejercicio 1: Dar Feedback efectivo
  • 13. Asertividad “Capacidad de expresar los sentimientos positivos y negativos que nos producen las acciones del otro, sin herirle.”
  • 14. Feedback Asertivo: • Expongo un hecho positivo o punto común • Doy feedback • Concluyo con otro hecho positivo o punto común La regla del bocata de chorizo!
  • 15. Ejercicio 2: convertir en Feedback efectivo y asertivo • Reparto de Roles: – Emisor: aplica técnicas de feedback asertivo – Receptor: aplica escucha activa – Observadores: dan feedback a ambos tras la escena • Situaciones: – Siempre te olvidas de mi cumpleaños! – Siempre llegamos tarde por tu culpa! – Conduces como un loco! – Roncas toda la noche! – Trabajas demasiado!
  • 16. Características de la Comunicación Oral Ventajas Inconvenientes Feedback inmediato Difícil transmitir mensajes largos Contacto directo Emisor Receptor Difícil transmitir cifras o datos complejos Agilidad y rapidez No llega a amplios colectivos Se adecúa a diferentes niveles del receptor No deja constancia Puede ser confidencial Está sometida a distorsiones
  • 17. Conflictos al comunicar Problema Soluciones No dije todo lo que debía Preparar mensaje Escribir puntos fundamentales Prever Objeciones No ha escuchado todo lo que he Escoger buenas condiciones dicho Estructurar el mensaje, volver atrás en caso de interrupción Lo ha comprendido pero no lo acepta Adaptarse a la personalidad del receptor No ha escuchado nada Evaluar comunicación no verbal del receptor Preguntas de control Llamar su atención No me ha entendido Hablar el lenguaje del receptor Pedir feedback Pedir reflejo No retiene todo lo que ha aceptado El emisor hace resúmenes parciales El receptor hace síntesis escrita (acta) Pide que se lo explique a un tercero!
  • 18. Comunicar bien es un arte! • Practica la comunicación • Sé claro en el mensaje • Practica la escucha activa • Ofrece y demanda feedback • Sé asertivo
  • 19. Conclusión 100% 80% 60% 50% 30% 20% • “¿Qué mensaje os ha llegado?”
  • 20. Conclusión • Comunicación bidireccional • Deterioro del mensaje (100%->20%) • Responsabilidad del emisor • Escucha activa • Feedback efectivo y asertivo • Limitaciones y conflictos • Practica, practica, practica!!!