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UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI

Tema: Analizar las funciones, ventajas y desventajas del video de innovación
caso telefónica y su aplicación.

Objetivo General.

Dar a conocer a la comunidad universitaria y a mis compañeros acerca del
análisis y las funciones, ventajas y desventajas del video de innovación caso
telefónica y su aplicación.

Objetivos Específico.

    Investigar en el internet, y en los libros para hacer comparaciones.
    Interpretar la lectura para ampliar los conocimientos.



Marco Teórico.

Desarrollo

ENSAYO DEL TRABAJO EN EQUIPO

NOMBRE: DARÍO ENRÍQUEZ                         DÉCIMO “A” NOCHE

A) INTRODUCCIÓN

Para toda actividad hay que tener en cuenta que las personas tienen necesidades
sociales y objetivos que necesitan de la concurrencia de otras personas para ser
satisfechos. Esta es la razón de ser de los grupos humanos y su convivencia
como tal en busca de satisfacer necesidades y cumplir una determinada meta o
objetivo.

De la misma manera ocurre en las organizaciones, que están formadas por
personas con sus necesidades sociales y sus metas. Por ello, en las
organizaciones también existen grupos, bien sean formales que son aquellos cuya
estructura está determinada por la dirección de la empresa y que agrupan a
personas en función de su posición en la estructura jerárquica, o grupos
informales, basados en la atracción entre las personas que los forman,
independientemente de la posición que ocupan en el organigrama de la empresa.


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Ambos tipos de grupos son necesarios para que tanto las organizaciones, como
las personas que las integran, puedan lograr sus metas y objetivos.

B) CUERPO DEL TRABAJO

Un equipo de trabajo es un conjunto de personas que se organizan de una forma
determinada para lograr un objetivo común. En esta definición están implícitos los
tres elementos clave del trabajo en equipo:

      Conjunto de personas: los equipos de trabajo están formados por
      personas, que aportan a los mismos una serie de características
      diferenciales (experiencia, formación, personalidad, aptitudes, etc.), que
      van a influir decisivamente en los resultados que obtengan esos equipos.
      Organización: existen diversas formas en las que un equipo se puede
      organizar para el logro de una determinada meta u objetivo, pero, por lo
      general, en las empresas esta organización implica algún tipo de división
      de tareas. Esto supone que cada miembro del equipo realiza una serie de
      tareas de modo independiente, pero es responsable del total de los
      resultados del equipo.
      Objetivo común: no debemos olvidar, que las personas tienen un conjunto
      de necesidades y objetivos que buscan satisfacer en todos los ámbitos de
      su vida, incluido en trabajo. Una de las claves del buen funcionamiento de
      un equipo de trabajo es que las metas personales sean compatibles con
      los objetivos del equipo.

Una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los
trabajadores de forma positiva es aquella que permite que haya compañerismo y
trabajo en equipo porque el trabajo en equipo puede dar muy buenos resultados;
ya que normalmente genera entusiasmo para que el resultado sea satisfactorio en
las tareas encomendadas.

Las empresas que fomentan entre los trabajadores un ambiente de armonía
obtienen resultados beneficiosos. La empresa en efectividad y los trabajadores en
sus relaciones sociales. El compañerismo se logra cuando hay trabajo y amistad.



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En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por
todos los miembros del grupo. Son reglas de comportamiento establecidas por los
miembros del equipo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para
predecir el comportamiento de los demás y preparar una respuesta apropiada.
Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los demás. La
función de las normas en un grupo es regular su situación como unidad
organizada, así como las funciones de los miembros individuales.

La fuerza que integra al grupo y su cohesión se expresa en la solidaridad y el
sentido de pertenencia al grupo que manifiestan sus componentes. Cuanto más
cohesión existe, más probable es que el grupo comparta valores, actitudes y
normas de conducta comunes.

El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una persona sino para todo
el equipo involucrado. Nos traerá más satisfacción y nos hará más sociables,
también nos enseñará a respetar las ideas de los demás y ayudar a los
compañeros si es que necesitan nuestra ayuda.

Entre las ventajas esenciales que presentan el compañerismo y el trabajo en
equipo, tanto para los individuos como para las organizaciones, se encuentran:

Para los individuos

      Se trabaja con menos tensión al compartir los trabajos más duros y
      difíciles.
      Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes
      puntos de vista.
      Es más gratificante por ser partícipe del trabajo bien hecho.
      Se comparten los incentivos económicos y reconocimientos profesionales.
      Puede influirse mejor en los demás ante las soluciones individuales que
      cada individuo tenga.
      Se experimenta de forma más positiva la sensación de un trabajo bien
      hecho.
      Las decisiones que se toman con la participación de todo el equipo tienen
      mayor aceptación que las decisiones tomadas por un solo individuo.

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      Se dispone de más información que cualquiera de sus miembros en forma
      separada.
      El trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar una
      decisión. Esto enriquece el trabajo y minimiza las frustraciones.
      Podemos intercambiar opiniones respetando las ideas de los demás:
      Logra una mayor integración entre las personas para poder conocer las
      aptitudes de los integrantes.

Para las empresas y organizaciones

      Aumenta la calidad del trabajo al tomarse las decisiones por consenso.
      Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización.
      Se reducen los tiempos en las investigaciones al aportar y discutir en grupo
      las soluciones.
      Disminuyen los gastos institucionales.
      Existe un mayor conocimiento e información.
      Surgen nuevas formas de abordar un problema.
      Se comprenden mejor las decisiones.
      Son más diversos los puntos de vista.
      Hay una mayor aceptación de las soluciones.

C) CONCLUSIONES

1.-En conclusión podemos manifestar que siempre los cambios sociales,
económicos y tecnológicos de los últimos años han generado una nueva situación
en la que las empresas tienen necesidad de hacer más con menos, y aquí es
donde se involucra el trabajo en equipo, cumpliendo funciones encomendadas
satisfactoriamente, formadas por menos empleados, con mayores niveles de
responsabilidad.

2.- Una empresa puede contar con los mejores efectivos humanos y saberlos
orientar hacia la consecución de los objetivos globales son retos fundamentales
que determinan el éxito de una organización siempre y cuando tengan todos los
miembros del grupo tengan la misma visión.



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3.- Podemos manifestar que en este marco, el trabajo en equipo es una de las
respuestas al reto de la productividad. La cohesión de los equipos de trabajo, el
fomento del espíritu cooperativo, la identificación de las personas con los
objetivos de la empresa y la comunión de intereses y esfuerzos hacia el fin común
son aspectos fundamentales sobre los que trabajar para cimentar el éxito o el
fracaso. Generando con buenos resultados en todos los sectores productivos y
en empresas de todos los tamaños. El trabajo en equipo es, en suma, una nueva
forma de entender la empresa.

4.-En conclusión, podríamos definir el trabajo en equipo definido como la acción
individual dirigida, que al tratar de conseguir objetivos compartidos de una
organización, no pone en peligro la cooperación y con ello robustece la cohesión
del equipo de trabajo personal. La cooperación se refiere al hecho de que cada
miembro del equipo aporte a éste todos sus recursos intelectuales y personales
para ayudar al logro del objetivo común.

Conclusión

En conclusión podemos manifestar que las, ventajas y desventajas del trabajo en
equipo nos sirve para cumplir los objetivos y metas de la las empresas, ya que es
un factor muy importante en la actualidad ya que sirve como instrumento que
permite lograr un objetivo que podemos considerar universal, como es el buen
desempeño laboral, y la comprensión entre los seres humanos.

Recomendaciones.

Es recomendable conocer de manera general los preceptos y conceptos de las,
ventajas y desventajas del trabajo en equipo para su mejor aplicación dentro del
entorno laboral, para que se cumpla los resultados deseados.

ABSTRACT

The present work leaves of the importance of the person's investigative formation
with the purpose of preparing students with suitable knowledge for the knowledge
of the advantages and disadvantages of the work in team, for we understand it the


                                      5
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value that has the contribution of the results that they are obtained in this
investigation.

LINKOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_en_equipo

http://www.eltrabajoenequipo.com/Definicion.htm

loquelediga.com/5-principios-basicos-del-trabajo-en-equipo

www.degerencia.com

www.gestiopolis.com/dirgp/rec/trabeq.htm




                                                                                                                                NO APLICA
                                                      MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE



                                NIVEL:   10                                 FECHA: 08 DE MAYO DEL 2012
                           N° ASIGNATURA:        GERENCIA EMPRESARIAL
                                                            ELEMENTOS DE COMPETENCIA
                                Teórico básico
                           1     (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)
                           2                     Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto
                           3                      Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos
                           4                                    Describe planteamientos sencillos
                           5                                    Conceptualiza terminología básica.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS




                           6                       Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales.
                           7                                                   Otros
                           8    Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)
                           9                              Razona las semejanzas o comparaciones
                           10             Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real.
                           11                               Relaciona ideas y variables para concluir
                           12                       Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión
                           13                         Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace
                           14                        Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos
                           15                                                  Otros
                           16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)
                           17                            Selecciona alternativas para ejecutar procesos.
                           18                                      Maneja y respeta procesos.
                           19                                Aplica términos técnicos para procesos.
                           20                                                  Otros

                                                                    6
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                         21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)
                         22                     Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos
                         23                                           Resuelve casos prácticos
                         24                                               Detecta oportunidades
                         25                         Transferencia del conocimiento con honestidad académica
                         26                                  Manejo de herramientas técnico - jurídico
                         27
                         28 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)
                         29                                Diseña y planifica empresas físicas y virtuales
                         30                         Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc.
                         31                         Diseña y planifica ideas y planes de negocio, mercados, etc.
                         32                       Elabora un plan coherente para resolver una situación problema
                         33                 Trabaja con proyectos de dimensión social en el área de su competencia
                         34                                                      Otros
                                                                    SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
                         1    Identifica los problemas del contexto
                         2    Identifica las causas del problema
                         3    Identifica los efectos del problema
                         4    Formula el problema identificando claramente las variables
                         5    Expresa claramente los antecedentes del problema (planteamiento)
                         6    Plantea soluciones al problema de investigación
                         7    Demuestra habilidad metodológica para la resolución del problema
                         8    Análisis de resultados
                         9    Conclusiones y Recomendaciones
                                                         UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS
                         1    Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos
                         2    Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos
                         3    Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos
                         4    Utiliza las ciencias básicas en la carrera
                         5    Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe
COMPETENCIAS GENÉRICAS




                         6    Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis
                         7    Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía
                         8    Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)
                         9    Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística
                         10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción
                         11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía
                         12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo
                         13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo
                         14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo
                                                                      TRABAJO EN EQUIPO
                         1    Es colaborador (a)
                         2    Es creativo (a)
                         3    Es propositivo (a)
                         4    Acepta propuestas


                                                                      7
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   5   Es puntual
   6   Plantea estrategias de trabajo
   7   Es operativo (a)
                                           COMPORTAMIENTO ÉTICO
   1   Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión
   2   Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo
   3   Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera
                                          COMUNICACIÓN EFECTIVA
   1   Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad
   2   Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad
   3   Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia
   4   Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente
       Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y
   5   pertinente
   6   Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)
   7   Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad
   8   Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos
   9   Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación
   10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo
   11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera
      Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su
   12 carrera
                                                                                                     TOTAL


       Nombre del Estudiante:

DARIO ENRIQUEZ




                                            8
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                  9
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Análisis del video de innovación caso telefónica

  • 1. UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI Tema: Analizar las funciones, ventajas y desventajas del video de innovación caso telefónica y su aplicación. Objetivo General. Dar a conocer a la comunidad universitaria y a mis compañeros acerca del análisis y las funciones, ventajas y desventajas del video de innovación caso telefónica y su aplicación. Objetivos Específico.  Investigar en el internet, y en los libros para hacer comparaciones.  Interpretar la lectura para ampliar los conocimientos. Marco Teórico. Desarrollo ENSAYO DEL TRABAJO EN EQUIPO NOMBRE: DARÍO ENRÍQUEZ DÉCIMO “A” NOCHE A) INTRODUCCIÓN Para toda actividad hay que tener en cuenta que las personas tienen necesidades sociales y objetivos que necesitan de la concurrencia de otras personas para ser satisfechos. Esta es la razón de ser de los grupos humanos y su convivencia como tal en busca de satisfacer necesidades y cumplir una determinada meta o objetivo. De la misma manera ocurre en las organizaciones, que están formadas por personas con sus necesidades sociales y sus metas. Por ello, en las organizaciones también existen grupos, bien sean formales que son aquellos cuya estructura está determinada por la dirección de la empresa y que agrupan a personas en función de su posición en la estructura jerárquica, o grupos informales, basados en la atracción entre las personas que los forman, independientemente de la posición que ocupan en el organigrama de la empresa. 1
  • 2. UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI Ambos tipos de grupos son necesarios para que tanto las organizaciones, como las personas que las integran, puedan lograr sus metas y objetivos. B) CUERPO DEL TRABAJO Un equipo de trabajo es un conjunto de personas que se organizan de una forma determinada para lograr un objetivo común. En esta definición están implícitos los tres elementos clave del trabajo en equipo: Conjunto de personas: los equipos de trabajo están formados por personas, que aportan a los mismos una serie de características diferenciales (experiencia, formación, personalidad, aptitudes, etc.), que van a influir decisivamente en los resultados que obtengan esos equipos. Organización: existen diversas formas en las que un equipo se puede organizar para el logro de una determinada meta u objetivo, pero, por lo general, en las empresas esta organización implica algún tipo de división de tareas. Esto supone que cada miembro del equipo realiza una serie de tareas de modo independiente, pero es responsable del total de los resultados del equipo. Objetivo común: no debemos olvidar, que las personas tienen un conjunto de necesidades y objetivos que buscan satisfacer en todos los ámbitos de su vida, incluido en trabajo. Una de las claves del buen funcionamiento de un equipo de trabajo es que las metas personales sean compatibles con los objetivos del equipo. Una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva es aquella que permite que haya compañerismo y trabajo en equipo porque el trabajo en equipo puede dar muy buenos resultados; ya que normalmente genera entusiasmo para que el resultado sea satisfactorio en las tareas encomendadas. Las empresas que fomentan entre los trabajadores un ambiente de armonía obtienen resultados beneficiosos. La empresa en efectividad y los trabajadores en sus relaciones sociales. El compañerismo se logra cuando hay trabajo y amistad. 2
  • 3. UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos los miembros del grupo. Son reglas de comportamiento establecidas por los miembros del equipo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para predecir el comportamiento de los demás y preparar una respuesta apropiada. Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los demás. La función de las normas en un grupo es regular su situación como unidad organizada, así como las funciones de los miembros individuales. La fuerza que integra al grupo y su cohesión se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo que manifiestan sus componentes. Cuanto más cohesión existe, más probable es que el grupo comparta valores, actitudes y normas de conducta comunes. El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una persona sino para todo el equipo involucrado. Nos traerá más satisfacción y nos hará más sociables, también nos enseñará a respetar las ideas de los demás y ayudar a los compañeros si es que necesitan nuestra ayuda. Entre las ventajas esenciales que presentan el compañerismo y el trabajo en equipo, tanto para los individuos como para las organizaciones, se encuentran: Para los individuos Se trabaja con menos tensión al compartir los trabajos más duros y difíciles. Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos de vista. Es más gratificante por ser partícipe del trabajo bien hecho. Se comparten los incentivos económicos y reconocimientos profesionales. Puede influirse mejor en los demás ante las soluciones individuales que cada individuo tenga. Se experimenta de forma más positiva la sensación de un trabajo bien hecho. Las decisiones que se toman con la participación de todo el equipo tienen mayor aceptación que las decisiones tomadas por un solo individuo. 3
  • 4. UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI Se dispone de más información que cualquiera de sus miembros en forma separada. El trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar una decisión. Esto enriquece el trabajo y minimiza las frustraciones. Podemos intercambiar opiniones respetando las ideas de los demás: Logra una mayor integración entre las personas para poder conocer las aptitudes de los integrantes. Para las empresas y organizaciones Aumenta la calidad del trabajo al tomarse las decisiones por consenso. Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización. Se reducen los tiempos en las investigaciones al aportar y discutir en grupo las soluciones. Disminuyen los gastos institucionales. Existe un mayor conocimiento e información. Surgen nuevas formas de abordar un problema. Se comprenden mejor las decisiones. Son más diversos los puntos de vista. Hay una mayor aceptación de las soluciones. C) CONCLUSIONES 1.-En conclusión podemos manifestar que siempre los cambios sociales, económicos y tecnológicos de los últimos años han generado una nueva situación en la que las empresas tienen necesidad de hacer más con menos, y aquí es donde se involucra el trabajo en equipo, cumpliendo funciones encomendadas satisfactoriamente, formadas por menos empleados, con mayores niveles de responsabilidad. 2.- Una empresa puede contar con los mejores efectivos humanos y saberlos orientar hacia la consecución de los objetivos globales son retos fundamentales que determinan el éxito de una organización siempre y cuando tengan todos los miembros del grupo tengan la misma visión. 4
  • 5. UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI 3.- Podemos manifestar que en este marco, el trabajo en equipo es una de las respuestas al reto de la productividad. La cohesión de los equipos de trabajo, el fomento del espíritu cooperativo, la identificación de las personas con los objetivos de la empresa y la comunión de intereses y esfuerzos hacia el fin común son aspectos fundamentales sobre los que trabajar para cimentar el éxito o el fracaso. Generando con buenos resultados en todos los sectores productivos y en empresas de todos los tamaños. El trabajo en equipo es, en suma, una nueva forma de entender la empresa. 4.-En conclusión, podríamos definir el trabajo en equipo definido como la acción individual dirigida, que al tratar de conseguir objetivos compartidos de una organización, no pone en peligro la cooperación y con ello robustece la cohesión del equipo de trabajo personal. La cooperación se refiere al hecho de que cada miembro del equipo aporte a éste todos sus recursos intelectuales y personales para ayudar al logro del objetivo común. Conclusión En conclusión podemos manifestar que las, ventajas y desventajas del trabajo en equipo nos sirve para cumplir los objetivos y metas de la las empresas, ya que es un factor muy importante en la actualidad ya que sirve como instrumento que permite lograr un objetivo que podemos considerar universal, como es el buen desempeño laboral, y la comprensión entre los seres humanos. Recomendaciones. Es recomendable conocer de manera general los preceptos y conceptos de las, ventajas y desventajas del trabajo en equipo para su mejor aplicación dentro del entorno laboral, para que se cumpla los resultados deseados. ABSTRACT The present work leaves of the importance of the person's investigative formation with the purpose of preparing students with suitable knowledge for the knowledge of the advantages and disadvantages of the work in team, for we understand it the 5
  • 6. UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI value that has the contribution of the results that they are obtained in this investigation. LINKOGRAFIA http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_en_equipo http://www.eltrabajoenequipo.com/Definicion.htm loquelediga.com/5-principios-basicos-del-trabajo-en-equipo www.degerencia.com www.gestiopolis.com/dirgp/rec/trabeq.htm NO APLICA MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE NIVEL: 10 FECHA: 08 DE MAYO DEL 2012 N° ASIGNATURA: GERENCIA EMPRESARIAL ELEMENTOS DE COMPETENCIA Teórico básico 1 (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser) 2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4 Describe planteamientos sencillos 5 Conceptualiza terminología básica. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 7 Otros 8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser) 9 Razona las semejanzas o comparaciones 10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real. 11 Relaciona ideas y variables para concluir 12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 15 Otros 16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser) 17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 18 Maneja y respeta procesos. 19 Aplica términos técnicos para procesos. 20 Otros 6
  • 7. UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI 21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser) 22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 23 Resuelve casos prácticos 24 Detecta oportunidades 25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica 26 Manejo de herramientas técnico - jurídico 27 28 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser) 29 Diseña y planifica empresas físicas y virtuales 30 Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc. 31 Diseña y planifica ideas y planes de negocio, mercados, etc. 32 Elabora un plan coherente para resolver una situación problema 33 Trabaja con proyectos de dimensión social en el área de su competencia 34 Otros SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1 Identifica los problemas del contexto 2 Identifica las causas del problema 3 Identifica los efectos del problema 4 Formula el problema identificando claramente las variables 5 Expresa claramente los antecedentes del problema (planteamiento) 6 Plantea soluciones al problema de investigación 7 Demuestra habilidad metodológica para la resolución del problema 8 Análisis de resultados 9 Conclusiones y Recomendaciones UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS 1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos 2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos 3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos 4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera 5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe COMPETENCIAS GENÉRICAS 6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas) 9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística 10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía 12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo 13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo 14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo TRABAJO EN EQUIPO 1 Es colaborador (a) 2 Es creativo (a) 3 Es propositivo (a) 4 Acepta propuestas 7
  • 8. UNIVERSIDAD POLITÈCNICA ESTATAL DEL CARCHI 5 Es puntual 6 Plantea estrategias de trabajo 7 Es operativo (a) COMPORTAMIENTO ÉTICO 1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo 3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera COMUNICACIÓN EFECTIVA 1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad 2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad 3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia 4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y 5 pertinente 6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT) 7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos 9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su 12 carrera TOTAL Nombre del Estudiante: DARIO ENRIQUEZ 8