Este documento discute el potencial de las redes sociales en el ámbito educativo. Señala que las redes sociales pueden ser una ventaja para las instituciones educativas al permitirles ser más innovadoras y ofrecer una educación acorde a la época. También menciona que las redes sociales posibilitan el desarrollo de habilidades sociales y de trabajo en equipo en los estudiantes. Además, ayudan a profesores y estudiantes a comprender la importancia de la identidad digital y la participación social. Por último, define

2. LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
Esta es una combinación que se puede
convertir en una ventaja diferencial para una
institución educativa que vea en las redes
sociales una oportunidad para ser innovadora y
de esta manera ofrecer una educación
coherente con estos tiempos.

3. LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
• Hace posible que los estudiantes desarrollen habilidades
y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en
equipo o la importancia de compartir.
• Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia
sobre la importancia de la identidad digital y los procesos
sociales de participación, formación de la opinión y toma
de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada
y democrática.

4. RED DESCENTRALIZADA
Consiste en tener una estructura de nodos donde la
información funciona tipo árbol. Desde el centro
se emiten informaciones y esas informaciones
son recibidas por unos nodos intermedios, de tal
forma que esos nodos intermedios pueden o no
emitir esa información hacia los receptores
finales. El ejemplo sería el de la iglesia, donde
desde un poder central (El Vaticano) , se emite
información que se recibe en las parroquias y en
cada una de ellas se vuelve a emitir información
que llegan hasta los receptores finales, que en
este caso serían los feligreses.

5. RED DISTRIBUTIVA
Tiene una estructura de nodos donde la
información funciona tipo árbol. Desde el
centro se emiten informaciones y esas
informaciones son recibidas por unos nodos
intermedios, de tal forma que esos nodos
intermedios pueden o no emitir esa información
hacia los receptores finales.