10. 16
อังกฤษกับภาษาไทยในเรื่อง สระ พยัญชนะ คำา วลี ประโยค เข้าใจ
ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
กับของไทยที่มีอิทธิพลต่อการใช้ภาษา เห็นประโยชน์ของการรู้
ภาษาอังกฤษในการแสวงหาความรู้ และความบันเทิง สนใจเข้าร่วม
กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เข้าใจและถ่ายทอดเนื้อหาสาระ
ภาษาอังกฤษง่ายๆ ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ ใช้ภาษา
เพื่อสือสารตามสถานการณ์ต่างๆ กับบุคคลภายในสถานศึกษา
่
อาชีพต่างๆ ในสถานการณ์จำาลอง และการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่น
อย่างมีความสุข
6.2 หน่วยการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Unit 1 : Myself
- The Body
- Action
- Sensory
Unit 2 : School
- Classroom Language
- School Objects
- Color
- Number and Shape
- Position
- Famous Friends
Unit 3 : Family
- Family Tree
- Occupations
- Household Objects
- Pets
11. 17
Unit 4 : Free Time
- Hobbies
- Sports
Unit 5 : Shopping
- Clothes
- Toys
- Fruit
Unit 6 : Weather
- Season
Unit 7 : Travel
- Places in the Town
- Transportation
Unit 8 : Relationship with other people
- Card
7. การวัดและการประเมินผล
กรมวิชาการ (2544 : 243 - 244) ได้กำาหนดการวัด
และประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช
2544 สถานศึกษาต้องจัดให้มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของ
ผู้เรียนทั้งในระดับชั้นเรียน ระดับสถานศึกษาและระดับชาติโดยมีจุด
มุ่งหมายสำาคัญเพื่อนำาผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน
ปรับปรุงการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับมาตรฐานคุณภาพของผู้
เรียน การประเมินผลแต่ละระดับมีจุดมุ่งหมายที่แตกต่างกันอย่าง
ชัดเจนและใช้ประเมินในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน ดังนี้