El documento describe diferentes métodos y técnicas de estudio, incluyendo sus definiciones, pasos y condiciones para su aplicación efectiva. Explica que un método de estudio es una serie ordenada de pasos para alcanzar un objetivo de aprendizaje, mientras que una técnica de estudio se refiere a herramientas específicas como el subrayado y resúmenes. También destaca la importancia de condiciones externas como un lugar de estudio adecuado y tiempo dedicado, así como condiciones internas como alimentación, descans

2. Camino o vía para llegar más lejos.

4. Tienen como objetivo obtener un resultado determinado.

6. Resultado de una investigación donde se han aplicado métodos y conocimientos.

8. Incluirá los pasos necesarios para alcanzar el fin, que no es otro que el aprendizaje de la materia o propuestos.

10. Se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio.

11. Tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas.

13. El lugar de estudio.

15. Alimentación.

16. Salud.

17. Descanso.

19. El sistema nervioso interviene en el aprendizaje.

20. Cualquier falla en el funcionamiento de estos órganos dificulta o impide el aprendizaje.

22. Es necesario mantener y reponer por medio de una Alimentación adecuada y en lo posible bien balanceada.

23. Que contenga proteínas, carbohidratos, minerales, vitaminas y agua suficiente.

24. Para el éxito en el aprendizaje son igualmente nocivos los dos extremos.

25. La desnutrición y la sobrealimentación.

26. Ambos causan pereza y desgano, fatiga y pesadez.

28. Estar sano y dispuesto a trabajar.

29. Cualquier problema de salud afecta el buen rendimiento.

31. El ejercicio físico y el descanso son importantes para el bienestar y desarrollo del cuerpo,

32. Los ejercicios musculares ayudan a despejar la mente y a descansar de la fatiga mental.

33. El deporte es lo más indicado.

34. una buena respiración, para mantener bien oxigenado el cerebro, y un sueño tranquilo para alimentar las neuronas y reparar energías.

36. Debe ser una habitación suficientemente silenciosa: cualquier ruido distrae y dificulta la concentración.

38. Como comer.

39. Dormir .

40. Asearse.

41. Descansar.

42. Las del trabajo.

44. Lectura analítica.

45. Síntesis.

46. Socialización.

48. El autor.

49. En dónde se publicó.

50. La fecha en la que se escribió.1) Las partes del artículo o libro. 2) Las ideas principales y secundarias. 3) Igualmente debemos identificar los aspectos que no entendemos

54. Comparar las ideas expuestas en un texto con las que encontramos en otro que aborde el mismo tema.

55. Hacer una interpretación adecuada de las ideas expuestas en un texto.1) Encontrar, si es posible, los párrafos del libro que enuncien los argumentos principales.2) Si las ideas centrales no están en párrafos concretos, el lector debe reconstruirlos, tomando varios párrafos hasta reunir la secuencia de oraciones que constituyen el argumento.3) Una vez se conocen los argumentos del texto , se puede juzgar los aportes hechos por el autor con respecto al tema abordado. Este paso es crucial para saber si se ha comprendido lo leído.

56. Socialización. La eficiencia del trabajo colectivo resulta de: La planeación del trabajo. De una buena organización de las llamadas dinámicas de grupo. De la ejecución del programa diseñado para cada sesión. El trabajo en grupo favorece: Las relaciones interpersonales. Fomenta el compañerismo. Y ejercita a los participantes en las actividades propias del trabajo en equipo.

58. El mentefacto.

59. El resumen.

60. Mapa conceptual.

61. El subrayado. Es destacar mediante un trazo las frases esenciales y palabras claves de un texto.

63. Caracteriza al concepto.

64. Fácil de visualizar.

66. Tener muy claro cual es la idea general, las ideas principales y las ideas secundarias.

67. Las frases esenciales.

70. html.rincondelvago.com

71. www.metododeestudio.com

72. http://es.wikipedia.org