1) A sociedade brasileira nas décadas de 1930 e 1950 era patriarcal e moralista, principalmente no campo.
2) As mulheres se dedicavam quase que exclusivamente ao trabalho doméstico enquanto os homens trabalhavam na agricultura e indústria.
3) A urbanização e a mecanização da agricultura levaram muitos a migrarem para as cidades, sobrecarregando a infraestrutura urbana.
3. Mulheres Realizando Tarefas Domésticas Típica Família Dos Anos 30 Patriarcalista Família Típica Brasileira Anos 30-50
4. O Trabalho Na Sociedade Brasileira Anos 30 - 50 Trabalho Totalmente Manual; Sem Ampara Das Leis Trabalhista; Crianças Pobres Fora Da Escola; Alto Índice De Analfabetismo Entre Os Trabalhadores; Mão-De-Obra ‘Desqualificada’ Mulheres Realizando Tarefas Voltadas Para Atividades Domésticas
5. Urbanização Imigração Atraídos Pelo Desenvolvimento Que Os Centros Urbanos Estavam Desfrutando Mecanização Da Agricultura Busca De Melhores Condições De Vida Migravam Para As Cidades As Cidades Não Suportam Os Grandes Contingentes De Imigrantes, Devido À Falta De Infra-Estrutura – Crescimento Desenfreado Das Cidades
6. Urbanização Família No Campo Em Um Dos Seus Rituais E Festas Típicas Interior Do Brasil Falta De Infra-Estrutura Das Cidades Para Receber O Grande Número De Imigrantes. Congestionamento | Poluição
7. Transformações Nas Relação Trabalhistas Femininas Trabalho Feminino No Nordeste Mulher Passa A Trabalhar Para Ajudar No Orçamento Doméstico Busca Da Independência Financeira Mulher Chega Ao Mercado De Trabalho Como Funcionária
9. Mulher Conquistando Espaço Liberalização Dos Costumes Busca Do Lazer – Melhora Das Condições De Vida Publicidade De Roupas Íntimas Feminimas Maior Liberdade – Roupas
10. Mulher Lutando Pelo Seu Espaço Mulheres Apoiando Um Candidado Político Mobilização Feminina Mulheres Participando De Manifestação Reivindição
11. Mudanças De Comportamento Maior Liberalização Dos Costumes Fortalecimento Da Publicidade Diminuição Do Moralismo Maior Liberação Na Criação Dos Filhos
13. Valorização Da Educação Crianças Assistem Aulas Em Um Comunidade Pobre Interior Do Brasil Mas Ao Contrário Dos Filhos Da Classe Média, Não Passam Do Ensino Primário. Não Chegam A Profissionalizar-se, Nem Cursar A Universiade
14. Valorização Da Educação Pobres Não Têm Acesso – Alto Custo Professor Lecionando Um Aula Em Meados Dos Anos 30 Filhos Da Classe Média Qualificando-se Para O Mercado De Trabalho Mais Exigente Aumento Do Número De Alunos Nas Salas De Aula Filhos Da Classe Média
15. A Importância Da Educação Para O Mercado De Trabalho Causas Diretas Da Falta De Qualificação Desemprego Surgimento Das Novas Profissões Que Requeriam Maios Qualificação E Mais Investimento Em Educação Por Parte Das Famílias
16. Privatismo Familiar E Familismo Moderno Amábily Kock | Bruna Mazzer | Davi Carvalho | Joyce Cristina | Juliana Dobner | Leandro Bastos Livro: A Vida Privada No Brasil – 4 Autor: João Manuel Cardoso de Mello | Novais Capítulo: Capitalismo Tardio E Sociabilidade Moderna