SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
David Guzman
1001
 En las oraciones condicionales de tipo 0 ("zero
conditional"), el tiempo verbal en ambas
proposiciones es el "simple present".
 Como ocurre con todas las oraciones
condicionales, el orden de las proposiciones no es
fijo. Es posible que sea necesario modificar los
pronombres y la puntuación al revertir el orden de
las proposiciones pero el significado de la oración
no cambiará. En las oraciones de "zero conditional"
se puede sustituir "if" por "when" sin afectar al
significado, puesto que ambos términos sirven
para expresar hechos generales.
Proposición "if" (condición) Proposición principal (resultado)
"If" + "simple present" "simple present"
If this thing happens that thing happens.
 you heat ice, it melts.
 Ice melts if you heat it.
 When you heat ice, it melts.
 Ice melts when you heat it.
 If it rains, the grass gets wet.
 The grass gets wet if it rains.
 When it rains, the grass gets wet.
 The grass gets wet when it rains.
 El condicional tipo 0 se emplea para realizar
afirmaciones sobre el mundo real y suele
referirse a hechos generales que damos por
ciertos, como los hechos científicos. En estas
oraciones el marco temporal es ahora o
siempre y la situación es real y posible.
 If you freeze water, it becomes a solid.
 Plants die if they don't get enough water.
 If my husband has a cold, I usually catch it.
 If public transport is efficient, people stop
using their cars.
 If you mix red and blue, you get purple.

Contenu connexe

Tendances

Jackso nnnnn
Jackso nnnnnJackso nnnnn
Jackso nnnnncbyackm11
 
Oraciones subordinadas adverbiales - circunstanciales
Oraciones subordinadas adverbiales - circunstancialesOraciones subordinadas adverbiales - circunstanciales
Oraciones subordinadas adverbiales - circunstancialesEstefanía Garaizar
 
Oracionescondicionales 2
Oracionescondicionales 2Oracionescondicionales 2
Oracionescondicionales 2spanisch
 
Present continuos or progresive
Present continuos or progresivePresent continuos or progresive
Present continuos or progresivecardellinatalia
 
Graf concordanciasujpred
Graf concordanciasujpredGraf concordanciasujpred
Graf concordanciasujpredmeryvilardi
 
Trabajo de ingles gabriel
Trabajo de ingles gabrielTrabajo de ingles gabriel
Trabajo de ingles gabrieljzux
 
Concordancia Del Sujeto
Concordancia Del SujetoConcordancia Del Sujeto
Concordancia Del Sujetomcsalasd
 

Tendances (15)

Ingles 2
Ingles 2Ingles 2
Ingles 2
 
Condicionales
CondicionalesCondicionales
Condicionales
 
Simple past
Simple pastSimple past
Simple past
 
Jackso nnnnn
Jackso nnnnnJackso nnnnn
Jackso nnnnn
 
Oraciones subordinadas adverbiales - circunstanciales
Oraciones subordinadas adverbiales - circunstancialesOraciones subordinadas adverbiales - circunstanciales
Oraciones subordinadas adverbiales - circunstanciales
 
conditionales 0,1,2,3,
conditionales 0,1,2,3,conditionales 0,1,2,3,
conditionales 0,1,2,3,
 
Place
PlacePlace
Place
 
Oracionescondicionales 2
Oracionescondicionales 2Oracionescondicionales 2
Oracionescondicionales 2
 
Present continuos or progresive
Present continuos or progresivePresent continuos or progresive
Present continuos or progresive
 
Simple Present
Simple PresentSimple Present
Simple Present
 
Past simple
Past simplePast simple
Past simple
 
Graf concordanciasujpred
Graf concordanciasujpredGraf concordanciasujpred
Graf concordanciasujpred
 
CONCORDANCIA SUJETO PREDICADO
CONCORDANCIA SUJETO PREDICADOCONCORDANCIA SUJETO PREDICADO
CONCORDANCIA SUJETO PREDICADO
 
Trabajo de ingles gabriel
Trabajo de ingles gabrielTrabajo de ingles gabriel
Trabajo de ingles gabriel
 
Concordancia Del Sujeto
Concordancia Del SujetoConcordancia Del Sujeto
Concordancia Del Sujeto
 

En vedette

Lesson 3 childhood
Lesson 3 childhoodLesson 3 childhood
Lesson 3 childhoodMorgan91
 
LINKEDINably copy
LINKEDINably copyLINKEDINably copy
LINKEDINably copyZak Kosher
 
Treasureland - Tech Crowdfunding Platform
Treasureland - Tech Crowdfunding PlatformTreasureland - Tech Crowdfunding Platform
Treasureland - Tech Crowdfunding PlatformTreasureland
 
My reflections about the EFL course
My reflections about the EFL courseMy reflections about the EFL course
My reflections about the EFL coursereem J
 
Wordpress website development for Furniture designer & manufacturer in UK
Wordpress website development for Furniture designer & manufacturer in UKWordpress website development for Furniture designer & manufacturer in UK
Wordpress website development for Furniture designer & manufacturer in UKInfigic Digital Solutions
 
13 a joselopez2
13 a joselopez213 a joselopez2
13 a joselopez2Jose Lopez
 
Hypnotize me: A Literature Review on the Relationship between Hypnosis and Me...
Hypnotize me: A Literature Review on the Relationship between Hypnosis and Me...Hypnotize me: A Literature Review on the Relationship between Hypnosis and Me...
Hypnotize me: A Literature Review on the Relationship between Hypnosis and Me...Daria Jolobova
 
El cultivo-del-arroz
El cultivo-del-arrozEl cultivo-del-arroz
El cultivo-del-arrozkim501
 
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 - aula 14
Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1 - aula 14Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1 - aula 14
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 - aula 14delia rosana ayala esquivel
 

En vedette (17)

Lesson 3 childhood
Lesson 3 childhoodLesson 3 childhood
Lesson 3 childhood
 
Trabajo de construccion
Trabajo de construccionTrabajo de construccion
Trabajo de construccion
 
KumarDevOpsEngineer
KumarDevOpsEngineerKumarDevOpsEngineer
KumarDevOpsEngineer
 
LINKEDINably copy
LINKEDINably copyLINKEDINably copy
LINKEDINably copy
 
Trabajo de construccion
Trabajo de construccionTrabajo de construccion
Trabajo de construccion
 
Ppt material handling 1
Ppt material handling 1Ppt material handling 1
Ppt material handling 1
 
Treasureland - Tech Crowdfunding Platform
Treasureland - Tech Crowdfunding PlatformTreasureland - Tech Crowdfunding Platform
Treasureland - Tech Crowdfunding Platform
 
My reflections about the EFL course
My reflections about the EFL courseMy reflections about the EFL course
My reflections about the EFL course
 
Ppm assignment1
Ppm assignment1Ppm assignment1
Ppm assignment1
 
ECS ORDER applicant ranking
ECS ORDER applicant rankingECS ORDER applicant ranking
ECS ORDER applicant ranking
 
Wordpress website development for Furniture designer & manufacturer in UK
Wordpress website development for Furniture designer & manufacturer in UKWordpress website development for Furniture designer & manufacturer in UK
Wordpress website development for Furniture designer & manufacturer in UK
 
13 a joselopez2
13 a joselopez213 a joselopez2
13 a joselopez2
 
Hypnotize me: A Literature Review on the Relationship between Hypnosis and Me...
Hypnotize me: A Literature Review on the Relationship between Hypnosis and Me...Hypnotize me: A Literature Review on the Relationship between Hypnosis and Me...
Hypnotize me: A Literature Review on the Relationship between Hypnosis and Me...
 
portfolio
portfolioportfolio
portfolio
 
El cultivo-del-arroz
El cultivo-del-arrozEl cultivo-del-arroz
El cultivo-del-arroz
 
USWillQuest
USWillQuestUSWillQuest
USWillQuest
 
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 - aula 14
Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1 - aula 14Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1 - aula 14
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 - aula 14
 

Dernier

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Dernier (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Zero conditional

  • 2.  En las oraciones condicionales de tipo 0 ("zero conditional"), el tiempo verbal en ambas proposiciones es el "simple present".  Como ocurre con todas las oraciones condicionales, el orden de las proposiciones no es fijo. Es posible que sea necesario modificar los pronombres y la puntuación al revertir el orden de las proposiciones pero el significado de la oración no cambiará. En las oraciones de "zero conditional" se puede sustituir "if" por "when" sin afectar al significado, puesto que ambos términos sirven para expresar hechos generales.
  • 3. Proposición "if" (condición) Proposición principal (resultado) "If" + "simple present" "simple present" If this thing happens that thing happens.
  • 4.  you heat ice, it melts.  Ice melts if you heat it.  When you heat ice, it melts.  Ice melts when you heat it.  If it rains, the grass gets wet.  The grass gets wet if it rains.  When it rains, the grass gets wet.  The grass gets wet when it rains.
  • 5.  El condicional tipo 0 se emplea para realizar afirmaciones sobre el mundo real y suele referirse a hechos generales que damos por ciertos, como los hechos científicos. En estas oraciones el marco temporal es ahora o siempre y la situación es real y posible.
  • 6.  If you freeze water, it becomes a solid.  Plants die if they don't get enough water.  If my husband has a cold, I usually catch it.  If public transport is efficient, people stop using their cars.  If you mix red and blue, you get purple.