http://digi4family.at

1. Digitale Familienbildung
david.roethler.at
Stand: 04.04.16

3. David Röthler
• (Jurist)
• Uni-Lehrbeauftragter…
• Erwachsenenbildner
• Unternehmensberater
– Social Media
– Live-Internet
– EU-Projektfinanzierung

12. Warum?
• Innovativ & interaktiv
• Keine Benachteiligung von ländlichen
Gegenden
• Vereinbarkeit mit Kinderbetreuung
• Auf Wunsch anonym

13. Ziele
• Information, Kommunikation und Vernetzung
von und für Eltern
• Innovatives Format bekannt machen
• Elternbildungseinrichtungen bei eigenen
Webinaren unterstützen
• Bestehende Angebote der Elternbildung bekannt
machen

14. Resultate
• Video-Aufzeichnungen als OER (CC-
Lizenz)
• Hintergrundmaterial

15. Kohärenz mit EU-Politik
• Öffnung von Bildung -> Access, OER
• Digitale Bildungsangebote ->
„Gerechtigkeitswirkung“
• MITTEILUNG DER KOMMISSION, D​
/* COM/2013/0654 final */ vom​
25.9.2013

17. Was ist ein Webinar?
• Seminar, das live im Web stattfindet
– Video, Audio, Präsentation
– Interaktionsmöglichkeit, Fragen per Mikro,
Chat...
• Workshopcharakter, gemeinsames
Ausprobieren
• Aufzeichnung zum Nachsehen

24. Weitere Argumente
• Im Gegensatz zu einer Broschüre kann man bei einem
Webinar sofort nachfragen.
• Gemeinsam können Inhalte erarbeitet und diskutiert
werden.
• Tools können ausprobiert werden – Workshop-Charakter
• Keine Anreise
• Kurze Dauer (in der Regel 60 Minuten)

25. Nachteile
• Technik
• Fehlende Pausengespräche
• Form der sozialen Interaktion ungewohnt

30. Facebook Live-Streaming

31. Live-Stream auf Youtube

32. Offen für Vorschläge
• Webinar
• Redaktioneller Beitrag (Blogeintrag)
• ....

33. Kontakt
David Röthler
mobil +43 664 2139427
skype d.roethler
david@roethler.at
david.roethler.at
WerdeDigital.at

34. Warum live?
• Internet = immer alles überall
• Bewusste Verknappung -> nur bestimmte
Zeit -> erhöhte Aufmerksamkeit
• Direkte Interaktion -> soziales Erlebnis

35. Vorteile
• Geographische Entfernung spielt keine
Rolle (bei schneller Leitung)
• Ressourcenschonend
• Kürzere Einheiten

36. Nachteile
• Technik
• Fehlende Pausengespräche
• Form der sozialen Interaktion ungewohnt

38. Bertolt Brecht 1927/1932
ein Vorschlag zur Umfunktionierung des
Rundfunks:
„Der Rundfunk ist aus einem
Distributionsapparat in einen
Kommunikationsapparat zu
verwandeln.

39. Bertolt Brecht 1927/1932
„Der Rundfunk wäre der denkbar großartigste
Kommunikationsapparat des öffentlichen Lebens, ein
ungeheures Kanalsystem, das heißt, er wäre es,
wenn er es verstünde, nicht nur auszusenden,
sondern auch zu empfangen, also den Zuhörer nicht
nur zu hören, sondern auch sprechen zu machen
und ihn nicht zu isolieren, sondern ihn auch in
Beziehung zu setzen.
Der Hörfunk könnte den Austausch, Gespräche,
Debatten und Dispute ermöglichen.“

41. Social Media
Partizipation
TransparenzSelbstmotivation
Vernetzung
Bereitstellung von Infrastruktur
Voneinander Lernen
Sozialkapital
Kooperation

42. Bildung
Partizipation
TransparenzSelbstmotivation
Vernetzung
Bereitstellung von Infrastruktur
Voneinander Lernen
Sozialkapital
Kooperation

43. Offenheit

44. Zugänglichkeit

45. Vernetzung

46. Soziales Lernen

47. Digitale Kompetenzen

54. Adobe Connect

55. Google Hangouts

56. Was ist Adobe Connect?
• Webbasiertes Videokonferenzsystem
• Benötigt üblicherweise
– Browser
– Flash
– Aktuellen Computer
– Ggf. Add-In
– Smartphone, Tablet

58. Präsentation

59. Bildschirmfreigabe

60. Abstimmungen

72. International

76. Beleuchtung

77. Beachtenswert
• Kein helles Gegenlicht (also z.B. Fenster)
• Passender Hintergrund
• Webcam von oben oder auf Augenhöhe ist besser als von unten ->
Daher Notebook höher stellen oder externe Webcam verwenden
• Externe Webcams haben üblicherweise höhere Qualität
• Tageslichtlampe verwenden z.B. Walimex Daylight Set 250 (Kosten
rund € 80,--)
• Gutes Erklärvideo https://www.youtube.com/watch?v=Yg-
KnH7FCO8

78. Lichtvergleich mit/ohne
Tageslichtlampe

84. Tools
• Streaming-Services wie ustream.tv, http://www.make.tv
• Streaming mit Smartphones (periscope, meerkat, bambuser, twitch, blab)
• Google Hangouts
• Second Life
• Online-Konferenzsysteme (Adobe Connect)
• Web-TV-Studiobetrieb (Mikrofone, Kameras, Mischpult, Greenbox/Bluescreen)
• Hardware (Anybots)
• Chatsysteme (Text)
• Live-Tools wie padlet.com oder Google Drive
• Twitter (z.B. als begleitendes Interaktionsmedium zu Radio- oder TV-Sendungen)

86. DJI Quadrocopter

87. Anybot

91. Technische Aspekte

96. AKG WMS 40 MINI2 VOCAL SET DUAL

97. Behringer
XENYX 302USB
5-Input Mixer

99. Yamaha PJP-50USB

100. Yamaha PSG-01S

102. Alternativen zu Adobe Connect
• BigBlueButton (Open Source, Integration mit
Moodle)
• WebEx
• GotoMeeting
• Zoom.us
• Google Hangouts
• Edudip

103. Links zu Tests
• https://www.elegantthemes.com/blog/resource
• https://en.wikipedia.org/wiki/Comparison_of_w

104. Links zu Webinaren
• http://webinare.werdedigital.at
• david.roethler.at/live-online-videokonferenzen-
• http://pinterest.com/davidroethler/live-online/
• https://effectivewebinars.wordpress.com/

105. Kontakt
David Röthler
mobil +43 664 2139427
skype d.roethler
david@roethler.at
david.roethler.at
ikosom.de