SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Pelajaran 12 Triwulan IV 2020
Diadaptasi dari www.fustero.es
www.gmahktanjungpinang.org
“Lalu kata Yesus kepada mereka: "Hari Sabat
diadakan untuk manusia dan bukan manusia
untuk hari Sabat, jadi Anak Manusia adalah juga
Tuhan atas hari Sabat.” (1 Korintus 15:58).”
Waktu untuk belajar
Waktu untuk menemukan kembali
Waktu untuk menentukan prioritas
Waktu untuk mengenal ALLAH
Waktu untuk berbagi
Umat manusia telah menikmati Sabat sejak
Penciptaan, dan kita akan memeliharanya untuk
selama-lamanya (Kejadian 2:1-3; Yesaya 66:22-23).
Sabat adalah sebuah monumen waktu, ia adalah
pencapaian penting dalam perjalanan yang
mengingatkan kita dari mana kita berasal, di mana
kita berada, dan ke mana kita akan pergi.
Mari kita pelajari bagaimana kita
dapat menggunakan anugerah
yang diberkati dari TUHAN ini.
WAKTU UNTUK BELAJAR
“Lalu Allah memberkati hari ketujuh itu dan
menguduskannya, karena pada hari itulah Ia
berhenti dari segala pekerjaan penciptaan yang
telah dibuat-Nya itu.” (Kejadian 2:3)
Kisah Penciptaan diakhiri dengan kata-
kata ini. Adam cukup sibuk pada hari
Jumat. Di sisi lain, Hawa hanya
menikmati beberapa jam hari Jumat
bersama suaminya.
Hari penuh pertama mereka bersama
adalah hari yang sangat diberkati.
Sang Pencipta sendiri menguduskan
hari ke-7.
Pada hari itu, mereka belajar
lebih banyak tentang Pencipta
mereka dan ciptaan di sekitar
mereka. Di penghujung hari,
mereka diundang untuk
menghabiskan satu hari penuh
bersama TUHAN pada Sabat
berikutnya (selain pertemuan
malam harian mereka).
Kita masih menerima undangan yang sama
setiap Sabat. Sebuah undangan untuk
menggunakan satu hari penuh untuk belajar
tentang Pencipta kita Yang Mengagumkan.
WAKTU UNTUK
MENEMUKAN
KEMBALI
“Perhatikanlah, TUHAN telah memberikan sabat itu
kepadamu; itulah sebabnya pada hari keenam Ia memberikan
kepadamu roti untuk dua hari. Tinggallah kamu di tempatmu
masing-masing, seorang pun tidak boleh keluar dari
tempatnya pada hari ketujuh itu.” (Keluaran 16:29)
Orang Israel telah dipaksa untuk bekerja pada hari Sabat di
bawah kuk perhambaan Mesir. Setelah membebaskan mereka,
TUHAN ingin mereka menemukan kembali hari Sabat. Ia ingin
mereka menemukan kembali siapa diri-Nya, betapa Ia mengasihi
mereka, dan rencana yang telah Ia buat bagi mereka.
1. Ia menurunkan manna dua kali lipat dari
biasanya setiap Jumat, dan sama sekali tidak
menurunkannya pada hari Sabat.
2. Manna yang dimasak orang pada hari Jumat
masih baik pada hari Sabat. Namun, manna
yang mereka coba simpan di hari lain,
menjadi berulat dan berbau busuk
TUHAN mengundang kita
hari ini untuk menemukan
kembali diri-Nya setiap
Sabat, untuk memahami
karakter-Nya dengan lebih
baik, dan untuk memiliki
hubungan yang lebih erat
dengan-Nya.
TUHAN menggunakan manna untuk mengajar
mereka tentang hari Sabat. Ia melakukan
mujizat ganda setiap Sabat:
WAKTU UNTUK
MENENTUKAN
PRIORITAS
“Apabila engkau tidak menginjak-injak hukum Sabat dan
tidak melakukan urusanmu pada hari kudus-Ku; apabila
engkau menyebutkan hari Sabat "hari kenikmatan", dan
hari kudus TUHAN "hari yang mulia"; apabila engkau
menghormatinya dengan tidak menjalankan segala
acaramu dan dengan tidak mengurus urusanmu atau
berkata omong kosong, maka engkau akan bersenang-
senang karena TUHAN, dan Aku akan membuat engkau
melintasi puncak bukit-bukit di bumi dengan kendaraan
kemenangan; Aku akan memberi makan engkau dari milik
pusaka Yakub, bapa leluhurmu, sebab mulut TUHANlah
yang mengatakannya.” (Yesaya 58:13-14)
Ayat ini memanggil kita untuk menikmati hari Sabat dan bersekutu dengan-Nya
serta mengesampingkan diri dan bisnis kita (ayat 13-14).
Sabat membantu kita untuk mengutamakan TUHAN dan menempatkan keperluan
yang lain pada urutan prioritas yang tepat.
TUHAN menjelaskan bahwa pendekatan
yang benar adalah kebalikannya. Kita
harus merawat orang lain dan terlebih
dahulu membantu mereka yang
membutuh-kan, barulah Ia memberkati
kita (ayat 6-12).
Dalam Yesaya 58, TUHAN memanggil
umat-Nya untuk merenungkan kembali
prioritas mereka. Mereka berpuasa dan
meminta TUHAN untuk membuat mereka
makmur, tetapi mereka juga memeras
para pekerja mereka dan menindas
mereka yang tidak berdaya (ayat 1-5).
WAKTU UNTUK
MENGENAL
ALLAH
“Lalu kata Yesus kepada
mereka: "Hari Sabat
diadakan untuk manusia dan
bukan manusia untuk hari
Sabat, jadi Anak Manusia
adalah juga Tuhan atas hari
Sabat.’” (Markus 2:27-28)
Namun, mereka telah membuat Sabat menjadi hari yang penuh beban dengan
aturan-aturan yang mereka buat sendiri.
Yesus menggunakan tindakan dan perkataan-Nya untuk
mengingatkan mereka tentang tujuan sebenarnya dari
hari Sabat. Sabat dijadikan untuk menjadi berkat bagi
kita dan orang di sekitar kita.
Kita didorong untuk lebih bersekutu dengan TUHAN di
hari Sabat lebih daripada hari lainnya. Ketaatan kita
harus merupakan hasil dari rasa syukur atas semua yang
telah Ia lakukan bagi kita.
Hukum ALLAH dibacakan setiap Sabat di
sinagog. Mereka ingin memahami kehendak
ALLAH dengan lebih baik.
WAKTU
UNTUK
BERBAGI
“Ketika Paulus dan Barnabas keluar,
mereka diminta untuk berbicara
tentang pokok itu pula pada hari
Sabat berikutnya.” (Kisah 13:42)
Umat Kristen mula-mula memberitakan Injil dalam
pertemuan Sabat mereka. Mereka membuktikan bahwa
YESUS adalah Mesias melalui Kitab Suci dan kesaksian
pribadi mereka (Kisah 13:14-45; 16:13-14; 17:1-5; 18:4).
Selain itu, kita juga dapat
membagikan kebenaran
fundamental dari iman kita dalam
kebaktian khutbah pada hari Sabat.
Kita memiliki kesempatan untuk
membagikan apa yang kita ketahui tentang
Kitab Suci dan YESUS selama belajar
Alkitab di kelas Sekolah Sabat kita.
E.G.W. (Testimonies for the Church, book 6, cp. 44, p. 368)

Contenu connexe

Tendances

Pelajaran sekolah SABAT ke-8 triwulan 3 2014
Pelajaran sekolah SABAT ke-8 triwulan 3 2014Pelajaran sekolah SABAT ke-8 triwulan 3 2014
Pelajaran sekolah SABAT ke-8 triwulan 3 2014
David Syahputra
 
Pel ss ke 8 triw 2, 2013.
Pel ss ke 8 triw 2, 2013.Pel ss ke 8 triw 2, 2013.
Pel ss ke 8 triw 2, 2013.
David Syahputra
 
Khotbah tugas homeletika, di palalangon
Khotbah tugas homeletika, di palalangonKhotbah tugas homeletika, di palalangon
Khotbah tugas homeletika, di palalangon
fritzmax
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
David Syahputra
 

Tendances (20)

Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumi
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumiPelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumi
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumi
 
Pelajaran sekolah SABAT ke-8 triwulan 3 2014
Pelajaran sekolah SABAT ke-8 triwulan 3 2014Pelajaran sekolah SABAT ke-8 triwulan 3 2014
Pelajaran sekolah SABAT ke-8 triwulan 3 2014
 
Pel ss ke 8 triw 2, 2013.
Pel ss ke 8 triw 2, 2013.Pel ss ke 8 triw 2, 2013.
Pel ss ke 8 triw 2, 2013.
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 5
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan IV 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan IV 2019
 
2 q lesson 10 hal pertama yang terutama (hagai)
2 q lesson 10   hal pertama yang terutama (hagai)2 q lesson 10   hal pertama yang terutama (hagai)
2 q lesson 10 hal pertama yang terutama (hagai)
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021 Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 1
 
Mengapa Belajar Alkitab? Alkitab Dinantikan Semua Suku Bangsa
Mengapa Belajar Alkitab? Alkitab Dinantikan Semua Suku BangsaMengapa Belajar Alkitab? Alkitab Dinantikan Semua Suku Bangsa
Mengapa Belajar Alkitab? Alkitab Dinantikan Semua Suku Bangsa
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 12
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019
 
Khotbah tugas homeletika, di palalangon
Khotbah tugas homeletika, di palalangonKhotbah tugas homeletika, di palalangon
Khotbah tugas homeletika, di palalangon
 
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 1 2018
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
 
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan 1 2018
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2, Triwulan I 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2, Triwulan I 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-2, Triwulan I 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2, Triwulan I 2021
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2
 

Similaire à Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan IV 2020

Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah  SABAT  ke-5 Triwulan 2 2015 Pelajaran Sekolah  SABAT  ke-5 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 2 2015
David Syahputra
 
Diskusi hci 4 sept 2021
Diskusi hci 4 sept 2021Diskusi hci 4 sept 2021
Diskusi hci 4 sept 2021
hs2017
 
Khutbah 6 - 07 Disember 2023 utk tahun ini.pptx
Khutbah 6 - 07 Disember 2023 utk tahun ini.pptxKhutbah 6 - 07 Disember 2023 utk tahun ini.pptx
Khutbah 6 - 07 Disember 2023 utk tahun ini.pptx
JimmyDumpin2
 

Similaire à Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan IV 2020 (16)

Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 3 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 3 2014Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 3 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 3 2014
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah  SABAT  ke-5 Triwulan 2 2015 Pelajaran Sekolah  SABAT  ke-5 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 2 2015
 
Ritme Perhentian.pptx
Ritme Perhentian.pptxRitme Perhentian.pptx
Ritme Perhentian.pptx
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2019
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2014
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2014Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2014
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2014
 
Pelajaran SS 5 Qtr 2 2015 Kristus Tuhan Atas Hari Sabat
Pelajaran SS 5 Qtr 2 2015 Kristus Tuhan Atas Hari SabatPelajaran SS 5 Qtr 2 2015 Kristus Tuhan Atas Hari Sabat
Pelajaran SS 5 Qtr 2 2015 Kristus Tuhan Atas Hari Sabat
 
Diskusi hci 4 sept 2021
Diskusi hci 4 sept 2021Diskusi hci 4 sept 2021
Diskusi hci 4 sept 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan 2 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan 2 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan 2 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan 2 2016
 
Hari yang dilupakan
Hari yang dilupakanHari yang dilupakan
Hari yang dilupakan
 
Umat Yang Setia.pdf
Umat Yang Setia.pdfUmat Yang Setia.pdf
Umat Yang Setia.pdf
 
BAB_6_PENCIPTAAN.pptx
BAB_6_PENCIPTAAN.pptxBAB_6_PENCIPTAAN.pptx
BAB_6_PENCIPTAAN.pptx
 
Khutbah 6 - 07 Disember 2023 utk tahun ini.pptx
Khutbah 6 - 07 Disember 2023 utk tahun ini.pptxKhutbah 6 - 07 Disember 2023 utk tahun ini.pptx
Khutbah 6 - 07 Disember 2023 utk tahun ini.pptx
 
Meterai Allah
Meterai AllahMeterai Allah
Meterai Allah
 
Pelajaran sekolah sabat ke 6 triwulan 2 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 6 triwulan 2 2018Pelajaran sekolah sabat ke 6 triwulan 2 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 6 triwulan 2 2018
 
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2014Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2014
 

Plus de David Syahputra

Plus de David Syahputra (20)

Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
 
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
 
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
 
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
 
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
 
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
 
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
 
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
 
Sabbath school lesson 10, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 10, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 10, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 10, 2nd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan II 2021
 

Dernier

Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
puji239858
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
MeidarLamskingBoangm
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 

Dernier (7)

Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 

Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan IV 2020

  • 1. Pelajaran 12 Triwulan IV 2020 Diadaptasi dari www.fustero.es www.gmahktanjungpinang.org “Lalu kata Yesus kepada mereka: "Hari Sabat diadakan untuk manusia dan bukan manusia untuk hari Sabat, jadi Anak Manusia adalah juga Tuhan atas hari Sabat.” (1 Korintus 15:58).”
  • 2. Waktu untuk belajar Waktu untuk menemukan kembali Waktu untuk menentukan prioritas Waktu untuk mengenal ALLAH Waktu untuk berbagi Umat manusia telah menikmati Sabat sejak Penciptaan, dan kita akan memeliharanya untuk selama-lamanya (Kejadian 2:1-3; Yesaya 66:22-23). Sabat adalah sebuah monumen waktu, ia adalah pencapaian penting dalam perjalanan yang mengingatkan kita dari mana kita berasal, di mana kita berada, dan ke mana kita akan pergi. Mari kita pelajari bagaimana kita dapat menggunakan anugerah yang diberkati dari TUHAN ini.
  • 3. WAKTU UNTUK BELAJAR “Lalu Allah memberkati hari ketujuh itu dan menguduskannya, karena pada hari itulah Ia berhenti dari segala pekerjaan penciptaan yang telah dibuat-Nya itu.” (Kejadian 2:3) Kisah Penciptaan diakhiri dengan kata- kata ini. Adam cukup sibuk pada hari Jumat. Di sisi lain, Hawa hanya menikmati beberapa jam hari Jumat bersama suaminya. Hari penuh pertama mereka bersama adalah hari yang sangat diberkati. Sang Pencipta sendiri menguduskan hari ke-7. Pada hari itu, mereka belajar lebih banyak tentang Pencipta mereka dan ciptaan di sekitar mereka. Di penghujung hari, mereka diundang untuk menghabiskan satu hari penuh bersama TUHAN pada Sabat berikutnya (selain pertemuan malam harian mereka). Kita masih menerima undangan yang sama setiap Sabat. Sebuah undangan untuk menggunakan satu hari penuh untuk belajar tentang Pencipta kita Yang Mengagumkan.
  • 4. WAKTU UNTUK MENEMUKAN KEMBALI “Perhatikanlah, TUHAN telah memberikan sabat itu kepadamu; itulah sebabnya pada hari keenam Ia memberikan kepadamu roti untuk dua hari. Tinggallah kamu di tempatmu masing-masing, seorang pun tidak boleh keluar dari tempatnya pada hari ketujuh itu.” (Keluaran 16:29) Orang Israel telah dipaksa untuk bekerja pada hari Sabat di bawah kuk perhambaan Mesir. Setelah membebaskan mereka, TUHAN ingin mereka menemukan kembali hari Sabat. Ia ingin mereka menemukan kembali siapa diri-Nya, betapa Ia mengasihi mereka, dan rencana yang telah Ia buat bagi mereka. 1. Ia menurunkan manna dua kali lipat dari biasanya setiap Jumat, dan sama sekali tidak menurunkannya pada hari Sabat. 2. Manna yang dimasak orang pada hari Jumat masih baik pada hari Sabat. Namun, manna yang mereka coba simpan di hari lain, menjadi berulat dan berbau busuk TUHAN mengundang kita hari ini untuk menemukan kembali diri-Nya setiap Sabat, untuk memahami karakter-Nya dengan lebih baik, dan untuk memiliki hubungan yang lebih erat dengan-Nya. TUHAN menggunakan manna untuk mengajar mereka tentang hari Sabat. Ia melakukan mujizat ganda setiap Sabat:
  • 5. WAKTU UNTUK MENENTUKAN PRIORITAS “Apabila engkau tidak menginjak-injak hukum Sabat dan tidak melakukan urusanmu pada hari kudus-Ku; apabila engkau menyebutkan hari Sabat "hari kenikmatan", dan hari kudus TUHAN "hari yang mulia"; apabila engkau menghormatinya dengan tidak menjalankan segala acaramu dan dengan tidak mengurus urusanmu atau berkata omong kosong, maka engkau akan bersenang- senang karena TUHAN, dan Aku akan membuat engkau melintasi puncak bukit-bukit di bumi dengan kendaraan kemenangan; Aku akan memberi makan engkau dari milik pusaka Yakub, bapa leluhurmu, sebab mulut TUHANlah yang mengatakannya.” (Yesaya 58:13-14) Ayat ini memanggil kita untuk menikmati hari Sabat dan bersekutu dengan-Nya serta mengesampingkan diri dan bisnis kita (ayat 13-14). Sabat membantu kita untuk mengutamakan TUHAN dan menempatkan keperluan yang lain pada urutan prioritas yang tepat. TUHAN menjelaskan bahwa pendekatan yang benar adalah kebalikannya. Kita harus merawat orang lain dan terlebih dahulu membantu mereka yang membutuh-kan, barulah Ia memberkati kita (ayat 6-12). Dalam Yesaya 58, TUHAN memanggil umat-Nya untuk merenungkan kembali prioritas mereka. Mereka berpuasa dan meminta TUHAN untuk membuat mereka makmur, tetapi mereka juga memeras para pekerja mereka dan menindas mereka yang tidak berdaya (ayat 1-5).
  • 6. WAKTU UNTUK MENGENAL ALLAH “Lalu kata Yesus kepada mereka: "Hari Sabat diadakan untuk manusia dan bukan manusia untuk hari Sabat, jadi Anak Manusia adalah juga Tuhan atas hari Sabat.’” (Markus 2:27-28) Namun, mereka telah membuat Sabat menjadi hari yang penuh beban dengan aturan-aturan yang mereka buat sendiri. Yesus menggunakan tindakan dan perkataan-Nya untuk mengingatkan mereka tentang tujuan sebenarnya dari hari Sabat. Sabat dijadikan untuk menjadi berkat bagi kita dan orang di sekitar kita. Kita didorong untuk lebih bersekutu dengan TUHAN di hari Sabat lebih daripada hari lainnya. Ketaatan kita harus merupakan hasil dari rasa syukur atas semua yang telah Ia lakukan bagi kita. Hukum ALLAH dibacakan setiap Sabat di sinagog. Mereka ingin memahami kehendak ALLAH dengan lebih baik.
  • 7. WAKTU UNTUK BERBAGI “Ketika Paulus dan Barnabas keluar, mereka diminta untuk berbicara tentang pokok itu pula pada hari Sabat berikutnya.” (Kisah 13:42) Umat Kristen mula-mula memberitakan Injil dalam pertemuan Sabat mereka. Mereka membuktikan bahwa YESUS adalah Mesias melalui Kitab Suci dan kesaksian pribadi mereka (Kisah 13:14-45; 16:13-14; 17:1-5; 18:4). Selain itu, kita juga dapat membagikan kebenaran fundamental dari iman kita dalam kebaktian khutbah pada hari Sabat. Kita memiliki kesempatan untuk membagikan apa yang kita ketahui tentang Kitab Suci dan YESUS selama belajar Alkitab di kelas Sekolah Sabat kita.
  • 8. E.G.W. (Testimonies for the Church, book 6, cp. 44, p. 368)