1. LA
COMUNICACIÓN Y
VICIOS DEL
LENGUAJE
Curso: PCEQB-01
Integrantes: Valeria Carrión, Joselyn Chicaiza,
Sebastian Fernandez, Neithan Jiménez, Angel Maroto,
Nicole Lobato, Robinson Yaguana, Mayerli Zambrano
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
2. Definicion de
comunicación
La comunicación es el acto voluntario
de transmisión de información entre
seres vivos. La comunicación es afín a
todos los seres vivientes, de una forma
u otra, con diversos fines y estrategias,
ya sean microorganismos
intercambiando señales químicas, aves
intercambiando cantos o seres
humanos intercambiando piezas de
lenguaje.
3. Proceso
El proceso de comunicación es aquel que se lleva a cabo entre un emisor y un
receptor. El primero emite un mensaje dirigido hacia el segundo, y se lleva a
cabo a través de un determinado canal.
Elementos
Emisor
Receptor
Código
Mensaje
Canal
Contexto o situación
5. Diferencias entre oralidad y
escritura
Escritura es la representación de ideas o
palabras por medio de símbolos gráficos, para
transmitir información.
Escritura
La oralidad es la manera de comunicarse
verbalmente a través de sonidos, los mismos
que son producidos por la voz del ser humano y
recibidos por medio del oído.
Oralidad
6. Definición
En ella los interlocutores emiten
sonidos de voz usando las palabras
para el intercambio de ideas en un
código común
Tipo oral
Tipo escrito
Ventajas
COMUNICACIÓN VERBAL
Es una forma de expresión que posee el
ser humano. Mediante esta las personas
interactúan, emiten sus ideas y las
intercambian en la mayoría de los casos.
Es una comunicación que no
requiere de sonidos
·Brinda la oportunidad de
corregir rápidamente el
mensaje, en caso
necesario.
·Facilita el reconocimiento
del emisor aun cuando no
se le esté viendo.
7. DEFINICIÓN
La comunicación no verbal
es aquella en que se
transmite información sin el
uso de palabras sino con el
uso de signos expresiones o
gestos corporales, también
por medio de imágenes
estructuras o
representaciones artísticas.
CÓDIGO NO
VERBAL
VISUAL
Se transmite a través de la
vista, para captar una idea, el
receptor debe entender que
significa la señal, símbolo o
el objeto que está
visualizando.
CÓDIGO
LINGÜÍSTICO
GESTUAL
Los mensajes se transmiten
mediante los gestos faciales
movimiento del cuerpo en
especial de las manos.
CÓDIGO NO
LINGÜÍSTICO
AUDITIVO
Este se percibe a través del
oído es decir que se
entiende un mensaje solo
escuchando algún sonido
independientemente de las
palabras por ejemplo una
alarma o una campana.
Comunicación
no verbal
8. La escucha activa se refiere, como su nombre indica, a
escuchar activamente y con conciencia plena. Por tanto, la
escucha activa no es oír a la otra persona, sino a estar
totalmente concentrados en el mensaje que el otro individuo
intenta comunicar
ACTIVA
ESCUCHA
9. Qué no hacer en la escucha activa:
• Distraerse durante la conversación
• Interrumpir al que habla
• Juzgarlo y querer imponer tus ideas
• Ofrecer ayuda de manera prematura y con falta de
información
• Rechazar y no validar lo que el otro esté sintiendo
• Descalificar al dar tu opinión
• Contar tu propia historia en vez de escuchar la suya
11. Comunicación asertiva:
En esta expresas tus ideas, sentimientos y decisiones
de forma honesta, calmada, directa y firme,
gestionando tus emociones y pensando qué vas a
decir y cómo lo vas a decir, sin ofender a los demás.
Comunicación
asertiva
12. Comunicación interpersonal:
Es el proceso por el cual las personas intercambian
información, sentimientos y significados a través de
mensajes verbales y no verbales: es la comunicación
cara a cara, para que haya un buen entendimiento, que
ayude comprender el mensaje que se está
exponiendo.
Comunicación
interpersonal
13. Comunicación remota
Es un medio de comunicación a distancia a través de
herramientas electrónicas que te permiten mantenerte
en contacto con personas. También se conoce como
comunicación virtual, y se ha convertido en una parte
fundamental del mundo de los negocios y educación
Comunicación
remota
15. Se las denomina a las palabras o a
las construcciones lingüísticas
equivocadas.
Son aquellos usos incorrectos del
lenguaje, que empleamos cuando
hablamos o escribimos, los cuales
producen una deformación del
lenguaje.
18. VICIOS SEMÁNTICOS
Expresionesiones que sin alterar los
órdenes pragmático o sintáctico, cambian
el significado o lo atacan directamente
mediante la inclusión .
19. AnfibologÍa:
Fuimos al cine y después al restaurante. Te
dejamos un mensaje para que nos viéramos
allá.
¿Dónde: en el cine o en el restaurante?
Leche de vaca pasteurizada
Exiten vacas pasteurizadas?
Frases u oraciones que generan un doble
sentido o más de una interpretación.
20. Barbarismos:
Son palabras impropias o mal
escritas.
"Dijistes" en lugar de dijiste.
"Haiga" en lugar de haya.
"Estava" en lugar de estaba
"Ande" en tugar de anduve.
22. Leísmo:
Uso incorrecto de "le,
les" en lugar de "lo, la,
los, las".
A mis hijos les quiero mucho
(leísmo)
A mis hijos los quiero mucho
(correcto).
23. Laísmo:
uso incorrecto de "la,
las" en lugar de "le, les
La compré un regalo a María
(laísmo)
Le compré un regalo a María
(correcto)
24. Loísmo:
uso incorrecto de "lo, los"
en lugar de "le, les"
A Enrique lo ofrecieron un
buen trabajo (loísmo)
A Enrique le ofrecieron un
buen trabajo (correcto)
25. Apócope:
uso de palabras a las que se le
suprime el sonido final.
Xime (Ximena)
Bici (bicicleta)
Muy (mucho)
Gran (grande)
26. Metátesis:
Los cambios de lugar
de un sonido dentro de
una palabra
"estógamo" en vez de
"estómago"
"murciégalo" en vez de
"murciélago"
27. Muletillas o Coletillas:
es una palabra o frase innecesaria
que se repite mucho por hábito.
¿Qué te iba a decir? Ah, sí…
La cosa es que
O sea
28. Vulgarismo:
¿Pa donde vas?
Como tas
Rompido (roto)
Palabras o frases que se utilizan
en forma incorrecta en un
determinado idioma.