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EMBARAZOS EN LA ADOLECENCIA 
ANGY DAYANA SUAREZ 
I.E.D VENECIA 
GESTION DE PROYECTOS 
11-01 JT 
BOGOTA D.C 
2014
INTRODUCCION 
Este trabajo de investigación trata principalmente sobre el embarazo en la 
adolescencia, sus causas y consecuencias, síntomas de un embarazo, como 
prevenir embarazos no deseados, además nos entrega estadísticas de la realidad 
e información sobre el porcentaje de jovenes que tienen relaciones sexuales a 
temprana edad, sin responsabilidad y consejos de los jóvenes hacia sus padres. 
Cabe mencionar que éste tipo de problema social no es reciente, es decir, desde 
años pasados existe y lo peor es que se han realizado muchas investigaciones, 
pero ninguna a podido resolver el problema y que últimamente se ha expandido 
considerablemente en nuestro país 
PREGUNTA PROBLEMA 
¿Qué tipo de herramientas pedagógicas utiliza el colegio Venecia IED para 
impartir la educación sexual, y que aportes o planes de mejoramiento se pueden 
plantear para asegurar una buena educación sexual de los estudiantes de la 
institución? 
MARCO TEORICO 
 ESTADO DE ARTE 
El embarazo en la adolescencia es aquella gestación que ocurre durante los 2 
primeros años después de la primera menstruación (entre los 10 y 13 años 
aprox.), y/o cuando la adolescente mantiene la total dependencia social y 
económica de sus padres.Las causas del embarazo adolescente pueden ser 
muchas, y al mismo tiempo discutibles, pero trataremos de enumerar algunas. Al
mismo tiempo los factores de riesgo de las jóvenes de quedar embarazadas existe 
en todas las clases sociales, pero tiene mas probabilidades de ser madre una niña 
de bajo estrato social que una con mejor situación económica y padres 
profesionales. 
Causas: 
Mal funcionamiento del núcleo familiar (posibilidad de huir de un hogar donde a 
veces la adolescente se siente amenazada por la violencia, el alcoholismo y el 
riesgo de incesto. 
° La inestabilidad familiar. 
° La necesidad de probar su fecundidad. 
° La perdida de la religiosidad. 
° Mantener relaciones sexuales sin proteccion 
° La aceptación de mantener relaciones sexuales a edades cada vez mas 
precoces. 
° La falta de educación suficiente sobre el comportamiento sexual responsable. 
° Información clara y especifica sobre las consecuencias del intercambio sexual. 
Factores de Riesgos: 
° Crecer en condiciones pobres o precarias. 
° Falta de educación por parte de los padres. 
° Vivir en comunidades o asistir a escuelas donde los embarazos tempranos son 
comunes. 
° El uso temprano de alcohol y/o drogas. 
° Haber sido víctima de un ataque o abuso sexual. 
° Cuando sus madres a su vez les han dado a luz a edad temprana 
CONTEXTUALIZACION
El concepto de contextualización es utilizado en muchos ámbitos académicos, que 
habitualmente se conoce como contexto, el cual es todo aquello que rodea a un 
hecho, el espacio y el tiempo en el cual está hecho.
CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES 
La localidad de Tunjuelito es una comunidad rural , ubicada en BOGOTA D.C 
(Colombia) , La Institución Educativa Distrital Venecia está ubicada al lado del 
parque “la Laguneta” en la Av. Boyacá , cruzando el puente vehicular LA 
SEVILLANA ,dirección Norte-Sur … 
El colegio Venecia se encuentra integrado por estudiantes de diferentes 
poblaciones y corregimientos del país. Cuenta con una amplia población de 
estudiantes de diferentes estratos, localidades y ciudades.
OBJETIVOS 
OBJETIVO GENERAL 
OBJETIVOS ESPECIFICOS 
 
HIPOTESIS 
Hacer que los jóvenes, tengan una mejor información para la toma de 
Decisiones, formas diferentes de hacerles entender como: 
° Realizar charlas comunicativas para que los jovenes tomen en cuenta las 
consecuencias de los embarazados. 
° Crear un video con suficiente informacion sobre este tema para exponerlo a los 
jovenes. 
METODOLOGIA INVESTIGATIVA 
Para este proyecto debemos de tener en cuenta: 
 Una investigación extensa acerca de los factores que traen los embarazos 
a temprana edad 
 Diferentes tipos de talleres lúdicos para la prevención. 
 colaboración de la comunidad con respecto a los jóvenes y sus entornos 
RESULTADOS
Es un proyecto que cuenta con la colaboración de los padres de familia ,el colegio 
Venecia,y los jóvenes de la institución creando una concientizacion en los 
adolescentes. 
MATRIZ DOFA 
DEBILIDADES 
 la falta de colaboración de los jóvenes, sus padres, la comunidad etc., al no 
tener una actitud responsable con el proyecto quedara bastante difícil que 
se logren los objetivos del mismo. 
OPORTUNIDADES 
 Al tomar mejores decisiones los jóvenes tendrán diferentes y mejores 
oportunidades en su futuro laboral y personal 
FORTALEZAS 
 Un mejor entorno para los jóvenes y las nuevas generaciones que vienen 
conociendo el tema. 
AMENAZAS 
 La mala información acerca de estos temas,la irresponsabilidad por parte 
de los jóvenes.
PROPUESTA FORMAL. 
Este proyecto tiene como fin el colaborar a los jóvenes en cuanto a la toma de 
decisiones respecto a iniciar su sexualidad de forma adecuada. 
Tendrá lugar para los jóvenes en el momento que se vean forzados a tomar una 
decisión, sin el conocimiento adecuado, llevándolos a decidirse no por la mejor 
decisión si no por la más rápida sin un consentimiento completo de sus acciones. 
¿La mala sexualidad a parte de traer un embarazo puede ocasionar diversas 
cosas ? 
Este proyecto nace a partir de la idea de concientizar a los jóvenes, padres y 
miembros de esta sociedad. Respecto al tema de las de los embarazos a 
temprana edad y la falta de informacion sexual. Ya q a diario vemos muchos 
casos de jovenes embarazadas ,o con enfermedades de transimicion sexual .Una 
problemática q nos abarca a todos en nuestro diario vivir. 
Mediante este proyecto los jóvenes podrán tomar conciencia por sí mismos en las 
malas decisiones que pueden frustrar su futuro o retardar sus metas.
INFORMACION ADICIONAL 
El embarazo entre adolescentes es una preocupación de la mayoría de 
sociedades del mundo, donde las repercusiones de esta situación han impactado, 
desde el ámbito familiar hasta la sociedad en general. Se realizó un estudio 
descriptivo para medir la prevalencia de embarazos en adolescentes, a partir de 
las adolescentes a quienes se les atendió el parto En el período seleccionado, se 
atendieron 362 partos de adolescentes y entre ellas la mayoría, 77% son 
residentes en la zona urbana, 98% han hecho estudios primarios al igual que su 
compañero sentimental, 46% tienen como pareja un hombre en el inicio de la 
adultes, es decir entre 20 y 24 años, su ocupación es ser ama de casa, 97% 
tienen afiliación a salud en el régimen subsidiado, 82% se han realizado control 
prenatal, iniciaron la vida sexual durante la adolescencia media, en el 97% de los 
casos el embarazo no fue deseado y una cuarta parte tuvo intento de aborto, 
únicamente el 4% ha utilizado métodos de planificación familiar, ninguna reconoció 
ser farmacodependiente, en el 87% de los casos la gestante es primigrávida, 
solamente el 4% ha tenido complicaciones, 59% vive con la familia nuclear, 
únicamente el 11% aún estudia, el 1% manifestó que durante el embarazo y por 
causa de él han sido objeto de maltrato por la familia, y 17% proviene de una 
madre que se embarazó durante la adolescencia, Adolescencia temprana (10 a 13 
años). Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales 
y funcionales como la menarquía. Sicológicamente el adolescente comienza a 
perder interés por los padres e inicia amistades con individuos del mismo sexo. 
Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla 
sus impulsos. Personalmente se preocupa por sus cambios corporales con 
grandes incertidumbres por su apariencia física..Adolescencia media (14 a 16 
años). Es la adolescencia propiamente dicha, cuando ha completado 
prácticamente su desarrollo y crecimiento somático. Es el periodo de máxima 
relación con sus amistades, compartiendo valores propios y conflictos con sus 
padres. Para muchos es el inicio de experiencias y actividades Sexuales, asume 
conductas omnipotentes casi generadoras de riesgos. Se PROFAMILIA. Salud 
sexual y reproductiva en Colombia. En: Encuesta Nacional de Demografía y Salud,
2000.20 preocupan por su apariencia física, desean poseer un cuerpo más 
atractivo y manifiestan fascinación por la moda..Adolescencia tardía (17 a 19 
años). Por lo general casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen 
corporal; se acercan nuevamente a los padres y sus valores presentan una 
perspectiva más adulta. Adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el 
grupo de amistades va perdiendo jerarquía. Desarrollan su propio sistema de 
valores con metas vocacionales reales. 
Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, por 
las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar 
actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo, a 
sabiendas que una adolescente que se embaraza se comportara como 
corresponde al momento de la vida que está viviendo, sin madurar a etapas 
posteriores por el simple hecho de estar esperando un hijo. 
2.2 EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA 
Se le define como: El que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica y se 
entiende por tal, el tiempo transcurrido desde la menarquía o cuando la 
adolescente depende aún de su núcleo familiar de origen.Presentan pensamientos 
y actitudes ante el embarazo que demuestran una baja percepción de la gravedad 
del evento, no observan dados potenciales para la salud, pero se muestran 
preocupados por lo económico y la falta de apoyo familiar. Algunos presentan 
ganancias afectivas ya que obtienen compañía, mayor libertad, madurez y 
responsabilidad. Algunas refieren el momento ideal para embarazarse como el 
momento en que pueden tener estabilidad económica y no parece preocuparles 
sentirse preparados o desear el embarazo. Rivera14 (2003) plantea que dentro de 
los factores que hacen que una adolescente se convierta en madre están el 
visualizar la sexualidad como algo malo, a menudo los adolescentes tienen ideas 
vagas y distorsionadas, con frecuencia no esperan
quedar embarazadas después de una relación sexual, son naturalmente 
impulsivos y es menos probable que actúen en forma planeada como los adultos y 
que acudan a los servicios de salud posteriormente. 
2.2.1 Factores que contribuyen al inicio de la sexualidad adolescente 
padres en embarazo y sexualidad 
. 
2.2.2 Factores que contribuyen a menor probabilidad de inicio de relaciones 
sexuales en adolescentes 
os y educados 
artístico o espiritual. 
CIFRAS EN COLOMBIA 
20% de las embarazadas en Colombia son adolescentes. Análisis de esta 
problemática y formas de prevención del embarazo en este grupo de la población, 
en el siguiente artículo.
Un estudio reciente de la ONU prendió las alarmas: Colombia es el tercer país de 
la región (después de Venezuela y Ecuador) con el mayor índice de adolescentes 
gestantes. 
150 mil embarazos en niñas entre los 10 y los 19 años se registraron en el país en 
el último año. En el mundo, 16 millones de embarazos se presentan anualmente 
entre la población más joven. 
¿Qué está pasando? Es la pregunta que surge a partir de estas cifras. ¿Quiénes 
son responsables de esta grave problemática? ¿Los padres que no se comunican 
correctamente con sus hijos, las instituciones educativas que no imparten los 
principios básicos en educación sexual o los mismos adolescentes, que se 
aventuran a tener prácticas sexuales sin la protección ni la conciencia de los 
riesgos que el ejercicio de la sexualidad implica? 
Lo cierto es que el embarazo adolescente perjudica no solo a la madre, sino a sus 
hijos, a sus familias y a la sociedad entera “El embarazo en la adolescencia es una 
circunstancia que quita la oportunidad de desarrollo, de crecimiento, de completar 
la educación, de tener mejores oportunidades para el trabajo y mejores 
condiciones de vida, tanto de la madre como de sus hijos” aseguró Mariluz Mejía 
Gómez, asesora en Salud Sexual y Reproductiva del Fondo de Población de la 
ONU 
Los riesgos 
Al no tener su cuerpo totalmente desarrollado, una adolescente puede presentar 
riesgos en la gestación y parto del bebé que espera como: 
 Tiene más probabilidad de presentar la rotura del útero, que puede conducir 
a la muerte tanto a las madres como al recién nacido. 
 El trabajo prolongado de parto puede causar una fístula obstétrica. 
 Otros riesgos del embarazo adolescente son: anemia, placenta previa, 
parto prematuro, depresión y otros desórdenes psicológicos. Además, los 
bebés de madres adolescentes tienen más riesgo de presentar problemas 
en su desarrollo y crecimiento. 
Comunicación, clave para prevenir embarazo adolescente 
Muchos adolescentes empiezan a tener relaciones sexuales desde temprana edad 
sin tener la información adecuada para prevenir embarazos y enfermedades de 
transmisión sexual. Por eso, se hace necesario que desde casa se haga un 
trabajo de educación con los y las adolescentes acerca del tema de la sexualidad 
y sus riesgos y consecuencias, como es el embarazo no deseado. 
Una charla franca y directa con los hijos acerca del tema sexual evita que la 
información que reciban sea por fuentes poco informadas como páginas de
Internet no especializadas o los amigos de su edad. 
Para hablar del tema de sexualidad y embarazos tempranos en adolescentes se 
necesita: 
 Entender que los colegios no tienen toda la responsabilidad de enseñar 
sobre los asuntos de sexualidad al adolescente: son los padres los que, 
además de enseñar a sus hijos todo el tema biológico y anatómico de la 
sexualidad, tienen la obligación de impartir la educación y formación en 
valores alrededor de este tema. 
 Enseñarles que todo acto tiene sus consecuencias: una sexualidad 
desordenada conduce no sólo a embarazos no deseados sino a la 
transmisión de cientos de enfermedades de transmisión sexual, lo cual 
puede truncar los sueños y proyectos de los jóvenes. 
 Comprender que hablar de sexo con los hijos no es incitarlos a que inicien 
su sexualidad. Es bueno hablarles claramente sobre el tema desde que 
inician la pre-adolescencia, basados en una información concreta y 
estudiada. 
 Las charlas sobre sexualidad y embarazos no deseados también deben 
impartir un fuerte mensaje en el adolescente: tener su propio criterio a la 
hora de tomar decisiones. No porque el amigo, el primo o el vecino tengan 
relaciones sexuales ellos deben tenerlas también. Reforzar su autoestima 
ayudará a que tenga claro sus proyectos de vida y sus metas, fuera de la 
presión social que lo rodea. 
 Hablar de sexualidad con los hijos no significa amenazarlos o 
sermonearlos. Significa aclarar sus dudas con amor, paciencia y confianza. 
Impulsa el diálogo familiar y haz del sexo un tema de conversación sin 
misterios ni tabúes
BOGOTA D.C 
2014 – SEPTIEMBRE 
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VENECIA 
SEÑORES (AS) DE LAS DIRECTIVAS 
COORDIAL SALUDO 
La presente es para solicitar la autorización para llevar a cabo nuestro proyecto 
de grado 11 que consiste en la concientización de los jóvenes a cerca de las 
causas y consecuencias de los embarazos a temprana edad con la asesoría del 
profesor de gestión de proyectos SERGIO QUINTERO. 
Este proyecto se ejecutaría en las instalaciones de la institución con la 
colaboración de los jóvenes de secundaria. 
Agradecemos su colaboración 
_________________ __________________ 
Firma Estudiante Firma Directivas 
_____________________________ 
Firma Docente (Sergio Quintero)

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  • 1. EMBARAZOS EN LA ADOLECENCIA ANGY DAYANA SUAREZ I.E.D VENECIA GESTION DE PROYECTOS 11-01 JT BOGOTA D.C 2014
  • 2. INTRODUCCION Este trabajo de investigación trata principalmente sobre el embarazo en la adolescencia, sus causas y consecuencias, síntomas de un embarazo, como prevenir embarazos no deseados, además nos entrega estadísticas de la realidad e información sobre el porcentaje de jovenes que tienen relaciones sexuales a temprana edad, sin responsabilidad y consejos de los jóvenes hacia sus padres. Cabe mencionar que éste tipo de problema social no es reciente, es decir, desde años pasados existe y lo peor es que se han realizado muchas investigaciones, pero ninguna a podido resolver el problema y que últimamente se ha expandido considerablemente en nuestro país PREGUNTA PROBLEMA ¿Qué tipo de herramientas pedagógicas utiliza el colegio Venecia IED para impartir la educación sexual, y que aportes o planes de mejoramiento se pueden plantear para asegurar una buena educación sexual de los estudiantes de la institución? MARCO TEORICO  ESTADO DE ARTE El embarazo en la adolescencia es aquella gestación que ocurre durante los 2 primeros años después de la primera menstruación (entre los 10 y 13 años aprox.), y/o cuando la adolescente mantiene la total dependencia social y económica de sus padres.Las causas del embarazo adolescente pueden ser muchas, y al mismo tiempo discutibles, pero trataremos de enumerar algunas. Al
  • 3. mismo tiempo los factores de riesgo de las jóvenes de quedar embarazadas existe en todas las clases sociales, pero tiene mas probabilidades de ser madre una niña de bajo estrato social que una con mejor situación económica y padres profesionales. Causas: Mal funcionamiento del núcleo familiar (posibilidad de huir de un hogar donde a veces la adolescente se siente amenazada por la violencia, el alcoholismo y el riesgo de incesto. ° La inestabilidad familiar. ° La necesidad de probar su fecundidad. ° La perdida de la religiosidad. ° Mantener relaciones sexuales sin proteccion ° La aceptación de mantener relaciones sexuales a edades cada vez mas precoces. ° La falta de educación suficiente sobre el comportamiento sexual responsable. ° Información clara y especifica sobre las consecuencias del intercambio sexual. Factores de Riesgos: ° Crecer en condiciones pobres o precarias. ° Falta de educación por parte de los padres. ° Vivir en comunidades o asistir a escuelas donde los embarazos tempranos son comunes. ° El uso temprano de alcohol y/o drogas. ° Haber sido víctima de un ataque o abuso sexual. ° Cuando sus madres a su vez les han dado a luz a edad temprana CONTEXTUALIZACION
  • 4. El concepto de contextualización es utilizado en muchos ámbitos académicos, que habitualmente se conoce como contexto, el cual es todo aquello que rodea a un hecho, el espacio y el tiempo en el cual está hecho.
  • 5. CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES La localidad de Tunjuelito es una comunidad rural , ubicada en BOGOTA D.C (Colombia) , La Institución Educativa Distrital Venecia está ubicada al lado del parque “la Laguneta” en la Av. Boyacá , cruzando el puente vehicular LA SEVILLANA ,dirección Norte-Sur … El colegio Venecia se encuentra integrado por estudiantes de diferentes poblaciones y corregimientos del país. Cuenta con una amplia población de estudiantes de diferentes estratos, localidades y ciudades.
  • 6. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS  HIPOTESIS Hacer que los jóvenes, tengan una mejor información para la toma de Decisiones, formas diferentes de hacerles entender como: ° Realizar charlas comunicativas para que los jovenes tomen en cuenta las consecuencias de los embarazados. ° Crear un video con suficiente informacion sobre este tema para exponerlo a los jovenes. METODOLOGIA INVESTIGATIVA Para este proyecto debemos de tener en cuenta:  Una investigación extensa acerca de los factores que traen los embarazos a temprana edad  Diferentes tipos de talleres lúdicos para la prevención.  colaboración de la comunidad con respecto a los jóvenes y sus entornos RESULTADOS
  • 7. Es un proyecto que cuenta con la colaboración de los padres de familia ,el colegio Venecia,y los jóvenes de la institución creando una concientizacion en los adolescentes. MATRIZ DOFA DEBILIDADES  la falta de colaboración de los jóvenes, sus padres, la comunidad etc., al no tener una actitud responsable con el proyecto quedara bastante difícil que se logren los objetivos del mismo. OPORTUNIDADES  Al tomar mejores decisiones los jóvenes tendrán diferentes y mejores oportunidades en su futuro laboral y personal FORTALEZAS  Un mejor entorno para los jóvenes y las nuevas generaciones que vienen conociendo el tema. AMENAZAS  La mala información acerca de estos temas,la irresponsabilidad por parte de los jóvenes.
  • 8. PROPUESTA FORMAL. Este proyecto tiene como fin el colaborar a los jóvenes en cuanto a la toma de decisiones respecto a iniciar su sexualidad de forma adecuada. Tendrá lugar para los jóvenes en el momento que se vean forzados a tomar una decisión, sin el conocimiento adecuado, llevándolos a decidirse no por la mejor decisión si no por la más rápida sin un consentimiento completo de sus acciones. ¿La mala sexualidad a parte de traer un embarazo puede ocasionar diversas cosas ? Este proyecto nace a partir de la idea de concientizar a los jóvenes, padres y miembros de esta sociedad. Respecto al tema de las de los embarazos a temprana edad y la falta de informacion sexual. Ya q a diario vemos muchos casos de jovenes embarazadas ,o con enfermedades de transimicion sexual .Una problemática q nos abarca a todos en nuestro diario vivir. Mediante este proyecto los jóvenes podrán tomar conciencia por sí mismos en las malas decisiones que pueden frustrar su futuro o retardar sus metas.
  • 9. INFORMACION ADICIONAL El embarazo entre adolescentes es una preocupación de la mayoría de sociedades del mundo, donde las repercusiones de esta situación han impactado, desde el ámbito familiar hasta la sociedad en general. Se realizó un estudio descriptivo para medir la prevalencia de embarazos en adolescentes, a partir de las adolescentes a quienes se les atendió el parto En el período seleccionado, se atendieron 362 partos de adolescentes y entre ellas la mayoría, 77% son residentes en la zona urbana, 98% han hecho estudios primarios al igual que su compañero sentimental, 46% tienen como pareja un hombre en el inicio de la adultes, es decir entre 20 y 24 años, su ocupación es ser ama de casa, 97% tienen afiliación a salud en el régimen subsidiado, 82% se han realizado control prenatal, iniciaron la vida sexual durante la adolescencia media, en el 97% de los casos el embarazo no fue deseado y una cuarta parte tuvo intento de aborto, únicamente el 4% ha utilizado métodos de planificación familiar, ninguna reconoció ser farmacodependiente, en el 87% de los casos la gestante es primigrávida, solamente el 4% ha tenido complicaciones, 59% vive con la familia nuclear, únicamente el 11% aún estudia, el 1% manifestó que durante el embarazo y por causa de él han sido objeto de maltrato por la familia, y 17% proviene de una madre que se embarazó durante la adolescencia, Adolescencia temprana (10 a 13 años). Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarquía. Sicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades con individuos del mismo sexo. Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos. Personalmente se preocupa por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física..Adolescencia media (14 a 16 años). Es la adolescencia propiamente dicha, cuando ha completado prácticamente su desarrollo y crecimiento somático. Es el periodo de máxima relación con sus amistades, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres. Para muchos es el inicio de experiencias y actividades Sexuales, asume conductas omnipotentes casi generadoras de riesgos. Se PROFAMILIA. Salud sexual y reproductiva en Colombia. En: Encuesta Nacional de Demografía y Salud,
  • 10. 2000.20 preocupan por su apariencia física, desean poseer un cuerpo más atractivo y manifiestan fascinación por la moda..Adolescencia tardía (17 a 19 años). Por lo general casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a los padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta. Adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de amistades va perdiendo jerarquía. Desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales. Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo, a sabiendas que una adolescente que se embaraza se comportara como corresponde al momento de la vida que está viviendo, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar esperando un hijo. 2.2 EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA Se le define como: El que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica y se entiende por tal, el tiempo transcurrido desde la menarquía o cuando la adolescente depende aún de su núcleo familiar de origen.Presentan pensamientos y actitudes ante el embarazo que demuestran una baja percepción de la gravedad del evento, no observan dados potenciales para la salud, pero se muestran preocupados por lo económico y la falta de apoyo familiar. Algunos presentan ganancias afectivas ya que obtienen compañía, mayor libertad, madurez y responsabilidad. Algunas refieren el momento ideal para embarazarse como el momento en que pueden tener estabilidad económica y no parece preocuparles sentirse preparados o desear el embarazo. Rivera14 (2003) plantea que dentro de los factores que hacen que una adolescente se convierta en madre están el visualizar la sexualidad como algo malo, a menudo los adolescentes tienen ideas vagas y distorsionadas, con frecuencia no esperan
  • 11. quedar embarazadas después de una relación sexual, son naturalmente impulsivos y es menos probable que actúen en forma planeada como los adultos y que acudan a los servicios de salud posteriormente. 2.2.1 Factores que contribuyen al inicio de la sexualidad adolescente padres en embarazo y sexualidad . 2.2.2 Factores que contribuyen a menor probabilidad de inicio de relaciones sexuales en adolescentes os y educados artístico o espiritual. CIFRAS EN COLOMBIA 20% de las embarazadas en Colombia son adolescentes. Análisis de esta problemática y formas de prevención del embarazo en este grupo de la población, en el siguiente artículo.
  • 12. Un estudio reciente de la ONU prendió las alarmas: Colombia es el tercer país de la región (después de Venezuela y Ecuador) con el mayor índice de adolescentes gestantes. 150 mil embarazos en niñas entre los 10 y los 19 años se registraron en el país en el último año. En el mundo, 16 millones de embarazos se presentan anualmente entre la población más joven. ¿Qué está pasando? Es la pregunta que surge a partir de estas cifras. ¿Quiénes son responsables de esta grave problemática? ¿Los padres que no se comunican correctamente con sus hijos, las instituciones educativas que no imparten los principios básicos en educación sexual o los mismos adolescentes, que se aventuran a tener prácticas sexuales sin la protección ni la conciencia de los riesgos que el ejercicio de la sexualidad implica? Lo cierto es que el embarazo adolescente perjudica no solo a la madre, sino a sus hijos, a sus familias y a la sociedad entera “El embarazo en la adolescencia es una circunstancia que quita la oportunidad de desarrollo, de crecimiento, de completar la educación, de tener mejores oportunidades para el trabajo y mejores condiciones de vida, tanto de la madre como de sus hijos” aseguró Mariluz Mejía Gómez, asesora en Salud Sexual y Reproductiva del Fondo de Población de la ONU Los riesgos Al no tener su cuerpo totalmente desarrollado, una adolescente puede presentar riesgos en la gestación y parto del bebé que espera como:  Tiene más probabilidad de presentar la rotura del útero, que puede conducir a la muerte tanto a las madres como al recién nacido.  El trabajo prolongado de parto puede causar una fístula obstétrica.  Otros riesgos del embarazo adolescente son: anemia, placenta previa, parto prematuro, depresión y otros desórdenes psicológicos. Además, los bebés de madres adolescentes tienen más riesgo de presentar problemas en su desarrollo y crecimiento. Comunicación, clave para prevenir embarazo adolescente Muchos adolescentes empiezan a tener relaciones sexuales desde temprana edad sin tener la información adecuada para prevenir embarazos y enfermedades de transmisión sexual. Por eso, se hace necesario que desde casa se haga un trabajo de educación con los y las adolescentes acerca del tema de la sexualidad y sus riesgos y consecuencias, como es el embarazo no deseado. Una charla franca y directa con los hijos acerca del tema sexual evita que la información que reciban sea por fuentes poco informadas como páginas de
  • 13. Internet no especializadas o los amigos de su edad. Para hablar del tema de sexualidad y embarazos tempranos en adolescentes se necesita:  Entender que los colegios no tienen toda la responsabilidad de enseñar sobre los asuntos de sexualidad al adolescente: son los padres los que, además de enseñar a sus hijos todo el tema biológico y anatómico de la sexualidad, tienen la obligación de impartir la educación y formación en valores alrededor de este tema.  Enseñarles que todo acto tiene sus consecuencias: una sexualidad desordenada conduce no sólo a embarazos no deseados sino a la transmisión de cientos de enfermedades de transmisión sexual, lo cual puede truncar los sueños y proyectos de los jóvenes.  Comprender que hablar de sexo con los hijos no es incitarlos a que inicien su sexualidad. Es bueno hablarles claramente sobre el tema desde que inician la pre-adolescencia, basados en una información concreta y estudiada.  Las charlas sobre sexualidad y embarazos no deseados también deben impartir un fuerte mensaje en el adolescente: tener su propio criterio a la hora de tomar decisiones. No porque el amigo, el primo o el vecino tengan relaciones sexuales ellos deben tenerlas también. Reforzar su autoestima ayudará a que tenga claro sus proyectos de vida y sus metas, fuera de la presión social que lo rodea.  Hablar de sexualidad con los hijos no significa amenazarlos o sermonearlos. Significa aclarar sus dudas con amor, paciencia y confianza. Impulsa el diálogo familiar y haz del sexo un tema de conversación sin misterios ni tabúes
  • 14. BOGOTA D.C 2014 – SEPTIEMBRE INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VENECIA SEÑORES (AS) DE LAS DIRECTIVAS COORDIAL SALUDO La presente es para solicitar la autorización para llevar a cabo nuestro proyecto de grado 11 que consiste en la concientización de los jóvenes a cerca de las causas y consecuencias de los embarazos a temprana edad con la asesoría del profesor de gestión de proyectos SERGIO QUINTERO. Este proyecto se ejecutaría en las instalaciones de la institución con la colaboración de los jóvenes de secundaria. Agradecemos su colaboración _________________ __________________ Firma Estudiante Firma Directivas _____________________________ Firma Docente (Sergio Quintero)