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La situación actual de la
educación en México
En las últimas décadas el país ha logrado una
enorme mejoría en cuanto a la educación.
Sin embargo aún existen muchas disparidades y
Se obtuvo más del 50% de matrícula en
carencias en la calidad educativa.
jóvenes de 6 a 14 años y el analfabetismo
disminuyó.
Programas anteriormente
implementados

Con ellos se logró abarcar a la población a nivel
nacional beneficiando a más de 880 000 jóvenes,
niños y niñas.
CONDICIONES QUE ASEGURAN
EL ÉXITO PARA UNA REFORMA
EDUCATIVA
.

México necesita que sus reformas sean
planeadas conforme los datos reales de su
nación

Funcionarios públicos PARTICIPACIÓN SOCIAL.
LA GESTIÓN, EL LIDERAZGO Y LAcomprometidos
Participación de los docentes
CÓMO LOGRAR REFORMAR LA EDU

La reforma educativa comienza desde
la aplicación, participación y correcta
ejecución
de los programas ya
establecidos.

Debe ser un trabajo en grupo.
LOS RETOS A LOS QUE SE ENFRENT

Recursos

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Incrementar la autonomía
escolar
La reforma educativa propuesta en
México 2013, cambios que aborda.
Ventajas

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Busca
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educativa
en
los
docentes.
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Los
docentes
no
colaboraron
en
su
elaboración.
Hay inconformidad en
los padres.
Se debió contemplar si
la población estudiantil
es apta.
Elaborado por Diana Cecilia Contreras Hernández
Referencias:
Cámara de Diputados y Senadores (México 2013) Reforma Educativa
Organisation for Economic Co-operation and Development.(París 2010)
Mejorar las escuelas: Estrategias para acción en México
http://pactopormexico.org/reformaeducativa/#reforma
.http://www.oecd.org/edu/Mexico_EAG2013%20Country%20note%20(
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http://www.unicef.org/mexico/spanish/educacion.html
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La situación educativa en México

  • 1.
  • 2. La situación actual de la educación en México En las últimas décadas el país ha logrado una enorme mejoría en cuanto a la educación. Sin embargo aún existen muchas disparidades y Se obtuvo más del 50% de matrícula en carencias en la calidad educativa. jóvenes de 6 a 14 años y el analfabetismo disminuyó.
  • 3. Programas anteriormente implementados Con ellos se logró abarcar a la población a nivel nacional beneficiando a más de 880 000 jóvenes, niños y niñas.
  • 4. CONDICIONES QUE ASEGURAN EL ÉXITO PARA UNA REFORMA EDUCATIVA . México necesita que sus reformas sean planeadas conforme los datos reales de su nación Funcionarios públicos PARTICIPACIÓN SOCIAL. LA GESTIÓN, EL LIDERAZGO Y LAcomprometidos Participación de los docentes
  • 5. CÓMO LOGRAR REFORMAR LA EDU La reforma educativa comienza desde la aplicación, participación y correcta ejecución de los programas ya establecidos. Debe ser un trabajo en grupo.
  • 6. LOS RETOS A LOS QUE SE ENFRENT Recursos Organización Compromiso Incrementar la autonomía escolar
  • 7. La reforma educativa propuesta en México 2013, cambios que aborda. Ventajas Repercusiones Busca la calidad educativa en los docentes. Aprovecha mejor el tiempo de los estudiantes. Reforma a las escuelas. Los docentes no colaboraron en su elaboración. Hay inconformidad en los padres. Se debió contemplar si la población estudiantil es apta.
  • 8. Elaborado por Diana Cecilia Contreras Hernández Referencias: Cámara de Diputados y Senadores (México 2013) Reforma Educativa Organisation for Economic Co-operation and Development.(París 2010) Mejorar las escuelas: Estrategias para acción en México http://pactopormexico.org/reformaeducativa/#reforma .http://www.oecd.org/edu/Mexico_EAG2013%20Country%20note%20( ESP).pdf http://www.unicef.org/mexico/spanish/educacion.html http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/analfabeta.aspx?tema=P