1. Aluno: Nº:
Turma: 8º ANO EF II Professora: ANDRÉIA Data: 31/08/11
Disciplina:
Valor: 10,0 Nota:
MATEMÁTICA
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES AO ALUNO DURANTE A AVALIAÇÃO:
I. Tempo mínimo de avaliação e permanência em sala de aula de 50 minutos.
II. Não pode haver rasura ou uso de corretivo.
III. As respostas têm que estar no local próprio e à caneta, para que sejam consideradas.
IV. Apresente TODOS os cálculos, quando necessário, para que a questão seja considerada.
P2 – MATEMÁTICA – 3º BIMESTRE
1 - Sabendo que 2x+3y=-4 e a-2b=5, determine o valor da expressão 2ax − 4bx + 3ay − 6by (1,0 ponto)
2 – Determine as coordenadas dos pontos abaixo: (1,0 ponto)
3 - Em um sítio há galinhas e carneiros num total de 55animais e 160 pés. Determine um sistema de equações que
represente essa situação. (1,0 ponto)

2. 3y2 − 9 y
4 – Fatorando o numerador e o denominador, simplifique a seguinte fração algébrica
y2 − 9
(1,0 ponto)
5 – Localize, no plano cartesiano abaixo, os seguintes pontos e informe seus quadrantes: (2 pontos)
A (3,-2)
B (0,3)
C (-4,0)
D (-3,-4)
x + y = 6
6 – Verifique se os pares ordenados (1,2), (-1,7) são soluções do sistema 
 2 x − y = −9
(1,5 pontos)

3. 7 – Determine uma solução para a equação 5 x − 2 y = 7 , sabendo que x=-1. (1,5 pontos)
8 – Determine duas soluções para a equação 2x-3y =9, com seus respectivos cálculos. (1 ponto)
Boa prova!