5. Почему продажи?
• У кого было такое, что срочно нужны деньги (Прямо сейчас нужно
продать продукт)?
• У кого из структуры уходили люди, с формулировкой «зря я этим
занялся», потому что у них не было личных продаж?
• Кто доволен объемом своих личных продаж?
• Кто доволен объемом групповых продаж?
• Факт: можно построить организацию, но если люди не занимаются
продажами – больших объемов не будет, только их личные закупки.
• Люди, которые не умеют продавать, могут уходить из структуры из-за
насмешек друзей «Как твой супер бизнес? Когда уже бросишь его?»
• Люди копируют ВАС. Если вы мало лично продаете, они не станут
много продавать.
• Вывод: Нужно учиться техникам продаж и научить им
ваших людей.
6. Три модели поведения после
обучения.
• «Я это и так все знал».
• «Было много полезной информации».
• «Теперь я понимаю как… Вот что я собираюсь сделать…».
7. Задача минимум:
• «Сверить часы», вспомнить забытое.
• Внедрить новые приемы и техники продаж.
• Составить план обучения ваших людей.
Задача максимум:
• Быстрый рост личных и групповых продаж.
8. Постановка личной цели.
• Запишите четкий измеряемый результат, который вы хотите получить
от данного обучающего мероприятия.
• Запишите, как вы будете чувствовать себя, когда поймете, что
добились этого результата.
9. Часть 1.
• Секреты чемпионов продаж. Почему одни
продают много и успешно, а другие мало.
11. Почему я люблю продажи.
• Знакомство с интересными людьми.
• Высокий уровень дохода.
• Все зависит от вас.
• Занятие не для слабаков.
• Технология, которую может освоить каждый.
• Вы влияете на доход компании, вы главные в бизнесе!
• Вы сами влияете на свой доход.
• Не важен ваш возраст и пол.
12. «Продажи - это не мое»
• А кто из вас в детстве говорил «ходить это не мое»?
• В спорте не получается сразу - мы считаем, что это нормально.
• В продажах не получается сразу – почему-то считаем это плохо.
• Не получается? А сколько попыток ты сделал?
• Работа с убеждениями через доказательства.
14. Типичные ответы. Дистрибьютор:
• Обеспечивает получение клиентом правильной информации;
• Убеждает клиента купить именно у вас, а не у конкурента;
• Объясняет, чем ваши услуги лучше услуг конкурента;
• Показывает соответствие продукта потребностям клиентам;
• Объясняет простым понятным языком клиенту особенности сложного
продукта.
• Помогает клиенту принять правильное решение.
16. Барьеры.
Барьеры – это все то, что вы можете построить в сознании клиента,
благодаря чему он повышает лояльность и не смотрит на цену.
• Продукт.
• Компания.
• Дистрибьютор.
17. «Продай клиенту свой статус
эксперта».
• Тебе доверяют.
• Разбираешься в продукте.
• Разбираешься в том, как продукт поможет клиенту.
• Понимаешь клиента.
• Умеешь донести до клиента свою уверенность в продукте.
• Эксперту платят только за то, что бы он вас послушал.
• Продажа через обучение.
• Пример с соседом дядей Колей.
18. Две составляющих ценности.
• ЦЕННОСТЬ = ВЫГОДЫ – СТОИМОСТЬ.
• ВЫГОДЫ - То, что покупатель получает [результат, удобство, статус и
т.д.]
• СТОИМОСТЬ То, что покупатель платит [цена, риск, неудобства и т.д.]
Дорогое предложение может конкурировать с дешевым, если
подразумевает больше выгод.
19. Цена и ценность.
• Упражнение: как вы можете создать
дополнительную ценность?
20. Роли при создании ценности.
• Решатель проблем. Помогает решать проблемы, которые клиенты не
могут решить сами.
• Ментор. Рассказывает о новых тенденциях, изменениях и
инновациях.
• Прогнозист. Помогает клиентам увидеть будущие проблемы до их
возникновения.
• Сторонник клиента. Работает от имени клиента в его интересах.
• Эксперт. Дает полезные советы и рекомендации.
21. Транзакционные покупатели.
• “Я знаю чего хочу; не желаю терять время/силы”
• Понимают продукт.
• Воспринимают товар/услугу как легко заменяемый.
• Сосредоточиваются на стоимости.
• Экономят время/затраты продавцов.
• Ценность создается за счет сокращения затрат и простоты
приобретения.
22. Консультационные покупатели.
• “Ответа я не знаю; мне нужна помощь/совет”
• Интересуются тем, как использовать продукт.
• Интересуются решениями и приложениями.
• Ценят советы и помощь.
• Готовы инвестировать время и деньги в продавцов для получения
решений.
• Ценность создается путем предоставления консультаций, выявления
проблем, их анализа и выработки индивидуальных решений.
23. Стратегические покупатели.
• “Мне нужен партнер; хочу получить результат, для этого готов
изменить свою концепцию образа жизни.”
• Сосредоточены на использовании ключевых компетенции
дистрибьютора.
• Готовы в корне менять текущий образ жизни, чтобы получить лучший
результат.
24. «Я хочу помочь».
• Любитель: научите меня, как продать тому, кому это не нужно
(впаривать, манипулировать).
• Профи: научите меня, как узнать кому это нужно, как с ними
познакомиться, подружиться и поддерживать отношения.
• Если искренне хотите кому-то помочь, вся ваша скованность уйдет, вы
станете задавать вопросы, не будете впаривать, и к вашему
удивлению продажи начнут расти!
25. Доверие.
• В основе продаж лежит фактор доверия.
• В консультационных и в транзакционных сделках доверие понимается
по разному.
• Доверять продукту – Транзакционная Сделка
• Доверять продавцу – Консультационная сделка
26. Продавец которому доверяют:
• Честность.
• Откровенность;
• Честность о пределах своих знаний;
• Без преувеличений.
• Участие.
• Внимание к мыслям и чувствам клиентов;
• Мотив: интересы клиентов;
• Умение слушать.
• Профессионализм.
• Профессиональное поведение:
• Технические знания:
• Опыт: интересы клиентов.
34. Три типа клиентов.
• Знают про нас, есть потребность и бюджет (пассивные продажи).
• Не знают про нас, есть потребность, берут у конкурентов (активные
продажи).
• Не понимают вообще зачем мы им нужны (формирование
потребности).
35. Поиск клиентов.
• Не давите и не наезжайте. Используйте мягкий подход.
• Если вы со мной поговорите 5 минут, мы с вами ВМЕСТЕ поймем
нужно ли вам это. Если выяснится, что я не могу вам помочь,
спасибо вам огромное за эти 5 минут.
36. Товар локомотив.
• Выделите ваш личный товар локомотив, который вам легче
всего продавать, тот о котором больше всего удачных
результативных историй.
• Возьмите отзывы от клиентов об этом продукте. Попросите их
описать, как они себя чувствуют когда потребляют ваш продукт.
Какой результат они получают. Почему его покупают.
• Отзывы о том, что их вначале смущало (цена, сомнения в
качестве и т.п.).
• Опишите ваши собственные ощущения когда вы используете
этот продукт.
• Истории клиентов и про клиентов.
• Всегда держите продукт при себе.
• Придумайте вкусное описание. Вкусное = сам бы у себя купил.
• Если есть персональный сайт – поместите его на первой
странице в отдельном блоке (история, отзывы, видео и т.п.). Нет
сайта - поместите в блог.
37. Квалификация клиентов.
• Мне не стыдно, если вы у меня не купите. Потому, что я ищу своих
клиентов.
• Проблема: лень искать своих клиентов, поэтому мечтаю продавать
всем подряд. Но это не возможно! Мы не может быть лучшим
выбором для всех.
• Можно получить контракт, а потом жалеть.
• Квалификация – двухсторонний процесс, вы тоже выбираете.
• Нужда – это всегда плохо!
• Портрет идеального клиента для разных групп товаров. Что берут
молодые, что пожилые, что мужчины, что женщины?
• Женщина - это министр финансов в семье, 100% власти над своим
бюджетом и 75% над семейным.
• Как вы ведете учет клиентов?
38. Лотерея.
• Можно получить много новых контактов, чтобы потом этих людей
обзвонить.
• Делается на выставках, мастер- классах, презентациях, веб-сайте:
оставьте ваши контакты, если хотите выиграть приз, будет 3-5
победителей.
39. Работа на выставках.
• Лучше когда у вас есть свое место на стенде, но можно просто ходить
между стендами и знакомиться.
• Найдите партнера, например салон красоты, предложите им свой
продукт для мастер-класса.
• Во время выставки не стремитесь заработать «здесь и сейчас» –
собирайте контакты, налаживайте связи.
• Выставки: по здоровью, здоровому питанию, спорту, косметике,
красоте и т.п.
• Используйте флаеры и листовки по схеме ОДП.
• Обрабатывайте контакты, не бросайте их!
40. Продавайте не только частным
лицам.
• Кто из корпоративных клиентов мог бы у вас покупать или стать вашим
партнером?
• Салоны красоты, фитнес клубы, и т.п.
• Всем клиентам фитнес-клуба купон на скидку при покупке вашей
продукции/приглашение на ваш мастер-класс и т.п.
41. Мастер-класс.
• Кто уже проводит мастер классы?
• Показываете как пользоваться продукцией, приглашаете косметолога,
диетолога и т.п.
• Важна регулярность. Если проводите каждую неделю ваши дистрибьюторы
будут знать куда приглашать их друзей и знакомых.
42. Определение потребностей.
• Ключевой этап процесса продаж.
• При прочих равных люди выбирают в поставщики не тех,
про кого они знают, а тех, кто про них больше знает.
43. Что на самом деле нужно
людям.
Людям не нужны:
• БАДы, Косметика, Витамины, Продукты.
Людям нужны:
• Картина: я в будущем здоровый, стройный, красивый.
• Мечта: я буду красивой и буду в центре внимания.
• Алиби: я все таки начал что-то делать для своего
здоровья.
• Забота о близких: я это куплю маме, жене, мужу, брату.
Я хороший муж.
• Они не хотят купить продукцию, они хотят купить
картины будущего, мечты, ощущения.
44. Какие потребности вы еще можете закрыть:
• Экономия времени – привозите товар на дом.
• Удовольствие.
• Поправить здоровье.
• Почувствовать себя особенным.
• Вы нравитесь как личность.
• Ваши варианты?
45. Презентация предложения:
• Научитесь смотреть глазами клиента.
• Пример: дети и карандаши.
• Оперируйте фактами, а не мнениями.
• Не правильно: это хороший продукт.
• Правильно: по данным таких-то экспертов, этот продукт один из самых
эффективных.
• Раскладывайте на составляющие продукт: 1, 2, 3. Это превращает продукт по
восприятию в большой по размеру.
• Каждую составляющую переводите в выгоду.
• Это позволит вам…
• Благодаря этому вы сможете…
• Говорите больше не о продукте, а о клиенте.
• О том, как продукт поможет клиенту решить его проблемы.
• Распишите какие удовольствия получит человек от вашего продукта.
47. Используйте отзывы.
• Правило 3+/50 –
• У некоторых людей в головах стереотип, что МЛМ это плохо – отзывы
помогают убрать этот эффект.
• Видео отзывы.
• Просите отзывы: мужчины сами делятся с 1-9 чел, женщины делятся с
18-21
• Картины «до» и «после».
48. До-продажи.
• Подумайте, что могу дополнительно допродать клиенту вместе с
продуктом – локомотивом. Не что-нибудь, а КОНКРЕТНО, что буду
предлагать и как?
• С этим продуктом берут вот этот.
• Не забывайте про связку: факт – выгода.
• А ребенку? (на детей денег не жалеют).
• А мужу?
• А жене?
• А маме?
• А в подарок другу?
49. Соберите сами комплект из
продуктов.
• Придумайте название для комплекта.
• Скажите, что это премиум комплект: он не дешевый, потому что это
премиум линия.
• Можно упаковать в подарочную упаковку: смотрится дороже и
возникает ощущение праздника.
• Перед праздниками можно продать много таких комплектов с
формулировкой: купите для всех женщин в вашем офисе на 8 е марта.
Вы снимаете с него головную боль – все упаковано, выбрано и
доставлено.
• Дайте людям логическое обоснование, чтобы жена смогла объяснить
мужу, зачем она потратила столько денег .
• «Понимаешь дорогой, это премиум линия, здесь все есть, все и даже
больше! Плюс мне дали подарок!».
50. Удерживайте постоянных
клиентов.
• «С глаз долой, из сердца вон».
• Специальные программы для постоянных клиентов: системы скидок,
спец.предложения, дни клиентов, праздники.
• Клиент должен чувствовать ваше особенное к нему отношение.
• Поздравляйте с праздниками.
• Купон на следующую покупку ему, и для его друга.
• Скидочная карта (как на автомойках).
• Скидки (подарки) за накопленный объем покупок.
• Выстраивайте отношения с клиентами.
51. • Часть 3. Как отвечать на возражения
клиентов.
52. Природа возникновения
возражений.
Возражения на этапе активного поиска.
• Ложные возражения (отмазки).
• Объективные возражения.
Возражения на этапе убеждения и продажи.
• Возражения по продукту.
• Возражения по компании.
• Возражения по цене.
• Объективные возражения.
• Ложные возражения.
53. Виды возражений.
• Возражения на этапе активного поиска.
• Ложные возражения (отмазки).
• Объективные возражения.
• Возражения на этапе убеждения и продажи.
• Возражения по продукту.
• Возражения по компании.
• Возражения по цене.
• Объективные возражения.
• Ложные возражения.
54. Правила обработки возражений.
• Не воспринимайте возражения лично.
• Не начинайте с ответа «нет».
• Не старайтесь показать, что вы умнее.
• Избегайте приема «Козел».
• Используйте мягкий тон голоса.
• Покажите, что понимаете собеседника.
• Не отвечайте на возражение, если не поняли его суть, лучше
переспросите.
• Называйте собеседника по имени во время ответа.
55. Профилактика возражений.
Возражения на активных продажах.
• Ссылаться на подобных клиентов.
• Использовать рекомендации.
Возражения по продукту.
• Соблюдение правильной последовательности этапов продаж.
• Упор на выявление потребностей.
Возражения по цене.
• Создание ценности предложения.
• Создание экспертности.
56. Прививка от возражений.
Применяется только для «частых»
возражений.
• «Цены у нас не самые дешевые…»
• «Если единственный вопрос который интересует это только цена…»
• «Наверняка у вас имеются постоянные проверенные поставщики…»
• «Иногда люди говорят «я подумаю»…
• «Люди часто задают вот такой вопрос (возражение)…»
• «Хотел бы упомянуть в начале разговора, у нас настолько жестко
скалькулированы цены, что скидок мы не делаем, но на большую
партию у нас всегда найдется бонус».
• «Пока человек не знает за что платит, любая цена может показаться
высокой».
57. Упражнение.
• Напишите самое распространенное возражение.
• Придумайте прививку для этого возражения.
• Попросите обратную связь у соседа.
58. Универсальные алгоритмы
ответов на возражения (1).
• «Именно поэтому…». (Варианты «все верно, поэтому я
и…». «Вот именно…»).
Упражнение.
• Напишите 10 любых возражений.
• Разбейтесь на пары.
• Озвучивайте поочередно друг другу возражения и
отвечайте на них только методом «именно поэтому».
59. Универсальные алгоритмы
ответов на возражения (2).
• Перевод возражения в вопрос.
- Вы хотели спросить, почему (подставьте возражение)…?
- Да
- Сейчас расскажу (ваше объяснение).
- Я ответил на ваш вопрос?
Упражнение.
• Напишите 5 любых возражений.
• Разбейтесь на пары.
• Озвучивайте поочередно друг другу возражения и отвечайте на
них только методом «перевод возражения в вопрос».
60. Универсальные алгоритмы
ответов на возражения (3).
• Я сам тоже раньше так думал.
• Многие клиенты так вначале говорят.
Упражнение.
• Напишите 5 любых возражений.
• Разбейтесь на пары.
• Озвучивайте поочередно друг другу возражения и
отвечайте на них только методом «я сам раньше так
думал/многие клиенты так вначале говорят».
61. Прием «изоляция» возражения.
• Я правильно Вас понял, что единственный вопрос который нам с Вами
нужно решить - это цена?»
• Я правильно понимаю, продукт вам интересен, осталось обсудить его
стоимость?
• Я правильно понимаю, что если мы предложим интересные условия,
вы готовы будете их рассмотреть?
• Я правильно понимаю, что если мы подберем соответствующий
вашим запросам продукт, вы готовы будете его рассмотреть.
Упражнение в парах.
Один озвучивает возражение, второй только проводит изоляцию
возражения.
5 любых возражений.
62. Методы присоединения при
ответах на возражения.
Скажи что-то, с чем не поспоришь.
• Я тоже всегда прошу скидку и веду торг, это разумно.
• Я тоже, пока не вижу явной выгоды, говорю, что предложение
мне не интересно.
• Если бы у меня было более дешевое предложение, я то же
спрашивал бы в чем разница.
• Всегда важно подумать, перед тем как принять решение.
• Всегда важно посмотреть несколько предложений и сравнить.
Упражнение в парах.
Один озвучивает возражение, второй только проводит
присоединение.
5 любых возражений.
63. Работа с отговорками.
Если бы не ... (описание причины возражения),
то Вы бы закупили у нас?
ДА
Ответ на возражение
НЕТ
Значит, есть другая причина.
Могу я её узнать?
Что могло бы Вас убедить?
НЕТ
ДАотрицательная
реакция
65. Возражения по цене.
• Если вы часть слышите «Дорого», похоже ваши клиенты
четко видят цену, но не четко ценность.
• Возражение по цене должно нас радовать.
66. • Защита цены - это не про «трюки» и манипуляции.
• Это про создание дополнительной ценности, анализ клиентов,
конкурентов, рынка, самоанализ.
• Существует категория клиентов, чувствительных к цене, с которыми
даже самый лучший в мире продавец не сможет ничего сделать.
• Анатомия процесса продаж: работа с ценовым возражением – пятый
этап в продажах!
68. Упражнение:
• Бывает ли такое, что вы покупаете дороже, чем это
продается в другом месте?
• Почему?
69. • Людям не жалко заплатить дороже! Им жалко заплатить дороже ни за
что!
• Когда человек не понимает за что платит, любая цена может
показаться высокой.
• Человек готов заплатить больше, если получает больше.
73. Поднятие цен.
Мало времени на принятие решения – первая ассоциация с
качеством – это цена.
«Раз дороже, значит лучше».
Если что то не продается за 100, пусть оно не продается за
200.
74. Расширьте рамки мышления.
Если у вас в голове только два параметра: наличие и цена,
вы уже проиграли.
• Самоанализ (сильные и слабые стороны)
• Анализ клиента (что для него важно).
• Анализ конкурентов. Где они уязвимы? Нет идеально
работающих кампаний.
75. Три шага при ответе на ценовое
возражение.
• Прояснение (с каким продуктом сравнивает, насколько
дешевле хочет и т.п.). «С чем Вы сравниваете?», «Почему
Вы так считаете?»
• Присоединение.
• Ответ.
77. • Примечание: Если ты дороже в 2-3 раза и больше, по сравнению с
ценой конкурентов, это не ценовое возражение. Это тебя сравнивают
с другим продуктом. Мерседес не может стоить как Дэу Нексия.
78. Изоляция возражения.
- «То есть у Вас есть интерес, но единственное, что Вас
останавливает цена?»
- «То есть нам осталось обсудить только цены, а все
остальные условия сотрудничества Вас устраивают – это
так?»
83. Отсылка в прошлое.
«Наверняка у вас был опыт когда вы сначала покупали
дешевый продукт, а потом все равно дорогой, так как
дешевый вас не удовлетворял? Может имеет смысл
сэкономить и приобрести дорогой и качественный
продукт сразу?»
94. «Подмена».
(меняем возражение на выгодное вам утверждение)
- Дорого.
- Я так понял, что вы купите, если убедитесь, что
товар стоит этих денег и несет вам большую
выгоду.
- У вас дорого.
- я так понял, что вы приобретете, если убедитесь в
его большей функциональности.
95. «Рефрейминг»
Не у нас, а они.
Не у нас, а у них.
- Это не у нас дорого, это наши конкуренты говорят, что у них
тоже что и у нас.
- Это не у нас дорого, это вы сравниваете с менее
качественным продуктом.
- Это не у нас дорого, это вы сравниваете с продуктом,
который долго везут и надо ждать, а у нас он на складе.
96. Завышенная планка.
Клиент у которого было еще меньше денег чем у вас, выбирал и купил у
нас (рассказываете историю).
99. Оптимизировать закупку.
- «Дорого».
- «Мы можем помочь вам сэкономить, но не за счет своей
маржи, а с умом – например, оптимизировав закупку под
ваши потребности».
100. «Под что».
«Я могу дать вам скидку только «под что-то». Если вы
возьмете всю партию, с удовольствием пересчитаю.
Если причины нет, как я себе (руководству) это
объясню?»
101. Это не то, на чем надо экономить.
- «Здоровье (подставьте свое) это не та
штука, на которой стоит экономить…».
102. Можем и дешевле, но надо ли?
«Можно найти продукт и дешевле за счет
низкопробности, вопрос надо ли это вам?»
«Да, можем сделать дешевле, за счет того что уберем
вот это и вот это, вопрос нужно ли это вам?»
103. Я и не спорю (все верно).
- «Я и не спорю, потому что точно знаю, что вам важны
не только цены, но так же и то, что и сколько вы за
свои деньги получаете».
- «Все верно, и почему все-таки люди, зная это,
предпочитают покупать у нас, я вам сейчас расскажу».
104. Вы покупаете то, в чем уверены.
«Вы знаете, мне кажется, что вы, точно зная, что у
других стоматологов дешевле, все равно ходите к
своему. Вы не ищете, где дешевле, а покупаете то,
в чем уверены».
105. На вас экономят.
«У других дешевле».
«И я думаю, что вы были бы не прочь узнать, где именно
они на вас экономят».
106. Вы же смотрите не только на цену.
«Вы и сами знаете, к чему может привести покупка по
самой низкой цене. И что-то мне подсказывает, что вы
все равно смотрите не только на цену, но и на то, что
за ней стоит?»
107. За скидки расплачивается
покупатель.
«Вполне возможно, что цены могут быть ниже, но
согласитесь – это вовсе не значит, что продают они
лучшее. За все скидки все равно расплачивается
покупатель».
108. Политика компании.
«Лучше один раз иметь с клиентом неприятный
разговор о цене, чем потом все время
извиняться за качество».
112. Возможные ответы.
• «А вы в принципе за, если бы деньги были, вы бы купили это?»
• «У меня тоже нет денег чтобы их тратить, но всегда найдутся чтобы
инвестировать. Мы оба разумные люди и хорошо понимаем разницу»
• «Совсем нет денег?»
• «Интересно, сколько раз за свою жизнь вы говорили нет денег, а
потом деньги на то, что вам понравилось находились?»
113. Упражнение: «обоснуйте цену».
1. Разбейтесь на тройки, определите товар, цену которого будете
защищать.
2. Каждый в тройке обосновывает двум другим участникам, почему товар
стоит таких денег.
3. Два других участника дают обратную связь (убедил –не убедил).
132. Важные замечания.
• Можно не делать ничего, но только за это не платят ничего.
• Мастером МЛМ можно стать, если это твой осознанный выбор, а не
убежище.
• Что на входе, что на выходе? Чем готовы пожертвовать?
• Полюби то, что делаешь, иначе зачем страдать.
• Я не «впариваю», я помогаю людям решить их проблемы со
здоровьем и красотой.
133. Усиление продаж.
• Понять, что они хотят купить.
• Упаковать наш продукт в их мечту или наоборот.
• Преподнести им их картину.
• Если клиент верит, что продукт ему поможет, он поможет.
• Чем дороже продукт, тем больше от него пользы.
• Дорого заплатил буду использовать, и понятно, что точно
продукт качественный (на цену посмотри).
• Продавайте из состояния «Настоящий я – настоящий ты».
• Мое поведение влияет на мою эффективность!
134. Базовое поведение любого
человека.
• Избегает боли и стремимся к удовольствию.
• Мне отказали = боль. Вывод – не буду ничего делать.
• От того, что тебя «послали», ты не станешь меньше.
• SISO.