Este documento describe un proyecto ambiental llamado "Furia Ambiental" llevado a cabo por la Escuela telesecundaria Luis Rosado Vega en Motul, Yucatán. El proyecto buscó minimizar la contaminación del aire en la comunidad a través de concientización sobre áreas verdes y reforestación. Las actividades incluyeron capacitación sobre reciclaje, donación de plantas y creación de áreas verdes a través de la participación de la escuela y padres de familia.
1. NOMBRE DEL PROYECTO: FURIA
AMBIENTAL.
*NOMBRE DE LA ESCUELA:
Escuela telesecundaria Luis
Rosado Vega.
*NOMBRE DE DIRECTOR(a):
Mtra. Silvia S. Cutz Pech
*NOMBRE DEL MAESTRO(a)
GUIA: Mtra. Silvia S. Cutz Pech.
*MUNICIPIO, ESTADO: Motul,
Yucatán.
3. LOS 7 PROBLEMAS QUE AFECTAN LA
COMUNIDAD SON:
*Contaminación del medio ambiente.
*Contaminación del agua.
*Tala de árboles.
*Extinción de animales silvestres.
*Incendios forestales.
*Enfermedades respiratorias.
*La temporada de sequía.
4. LA PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR ES:
*CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE.
Esta es una problemática que afecta a nuestra
población, está perjudicando la salud de las persona
y el medio ambiente.
5. EL OBJETIVO:
Tratamos de minimizar la contaminación del aire,
por lo que nos damos a la tarea de concientizar a las
personas de la comunidad al sugerirles crear áreas
verdes en espacios disponibles, así como tratar de
introducirles la la cultura de la reforestación
6. JUSTIFICACIÓN:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SOLUCIONAR ESTE
PROBLEMA?
*Para evitar el calentamiento global
*para evitar desastres naturales.
*Para evitar las sequía.
*Para evitar niveles de gases arrojados a
la atmósfera por las actividades humanas.
8. LAS IDEAS PARA SOLUCIONAR EL
PROBLEMA SON:
Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, también
denominada disminución de gases en la atmósfera.
Existen dos estrategias principales para disminuir la acumulación de
gases:
Reducir el uso de combustibles fósiles, reduciendo así las
emisiones producidas.
Ejemplo; Reducir el uso de petróleo para encender fogatas.
Mantener el dióxido de carbono fuera de la atmósfera almacenando
el gas o su componente de carbono en otro lugar.
Ejemplo: Plantar árboles.
9. LAS METAS ESPECIFICAS FUERON:
*Plantar árboles.
*La recolección de basura.
*La limpieza de áreas verdes.
12. LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES FUERON:
* SE LES DIO CAPACITACIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE
CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.
*SE LES CONCIENTIZÓ A LOS PADRES DE FAMILIA LA IMPORTANCIA DE RECICLAR LA
BASURA.
* SE LES REGALÓ UNA PLANTA A CADA PADRE DE FAMILIA PARA APOYAR LA
REFORESTACIÓN EN LA COMUNIDAD.
*LA RECOLECCIÓN DE BASURA. SE REALIZA UNA VEZ AL MES EN TODA LA
COMUNIDAD.
*LA CREACIÓN DE ÁREAS VERDES .
15. PARTICIPACIÓN DE TODA LA ESCUELA EN LA
REALIZACIÓN DE ÁREAS VERDES
Los responsables de este proyecto fueron todos
los integrantes del equipo.
Una de las estrategias que se utilizaron para que
este proyecto se lleve a cabo fue la donación en el
mes de Octubre de plantas a los padres de familia
para que ellos las siembren y cuiden su
crecimiento.
19. TESTIMONIO DE UN PADRE DE
FAMILIA: SRA. SILVIA M. TAMAYO C.
¿Qué aprendí con el proyecto de diseña el cambio?
Gracias a este proyecto que los alumnos nos lo dieron a conocer, pude
aprender muchas cosas que no sabía como son , la contaminación del medio
ambiente y lo valioso que es tener plantas, un terreno limpio y la reforestación.
Es importante mantener tu pueblo o ciudad limpia, pues mejora el ambiente y
la salud de las personas de la comunidad.