SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
NOMBRE DEL PROYECTO: NUESTRO TIEMPO ES VALIOSO

  NOMBRE DE LA ESCUELA: “DAVID VIVAS ROMERO”

                GRADO: SEXTO

 NOMBRE DE LA DIRECTORA: ROCÍO NEGUIB COUOH
                   NÚÑEZ

  NOMBRE DEL MAESTRO DE GRUPO: ROCÍO NATALÍ
                BARRERA PUC
ESCUELA PRIMARIA:
  “DAVID VIVAS ROMERO”

LOCALIDAD: SUCOPO, TIZIMÍN,
        YUCATÁN

“NUESTRO TIEMPO ES
    VALIOSO”
SOMOS UN GRUPO DE SEXTO GRADO DE
                          LA LOCALIDAD DE SUCOPO.
                          VIVIMOS EN UN PUEBLO PEQUEÑO EN EL
                          QUE NO CONTAMOS CON MUCHOS
                          SERVICIOS MODERNOS, PERO NOS GUSTA
                          DIVERTIRNOS SIEMPRE.



AL PRINCIPIO DEL CURSO ESCOLAR, NUESTRO TIEMPO LO USÁBAMOS
PARA JUGAR, PERO NO SIEMPRE EN ACTIVIDADES FÍSICAS, SINO EN LAS
MAQUINITAS QUE NUESTRAS TIENDITAS TIENEN.

GRACIAS AL PROYECTO DE DISEÑA EL CAMBIO, NOS HEMOS DADO
CUENTA DE QUE PODEMOS REALIZAR ACTIVIDADES QUE NOS DEJAN MÁS
APRENDIZAJES Y DE IGUAL MANERA CONVIVIMOS Y ASÍ NOS HEMOS
VUELTO UN GRUPO MUY UNIDO.
EN NUESTRA COMUNIDAD ENCONTRAMOS MUCHOS
PROBLEMAS, COMO POR EJEMPLO LA CONTAMINACIÓN Y EL
ALCOHOLISMO EN JÓVENES.
DESCUBRIMOS QUE UNA MANERA DE EVITARLOS ES QUE
NUESTRO TIEMPO SEA INVERTIDO EN ACTIVIDADES
PROVECHOSAS.
ENTRE TODOS LOS COMPAÑEROS DECIDIMOS QUE NUESTRO
TIEMPO LO USARÍAMOS EN UNA PARCELA ESCOLAR.
ESTÁBAMOS MUY EMOCIONADOS PORQUE NUESTRA ESCUELA
TIENE 24 HECTAREAS DE TERRENO DESTINADOS A LA PARCELA,
SIN EMBARGO ALGUNOS CONTRATIEMPOS NO NOS PERMITIERON
LOGRAR ESTE OBJETIVO.

PERO NO NOS RENDIMOS Y AUNQUE EN MENOR ESCALA,
LOGRAMOS CUMPLIR CON NUESTRO PROPÓSITO.
ESTÁBAMOS EMOCIONADOS
Y EN UNA MAÑANA
COMENZAMOS CON EL
TRABAJO. TODOS
QUERÍAMOS PARTICIPAR
NUESTRA FAMILIA TAMBIÉN PARTICIPÓ Y AL IGUAL QUE NOSOTROS SE
SIENTIERON MUY BIEN PUES CONVIVIMOS MÁS TIEMPO. ADEMÁS SUS
CONOCIMIENTOS FUERON DE GRAN AYUDA.
NUESTRAS MAMÁS FUERON LAS QUE
REALMENTE CONTRIBUYERON AL
MOMENTO DE SEMBRAR NUESTRO
CILANTRO, RÁBANO Y LECHUGA.




                        SUS CONOCIMIENTOS NOS
                        SORPRENDIERON.
PARA TODOS NOSOTROS
SIGNIFICÓ QUE DESDE ESE
MOMENTO TENÍAMOS
UNA RESPONSABILIDAD
MUY GRANDE: CUIDAR LO
QUE HABÍAMOS
PLANTADO.
FUE ASÍ COMO
FORMAMOS
EQUIPOS PARA
RIFAR LOS DÍAS
DE LA SEMANA EN
LA QUE NOS
TOCARÍA REGAR Y
LIMPIAR.
Y CADA DÍA ASÍ SUCEDIÓ
Y DESPUÉS DE DÍAS DE
COMPROMISO Y
RESPONSABILIDAD, EL
TIEMPO INVERTIDO DIO
LOS RESULTADOS QUE
NOSOTROS
ESPERÁBAMOS
GRACIAS A ESTE PROYECTO, UTILIZAMOS
NUESTRO TIEMPO EN ALGO QUE NOS AYUDÓ
A DARNOS CUENTA DE QUE EN LA VIDA
PODEMOS HACER ACTIVIDADES QUE NO NOS
PERJUDIQUEN.

CONSIDERAMOS QUE LOS NIÑOS Y JÓVENES
DEBEN UTILIZAR SU TIEMPO EN ACTIVIDADES
QUE LOS ALEJEN DE VICIOS Y ACTIVIDADES
QUE NO LES TRAEN NADA BUENO.
ASÍ COMO NOSOTROS REALIZAMOS ESTA
ACTIVIDAD, TODOS PODEMOS HACER ESTA Y
MUCHAS MÁS.
Y NUESTRAS
MAMÁS TAMBIÉN
CREEN QUE ESTAS
ACTIVIDADES NOS
AYUDAN A SER
MÁS
RESPONSABLES Y
NOS ALEJAN DE
LOS VICIOS Y
OTROS
PROBLEMAS
NIÑOS Y JÓVENES:

  SOMOS UNOS NIÑOS DE PRIMARIA Y NOS DIO MUCHO
  GUSTO PARTICIPAR.

  UTILICEN SU TIEMPO EN ALGO QUE VALGA LA PENA,
  REALICEN EJERCICIO, MANUALIDADES,
  BAILEN, ESTUDIEN O COMO NOSOTROS PLANTEN SUS
  PROPIA COMIDA.

  PERO SOBRE TODO RECUERDEN QUE:




“NUESTRO TIEMPO ES VALIOSO”

Contenu connexe

En vedette

115. activacion fisica
115. activacion fisica115. activacion fisica
115. activacion fisicadec-admin
 
CliniCast: RockHealth
CliniCast: RockHealthCliniCast: RockHealth
CliniCast: RockHealthJack Challis
 
Science Insurance company
Science Insurance companyScience Insurance company
Science Insurance companyastoeckling
 
Ibm ofa ottawa_.gov_agencies_and_next_generation_analytics_tim_paydospdf
Ibm ofa ottawa_.gov_agencies_and_next_generation_analytics_tim_paydospdfIbm ofa ottawa_.gov_agencies_and_next_generation_analytics_tim_paydospdf
Ibm ofa ottawa_.gov_agencies_and_next_generation_analytics_tim_paydospdfdawnrk
 
Micro Nano Breakthrough - Wylde
Micro Nano Breakthrough - WyldeMicro Nano Breakthrough - Wylde
Micro Nano Breakthrough - Wyldejwylde
 
Public cielution imaps_chip_to_system_codesign
Public cielution imaps_chip_to_system_codesignPublic cielution imaps_chip_to_system_codesign
Public cielution imaps_chip_to_system_codesignKamal Karimanal
 
วัดในบางกอก2
วัดในบางกอก2วัดในบางกอก2
วัดในบางกอก2baifernhottest
 
CliniCast Overview
CliniCast OverviewCliniCast Overview
CliniCast OverviewJack Challis
 
Saxoncourt lecture june 9 teacher development course in london
Saxoncourt lecture june 9 teacher development course in londonSaxoncourt lecture june 9 teacher development course in london
Saxoncourt lecture june 9 teacher development course in londonjuancarlosfigueroapinilla
 
477. un planeta verde
477. un planeta verde477. un planeta verde
477. un planeta verdedec-admin
 
Redaccion de textos
Redaccion de textosRedaccion de textos
Redaccion de textosMelanie Rico
 
71. el espacio del saber
71. el espacio del saber71. el espacio del saber
71. el espacio del saberdec-admin
 
Padres comprometidos, hijos especiales
Padres comprometidos, hijos especialesPadres comprometidos, hijos especiales
Padres comprometidos, hijos especialesdec-admin
 

En vedette (20)

Sección 6. normativa trafico de vida silvestre
Sección 6. normativa trafico de vida silvestreSección 6. normativa trafico de vida silvestre
Sección 6. normativa trafico de vida silvestre
 
ICISRES-17
ICISRES-17ICISRES-17
ICISRES-17
 
115. activacion fisica
115. activacion fisica115. activacion fisica
115. activacion fisica
 
Pbi d
Pbi dPbi d
Pbi d
 
CliniCast: RockHealth
CliniCast: RockHealthCliniCast: RockHealth
CliniCast: RockHealth
 
Science Insurance company
Science Insurance companyScience Insurance company
Science Insurance company
 
Ibm ofa ottawa_.gov_agencies_and_next_generation_analytics_tim_paydospdf
Ibm ofa ottawa_.gov_agencies_and_next_generation_analytics_tim_paydospdfIbm ofa ottawa_.gov_agencies_and_next_generation_analytics_tim_paydospdf
Ibm ofa ottawa_.gov_agencies_and_next_generation_analytics_tim_paydospdf
 
Micro Nano Breakthrough - Wylde
Micro Nano Breakthrough - WyldeMicro Nano Breakthrough - Wylde
Micro Nano Breakthrough - Wylde
 
Public cielution imaps_chip_to_system_codesign
Public cielution imaps_chip_to_system_codesignPublic cielution imaps_chip_to_system_codesign
Public cielution imaps_chip_to_system_codesign
 
Sección 4. unidad 8
Sección 4. unidad 8Sección 4. unidad 8
Sección 4. unidad 8
 
Presentación tutores
Presentación tutoresPresentación tutores
Presentación tutores
 
วัดในบางกอก2
วัดในบางกอก2วัดในบางกอก2
วัดในบางกอก2
 
Venture Connected AUG 2016 LITE
Venture Connected AUG 2016 LITEVenture Connected AUG 2016 LITE
Venture Connected AUG 2016 LITE
 
CliniCast Overview
CliniCast OverviewCliniCast Overview
CliniCast Overview
 
Saxoncourt lecture june 9 teacher development course in london
Saxoncourt lecture june 9 teacher development course in londonSaxoncourt lecture june 9 teacher development course in london
Saxoncourt lecture june 9 teacher development course in london
 
477. un planeta verde
477. un planeta verde477. un planeta verde
477. un planeta verde
 
Redaccion de textos
Redaccion de textosRedaccion de textos
Redaccion de textos
 
71. el espacio del saber
71. el espacio del saber71. el espacio del saber
71. el espacio del saber
 
Seccion 5
Seccion 5Seccion 5
Seccion 5
 
Padres comprometidos, hijos especiales
Padres comprometidos, hijos especialesPadres comprometidos, hijos especiales
Padres comprometidos, hijos especiales
 

Similaire à Nuestro tiempo es valioso

438. rescatando nuestras áreas verdes
438. rescatando nuestras áreas verdes438. rescatando nuestras áreas verdes
438. rescatando nuestras áreas verdesdec-admin
 
360. la construcción de afectiambientes
360. la construcción de afectiambientes360. la construcción de afectiambientes
360. la construcción de afectiambientesdec-admin3
 
441. mini ecologistas
441. mini ecologistas441. mini ecologistas
441. mini ecologistasdec-admin2
 
432.libros que caminan
432.libros que caminan432.libros que caminan
432.libros que caminandec-admin2
 
Educacion de adultos, Santiago de Chile
Educacion de adultos, Santiago de ChileEducacion de adultos, Santiago de Chile
Educacion de adultos, Santiago de ChileAndrovish
 
4 años 2016 2017
4 años 2016 20174 años 2016 2017
4 años 2016 2017teressa10
 
Informe segunda jornada jardin
Informe segunda jornada jardinInforme segunda jornada jardin
Informe segunda jornada jardinIvette Gómez
 
45. corazones rotos nunca mas
45. corazones rotos nunca mas45. corazones rotos nunca mas
45. corazones rotos nunca masdec-admin4
 
REVISTA
REVISTAREVISTA
REVISTAimibur
 
REVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLARREVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLAReugeniucos
 
Todos participamos
Todos participamosTodos participamos
Todos participamosdec-admin2
 
515. mejorando nuestro medio ambiente
515. mejorando nuestro medio ambiente515. mejorando nuestro medio ambiente
515. mejorando nuestro medio ambientedec-admin3
 
373. construyendo espacios agradables
373. construyendo espacios agradables373. construyendo espacios agradables
373. construyendo espacios agradablesdec-admin3
 
373. construyendo espacios agradables
373. construyendo espacios agradables373. construyendo espacios agradables
373. construyendo espacios agradablesdec-admin3
 
Escuelitaaaa del-barriooo
Escuelitaaaa del-barrioooEscuelitaaaa del-barriooo
Escuelitaaaa del-barrioooJunior Acuña
 
3. cinco piezas del rompecabezas- iii - actividad
3.  cinco piezas del rompecabezas- iii - actividad3.  cinco piezas del rompecabezas- iii - actividad
3. cinco piezas del rompecabezas- iii - actividadThony Chavez
 

Similaire à Nuestro tiempo es valioso (20)

438. rescatando nuestras áreas verdes
438. rescatando nuestras áreas verdes438. rescatando nuestras áreas verdes
438. rescatando nuestras áreas verdes
 
360. la construcción de afectiambientes
360. la construcción de afectiambientes360. la construcción de afectiambientes
360. la construcción de afectiambientes
 
Guion
GuionGuion
Guion
 
441. mini ecologistas
441. mini ecologistas441. mini ecologistas
441. mini ecologistas
 
432.libros que caminan
432.libros que caminan432.libros que caminan
432.libros que caminan
 
Educacion de adultos, Santiago de Chile
Educacion de adultos, Santiago de ChileEducacion de adultos, Santiago de Chile
Educacion de adultos, Santiago de Chile
 
Webquest conozcamos nuestra casa
Webquest conozcamos nuestra casaWebquest conozcamos nuestra casa
Webquest conozcamos nuestra casa
 
Boletin Nº2
Boletin Nº2Boletin Nº2
Boletin Nº2
 
4 años 2016 2017
4 años 2016 20174 años 2016 2017
4 años 2016 2017
 
Informe segunda jornada jardin
Informe segunda jornada jardinInforme segunda jornada jardin
Informe segunda jornada jardin
 
Proyecto Leo
Proyecto LeoProyecto Leo
Proyecto Leo
 
45. corazones rotos nunca mas
45. corazones rotos nunca mas45. corazones rotos nunca mas
45. corazones rotos nunca mas
 
REVISTA
REVISTAREVISTA
REVISTA
 
REVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLARREVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLAR
 
Todos participamos
Todos participamosTodos participamos
Todos participamos
 
515. mejorando nuestro medio ambiente
515. mejorando nuestro medio ambiente515. mejorando nuestro medio ambiente
515. mejorando nuestro medio ambiente
 
373. construyendo espacios agradables
373. construyendo espacios agradables373. construyendo espacios agradables
373. construyendo espacios agradables
 
373. construyendo espacios agradables
373. construyendo espacios agradables373. construyendo espacios agradables
373. construyendo espacios agradables
 
Escuelitaaaa del-barriooo
Escuelitaaaa del-barrioooEscuelitaaaa del-barriooo
Escuelitaaaa del-barriooo
 
3. cinco piezas del rompecabezas- iii - actividad
3.  cinco piezas del rompecabezas- iii - actividad3.  cinco piezas del rompecabezas- iii - actividad
3. cinco piezas del rompecabezas- iii - actividad
 

Plus de dec-admin

Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mdec-admin
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mdec-admin
 
Disena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoriDisena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoridec-admin
 
Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3dec-admin
 
90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escalerasdec-admin
 
89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolardec-admin
 
88. comedor escolar
88. comedor escolar88. comedor escolar
88. comedor escolardec-admin
 
87. recolección del pet
87. recolección del pet87. recolección del pet
87. recolección del petdec-admin
 
86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejordec-admin
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escueladec-admin
 
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del aguadec-admin
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verdedec-admin
 
81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basuradec-admin
 
78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambientedec-admin
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escueladec-admin
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verdedec-admin
 
81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basuradec-admin
 

Plus de dec-admin (20)

Disena1 hm
Disena1 hmDisena1 hm
Disena1 hm
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
 
Disena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoriDisena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessori
 
Colima 1
Colima 1Colima 1
Colima 1
 
Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3
 
90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras
 
89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar
 
88. comedor escolar
88. comedor escolar88. comedor escolar
88. comedor escolar
 
87. recolección del pet
87. recolección del pet87. recolección del pet
87. recolección del pet
 
86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela
 
84. lectura
84. lectura84. lectura
84. lectura
 
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verde
 
81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura
 
78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verde
 
81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura
 

Nuestro tiempo es valioso

  • 1. NOMBRE DEL PROYECTO: NUESTRO TIEMPO ES VALIOSO NOMBRE DE LA ESCUELA: “DAVID VIVAS ROMERO” GRADO: SEXTO NOMBRE DE LA DIRECTORA: ROCÍO NEGUIB COUOH NÚÑEZ NOMBRE DEL MAESTRO DE GRUPO: ROCÍO NATALÍ BARRERA PUC
  • 2. ESCUELA PRIMARIA: “DAVID VIVAS ROMERO” LOCALIDAD: SUCOPO, TIZIMÍN, YUCATÁN “NUESTRO TIEMPO ES VALIOSO”
  • 3. SOMOS UN GRUPO DE SEXTO GRADO DE LA LOCALIDAD DE SUCOPO. VIVIMOS EN UN PUEBLO PEQUEÑO EN EL QUE NO CONTAMOS CON MUCHOS SERVICIOS MODERNOS, PERO NOS GUSTA DIVERTIRNOS SIEMPRE. AL PRINCIPIO DEL CURSO ESCOLAR, NUESTRO TIEMPO LO USÁBAMOS PARA JUGAR, PERO NO SIEMPRE EN ACTIVIDADES FÍSICAS, SINO EN LAS MAQUINITAS QUE NUESTRAS TIENDITAS TIENEN. GRACIAS AL PROYECTO DE DISEÑA EL CAMBIO, NOS HEMOS DADO CUENTA DE QUE PODEMOS REALIZAR ACTIVIDADES QUE NOS DEJAN MÁS APRENDIZAJES Y DE IGUAL MANERA CONVIVIMOS Y ASÍ NOS HEMOS VUELTO UN GRUPO MUY UNIDO.
  • 4. EN NUESTRA COMUNIDAD ENCONTRAMOS MUCHOS PROBLEMAS, COMO POR EJEMPLO LA CONTAMINACIÓN Y EL ALCOHOLISMO EN JÓVENES. DESCUBRIMOS QUE UNA MANERA DE EVITARLOS ES QUE NUESTRO TIEMPO SEA INVERTIDO EN ACTIVIDADES PROVECHOSAS.
  • 5. ENTRE TODOS LOS COMPAÑEROS DECIDIMOS QUE NUESTRO TIEMPO LO USARÍAMOS EN UNA PARCELA ESCOLAR. ESTÁBAMOS MUY EMOCIONADOS PORQUE NUESTRA ESCUELA TIENE 24 HECTAREAS DE TERRENO DESTINADOS A LA PARCELA, SIN EMBARGO ALGUNOS CONTRATIEMPOS NO NOS PERMITIERON LOGRAR ESTE OBJETIVO. PERO NO NOS RENDIMOS Y AUNQUE EN MENOR ESCALA, LOGRAMOS CUMPLIR CON NUESTRO PROPÓSITO.
  • 6. ESTÁBAMOS EMOCIONADOS Y EN UNA MAÑANA COMENZAMOS CON EL TRABAJO. TODOS QUERÍAMOS PARTICIPAR
  • 7. NUESTRA FAMILIA TAMBIÉN PARTICIPÓ Y AL IGUAL QUE NOSOTROS SE SIENTIERON MUY BIEN PUES CONVIVIMOS MÁS TIEMPO. ADEMÁS SUS CONOCIMIENTOS FUERON DE GRAN AYUDA.
  • 8. NUESTRAS MAMÁS FUERON LAS QUE REALMENTE CONTRIBUYERON AL MOMENTO DE SEMBRAR NUESTRO CILANTRO, RÁBANO Y LECHUGA. SUS CONOCIMIENTOS NOS SORPRENDIERON.
  • 9. PARA TODOS NOSOTROS SIGNIFICÓ QUE DESDE ESE MOMENTO TENÍAMOS UNA RESPONSABILIDAD MUY GRANDE: CUIDAR LO QUE HABÍAMOS PLANTADO.
  • 10. FUE ASÍ COMO FORMAMOS EQUIPOS PARA RIFAR LOS DÍAS DE LA SEMANA EN LA QUE NOS TOCARÍA REGAR Y LIMPIAR.
  • 11. Y CADA DÍA ASÍ SUCEDIÓ
  • 12. Y DESPUÉS DE DÍAS DE COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD, EL TIEMPO INVERTIDO DIO LOS RESULTADOS QUE NOSOTROS ESPERÁBAMOS
  • 13.
  • 14. GRACIAS A ESTE PROYECTO, UTILIZAMOS NUESTRO TIEMPO EN ALGO QUE NOS AYUDÓ A DARNOS CUENTA DE QUE EN LA VIDA PODEMOS HACER ACTIVIDADES QUE NO NOS PERJUDIQUEN. CONSIDERAMOS QUE LOS NIÑOS Y JÓVENES DEBEN UTILIZAR SU TIEMPO EN ACTIVIDADES QUE LOS ALEJEN DE VICIOS Y ACTIVIDADES QUE NO LES TRAEN NADA BUENO. ASÍ COMO NOSOTROS REALIZAMOS ESTA ACTIVIDAD, TODOS PODEMOS HACER ESTA Y MUCHAS MÁS.
  • 15. Y NUESTRAS MAMÁS TAMBIÉN CREEN QUE ESTAS ACTIVIDADES NOS AYUDAN A SER MÁS RESPONSABLES Y NOS ALEJAN DE LOS VICIOS Y OTROS PROBLEMAS
  • 16. NIÑOS Y JÓVENES: SOMOS UNOS NIÑOS DE PRIMARIA Y NOS DIO MUCHO GUSTO PARTICIPAR. UTILICEN SU TIEMPO EN ALGO QUE VALGA LA PENA, REALICEN EJERCICIO, MANUALIDADES, BAILEN, ESTUDIEN O COMO NOSOTROS PLANTEN SUS PROPIA COMIDA. PERO SOBRE TODO RECUERDEN QUE: “NUESTRO TIEMPO ES VALIOSO”