2. AGENDA
• Introducción
• Peter Senge
• Disciplinas de la Organización Inteligente
• Quinta Disciplina Pensamiento Sistémico
• Llevando ideas a la Práctica
• Conclusiones
4. DISCIPLINAS DE LA
ORGANIZACIÓN INTELIGENTE
•I. DOMINIO PERSONAL.
•II MODELOS MENTALES.
•III VISIÓN COMPARTIDA.
•IV APRENDIZAJE EN EQUIPO.
• V PENSAMIENTO SISTÉMICO.
5. I DOMINIO PERSONAL
… APRENDER A RECONOCER NUESTRAS VERDADERAS
CAPACIDADES Y LAS DE LA GENTE QUE NOS RODEA.
SOLO SI CONOCEMOS QUIÉNES SOMOS EN REALIDAD,
QUE QUEREMOS Y QUE ES LO QUE SOMOS CAPACES DE
HACER, TENDREMOS LA CAPACIDAD PARA
IDENTIFICARNOS CON LA VISIÓN DE LA ORGANIZACIÓN.
EL APRENDIZAJE INDIVIDUAL NO GARANTIZA EL
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL, PERO NO HAY
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL SIN APRENDIZAJE
INDIVIDUAL.
UN ALTO NIVEL DE DOMINIO PERSONAL JUNTO AL
PENSAMIENTO SISTÉMICO CREA; MAYOR INICIATIVA,
RÁPIDEZ EN EL APRENDIZAJE, COMPROMISO Y
SENTIMIENTO, PROFUNDA CONFIANZA EN SÍ MISMOS,
CREATIVIDAD Y CONEXIÓN CON LA VIDA MISMA …
6. II MODELOS MENTALES
… CONOCER Y MANEJAR NUESTROS MODELOS Y
PARADIGMAS NOS PERMITIRÁ PROMOVER FORMAS DE
COMUNICACIÓN CLARA Y EFECTIVA DENTRO DE LA
EMPRESA, QUE SEAN UN APOYO PARA EL CRECIMIENTO Y
NO UN OBSTÁCULO.
NUESTRAS FORMAS DE PENSAR O MODELOS
INCONSCIENTES (PARADIGMAS), EN OCASIONES
RESTRINGEN NUESTRA VISIÓN DEL MUNDO Y LA FORMA
EN QUE ACTUAMOS. PARA DESCUBRIRLOS DEBEMOS
VOLTEAR EL ESPEJO HACIA NUESTRO INTERIOR Y
DESCUBRIR TODOS ESOS CONCEPTOS QUE NOS
GOBIERNAN DESDE ADENTRO.
EL PENSAMIENTO SISTÉMICO MODIFICA NUESTRA FORMA
DE PENSAR …
7. III VISIÓN COMPARTIDA
… LOS MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN APRENDEN A
DESCUBRIR EN SÍ MISMO LA CAPACIDAD DE CREAR UNA
VISÓN PERSONAL, QUE DE SENTIDO A SU VIDA Y A SU
TRABAJO; TODAS LA VISIONES PERSONALES ALIMENTAN LA
GRAN VISIÓN DE LA ORGANIZACIÓN …
•CARACTERIZA Y FACILITA EL TRABAJO EN EQUIPOS
INTELIGENTES
•NO IMPONE UNA VISIÓN, DA LIBERTAD DE ELECCIÓN
•ESTÁ LIGADA A LOS VALORES Y RAZÓN DE SER DE LA Cía
•CREA IDENTIDAD E INTEGRA A LA GENTE CON LA
ORGANIZACIÓN
“POCAS FUERZAS HUMANAS SON TAN PODEROSAS COMO
UNA VISIÓN COMPARTIDA” (Peter Senge)
8. … PROCESO DE ALINEACIÓN Y
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD
GRUPAL, PARA LOGRAR LOS
RESULTADOS QUE SUS MIEMBROS
REALMENTE DESEAN. SE CENTRA
FUNDAMENTALMENTE EN LA
CALIDAD DEL DIÁLOGO …
DESARROLLA LAS APTITUDES DE GRUPOS DE PERSONAS, PARA BUSCAR UNA
PERSPECTIVA MÁS AMPLIA QUE TRASCIENDA LAS PERSPECTIVAS
INDIVIDUALES, PENSAMIENTO SISTÉMICO.
IV APRENDIZAJE EN EQUIPO
9. V PENSAMIENTO SISTÉMICO
• EL TODO + QUE LA SUMA DE
LAS PARTES.
• INTEGRA LAS DEMÁS
DISCIPLINAS.
• FUSIONA TEORÍA Y PRÁCTICA.
• NUEVA PERCEPCIÓN DE SÍ MISMO Y DEL MUNDO.
COMPRENSIÓN INTEGRAL DE ENTES TOTALES
10. PENSAMIENTO SISTÉMICO EN LAS
ORGANIZACIONES
… Cuerpo de conocimientos y herramientas
desarrolladas para clarificar la percepción de las
estructuras, que causan los patrones de
funcionamiento de las organizaciones.
Esta teoría busca destruir la idea de que el mundo
está compuesto por fuerzas separadas y
desconectadas, y colaborar para que los
individuos y las organizaciones puedan pensarlo
como un sistema …
11. Enfoque Sistémico
“EXISTE ALGO EN TODOS NOSOTROS QUE NOS
LLEVA A COMPLETAR EL ROMPECABEZAS, QUE
LE ENCANTA VER EMERGER LA IMAGEN DEL
TODO. LA BELLEZA DE UNA PERSONA, DE UNA
FLOR, DE UN POEMA, LA ENCONTRAMOS AL VER
SU TOTALIDAD. ASÍ QUE NO DEBE SORPRENDER
QUE EL DETERIORO DE NUESTRO MUNDO, HOY
ESTÁ EN DIRECTA PROPORCIÓN A NUESTRA
INCAPACIDAD PARA VERLO COMO UN TODO
GLOBAL E INTEGRADO”. Senge
12. LA QUINTA DISCIPLINA
LLEVANDO IDEAS A LA PRÁCTICA:
El pensamiento sistémico actúa sobre las personas
animándolas a hacer un cambio de perspectiva, en
vez de considerar que un factor externo causa
nuestros problemas, los invita a percibir nuestra
responsabilidad en nuestro destino y que los
problemas que surgen en nuestro caminar por la
vida son las consecuencia de nuestros actos.
13. LLEVANDO IDEAS A LA PRÁCTICA
• Parábola de la
Rana Hervida
• Juego de la Cerveza
• Piedra Angular de la Organización Inteligente
“Los seres humanos
reaccionamos si el
cambio es repentino y
nos adaptamos si es
paulatino”
“Ver círculos de influencia, en vez de hacer la acostumbrada lectura lineal”
14. ARQUETIPOS SISTÉMICOS
• Principio de la Palanca
• Homeostasis
Hallar el punto clave donde
los actos puedan conducir a
mejoras significativas y
duraderas.
15. ORGANIZACIÓN INTELIGENTE
EL ARTE DE VER LOS ÁRBOLES SIN DEJAR DE VER
EL BOSQUE:
UNO PUEDE OBSERVAR LOS ÁRBOLES Y ESTOS
LE OBSTACULIZARÁN VER EL BOSQUE, AL
CAMBIAR EL PUNTO DE OBSERVACIÓN Y
DISTANCIARSE, VA A VER MÁS ÁRBOLES.
EL ARTE DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO
CONSISTE EN VER A TRAVÉS DE LAS
ESTRUCTURAS SUBYACENTES QUE GENERAN
EL CAMBIO.
MUCHOS GERENTES SE PLANTEAN QUE LES
FALTA INFORMACIÓN, EL AUTOR PLANTEA QUE
ES AL CONTRARIO QUE POSEEN
INFORMACIÓN EXCESIVA, SE NECESITA
DISTINGUIR LO IMPORTANTE DE LO
IRRELEVANTE.
16. CONCLUSIONES
El verdadero aprendizaje llega al
núcleo duro de lo que significa
el ser humano. A través del
aprendizaje nos recreamos a
nosotros mismos
¿Una Sexta Disciplina?
17. “ES NECESARIO UN SWITCH, COMO UN SALTO QUE
NOS PERMITE OBSERVAR LAS COSAS COMO PARTE DE
UN SISTEMA”
