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ADOLESCENCIA, AFECTIVIDAD Y
SEXUALIDAD: PAPEL DE LA FAMILIA
TALLER DE MADRES Y PADRES
IES Mar de Poniente
La Línea
 Aunque las niñas y niños

ya antes muestran deseo y
actividad sexual, durante
la ADOLESCENCIA este
deseo va a aumentar como
consecuencia de los
cambios hormonales,
aunque también influirán
sobre esta intensificación
la fuerte erotización de
los mensajes que les llegan
a través de los distintos
medios de comunicación.
 El inicio de la actividad

sexual suele ser la
MASTURBACIÓN.
Aunque en el caso de los
chicos esta actividad no
parece generar
sentimientos de culpa,
para las chicas es con
frecuencia una actividad
clandestina, no aceptada y
culpabilizadora. Por ello,
es importante fomentar
entre ellas una actitud
positiva ante el
autoerotismo.
 La MENSTRUACIÓN suele

generar sentimientos
contradictorios y a veces no
es bien recibida, sobre todo
por las chicas más jóvenes.
Es importante que los
padres hablen con sus hijas
sobre la menstruación antes
de que esta ocurra, y
transmitan un mensaje que
resalte sus aspectos
positivos, aunque sin
ocultar los negativos.
 Las y los adolescentes

sostienen RELACIONES
SEXUALES a edades cada
vez más tempranas,
siendo 17 años la edad
media del primer coito,
aunque otras prácticas
sexuales como las
caricias genitales
comienzan a darse a
partir de los 14 años.
 Se observan importantes

DIFERENCIAS DE GÉNERO
en las actitudes y
comportamientos sexuales
de los adolescentes. En
general, puede decirse que
los chicos son:
 más precoces –o al menos

reconocen edades más
precoces para la iniciación
sexual-,
 muestran menor vinculación
entre sexo y afecto,
 y sostienen actitudes de
mayor aceptación y menos
culpabilización.
 A pesar de las muchas campañas informativas realizadas

para promover el uso del PRESERVATIVO, son aún muchos
los chicos y chicas adolescentes, especialmente los y las
más jóvenes, que sostienen relaciones sexuales sin ninguna
protección. Entre las razones por las que no los usan se
pueden citar la falta de planificación, el rechazo a su uso
por pensar que limita el placer y rompe la naturalidad del
acto, o las dificultades para conseguirlos.
 Muchas chicas y chicos van a desarrollar durante los años

de la adolescencia una ORIENTACIÓN HOMOSEXUAL, lo
que suele ser vivido de una forma bastante dolorosa, por
ser algo inesperado y por las actitudes de rechazo hacia la
homosexualidad que suelen persistir en la sociedad. Es
importante que madres y padres y educadoras/es eviten
las actitudes y expresiones despectivas y muestren
actitudes de aceptación de la homosexualidad.
 Los chicos y chicas jóvenes, sienten atracción hacia la

PORNOGRAFÍA en la adolescencia.
 Podría decirse que la mayoría de los expertos

coinciden en considerar que la pornografía
blanda (soft-core), como la que presenta a
hombres o mujeres desnudos en posiciones
eróticas, es relativamente inocua. Satisface su
curiosidad y el autoerotismo.
 Sin embargo, es importante el control de la pornografía

«dura» en estas edades. A veces vincula el sexo con la agresión,
o con la dominación por parte del hombre a la mujer; distorsiona
las relaciones de pareja; ofrece una sexualidad totalmente
desvinculada de la afectividad y presenta conductas sexuales poco
realistas y atributos físicos desproporcionados.
Fuente
 Adolescencia y
Sexualidad. Programa
de apoyo a madres y padres
de adolescentes. Junta de
Andalucía. Consejería de
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 Autores: Alfredo Oliva y
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Psicología Evolutiva y de la
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Afectividad y sexualidad2 taller de madres mar_po

  • 1. ADOLESCENCIA, AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD: PAPEL DE LA FAMILIA TALLER DE MADRES Y PADRES IES Mar de Poniente La Línea
  • 2.
  • 3.
  • 4.  Aunque las niñas y niños ya antes muestran deseo y actividad sexual, durante la ADOLESCENCIA este deseo va a aumentar como consecuencia de los cambios hormonales, aunque también influirán sobre esta intensificación la fuerte erotización de los mensajes que les llegan a través de los distintos medios de comunicación.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  El inicio de la actividad sexual suele ser la MASTURBACIÓN. Aunque en el caso de los chicos esta actividad no parece generar sentimientos de culpa, para las chicas es con frecuencia una actividad clandestina, no aceptada y culpabilizadora. Por ello, es importante fomentar entre ellas una actitud positiva ante el autoerotismo.
  • 8.
  • 9.  La MENSTRUACIÓN suele generar sentimientos contradictorios y a veces no es bien recibida, sobre todo por las chicas más jóvenes. Es importante que los padres hablen con sus hijas sobre la menstruación antes de que esta ocurra, y transmitan un mensaje que resalte sus aspectos positivos, aunque sin ocultar los negativos.
  • 10.
  • 11.  Las y los adolescentes sostienen RELACIONES SEXUALES a edades cada vez más tempranas, siendo 17 años la edad media del primer coito, aunque otras prácticas sexuales como las caricias genitales comienzan a darse a partir de los 14 años.
  • 12.
  • 13.
  • 14.  Se observan importantes DIFERENCIAS DE GÉNERO en las actitudes y comportamientos sexuales de los adolescentes. En general, puede decirse que los chicos son:  más precoces –o al menos reconocen edades más precoces para la iniciación sexual-,  muestran menor vinculación entre sexo y afecto,  y sostienen actitudes de mayor aceptación y menos culpabilización.
  • 15.
  • 16.  A pesar de las muchas campañas informativas realizadas para promover el uso del PRESERVATIVO, son aún muchos los chicos y chicas adolescentes, especialmente los y las más jóvenes, que sostienen relaciones sexuales sin ninguna protección. Entre las razones por las que no los usan se pueden citar la falta de planificación, el rechazo a su uso por pensar que limita el placer y rompe la naturalidad del acto, o las dificultades para conseguirlos.
  • 17.
  • 18.  Muchas chicas y chicos van a desarrollar durante los años de la adolescencia una ORIENTACIÓN HOMOSEXUAL, lo que suele ser vivido de una forma bastante dolorosa, por ser algo inesperado y por las actitudes de rechazo hacia la homosexualidad que suelen persistir en la sociedad. Es importante que madres y padres y educadoras/es eviten las actitudes y expresiones despectivas y muestren actitudes de aceptación de la homosexualidad.
  • 19.
  • 20.
  • 21.  Los chicos y chicas jóvenes, sienten atracción hacia la PORNOGRAFÍA en la adolescencia.  Podría decirse que la mayoría de los expertos coinciden en considerar que la pornografía blanda (soft-core), como la que presenta a hombres o mujeres desnudos en posiciones eróticas, es relativamente inocua. Satisface su curiosidad y el autoerotismo.  Sin embargo, es importante el control de la pornografía «dura» en estas edades. A veces vincula el sexo con la agresión, o con la dominación por parte del hombre a la mujer; distorsiona las relaciones de pareja; ofrece una sexualidad totalmente desvinculada de la afectividad y presenta conductas sexuales poco realistas y atributos físicos desproporcionados.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Fuente  Adolescencia y Sexualidad. Programa de apoyo a madres y padres de adolescentes. Junta de Andalucía. Consejería de Salud.  Autores: Alfredo Oliva y otros. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Sevilla.  Año: 2007