Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang instalasi komponen PC, periferal, dan software melalui 12 pertemuan pembelajaran. Materi pelajaran meliputi pengenalan komponen PC, instalasi hardware, penyambungan periferal, pengaturan BIOS, dan instalasi software."

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 1 dan 2
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
I. Tujuan Pembelajaran :
A. Siswa mampu menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-
masing
B. Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis, spesifikasi, dan perkembangannya
dari piranti input, proses dan output.
C. Siswa mampu membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC
II. Materi Ajar :
Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing.
Pemahaman bagian-bagian komputer dan spesifikasinya.
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin do’a
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-
masing.
b. Pemahaman bagian-bagian komputer dan spesifikasinya
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul HDW.DEV.100.(2).A, Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer.
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 6

2. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 3,4,5 dan 6
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Menginstalasi komponen PC
I. Tujuan Pembelajaran :
A. Siswa mampu menginstalasi komponen PC dengan baik dan aman.
B. Siswa mampu mengetahui tindakan yang membayakan dalam pemasangan
komponen PC
A. Materi Ajar :
A. Langkah-langkah perakitan komputer serta prosedur dan keselamatan kerja
pada saat merakit PC.
B. Pemahaman tentang keselamatan kerja dalam merakit komputer.
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin do’a
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Langkah-langkah perakitan komputer serta prosedur dan
keselamatan kerja pada saat merakit PC.
b. Pemahaman tentang keselamatan kerja dalam merakit komputer.
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul HDW.DEV.100.(2).A, Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer, Toolskit dan lain-lain.
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 7

3. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 7 dan 8
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Mengatur komponen PC menggunakan software
(melalui setup BIOS dan aktifasi komponen
melalui sistem operasi)
I. Tujuan Pembelajaran :
A. Siswa mampu mengenal BIOS dalam setiap PC.
B. Siswa mampu mengoperasikan BIOS untuk mengaktifkan dan menon-
aktifkan PC.
II. Materi Ajar :
A. Jenis-jenis BIOS
B. Menu pada BIOS dan fungsi masing-masing
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin do’a
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Jenis-jenis BIOS
b. Menu pada BIOS dan fungsi masing-masing
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul HDW.DEV.100.(2).A, Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer, Toolskit dan lain-lain.
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 8

4. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 9 dan 10
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Menyambung / memasang periferal (secara fisik)
dan setting periferal menggunakan software
I. Tujuan Pembelajaran :
A. Siswa mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam
menyambung/memasang peripheral.
B. Siswa mampu menjelaskan prosedur pemasangan/ penyambungan
peripheral dengan baik dan benar
C. Siswa mampu menjelaskan setting peripheral menggunakan software.
II. Materi Ajar :
A. Jenis-jenis dan fungsi periferal standard
B. Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger
scan, retina scan)
C. Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat
D. penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD
RW, DVD RW)
E. Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem,
IrDA, WiFi, Bluetooth)
F. Cara memasang periferal pada PC
G. Cara Mensetting peripheral pada PC.
H. Cara Identifikasi hasil perakitan PC dan Pemasangan peripheral.
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin do’a
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Jenis-jenis dan fungsi periferal standard
b. Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode,
finger scan, retina scan)
c. Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat
d. penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card
reader, CD RW, DVD RW)
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 9

5. e. Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal :
modem, IrDA, WiFi, Bluetooth)
f. Cara memasang periferal pada PC
g. Cara Mensetting peripheral pada PC.
h. Cara Identifikasi hasil perakitan PC dan Pemasangan peripheral.
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul HDW.DEV.100.(2).A, Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer, Toolskit dan lain-lain.
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 10

6. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 11
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan
peripheral
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu memeriksa komponen dan peripheral yang telah terpasang
II. Materi Ajar :
Cara identifikasi hasil perakitan PC dan pemasangan periferal
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin do’a
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
Cara identifikasi hasil perakitan PC dan pemasangan periferal
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul HDW.DEV.100.(2).A, Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer, Toolskit dan lain-lain.
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 11

7. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 12
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Mempersiapkan instalasi software
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu mempersiapkan peralatan maupun program aplikasi yang
dibutuhkan dalam instalasi software.
II. Materi Ajar :
A. Jenis-jenis software
B. Teknis dan metode instalasi software aplikasi
C. Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja system
D. Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan PC
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin do’a
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Jenis-jenis software
b. Teknis dan metode instalasi software aplikasi
c. Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja system
d. Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan
PC
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul SWR.OPR.100.(1).A Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer, Toolskit dan lain-lain.
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 12

8. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 13 dan 14
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Melaksanakan instalasi software sesuai
installation manual
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu melaksanakan proses instalasi dengan benar sesuai instalation
manual.
II. Materi Ajar :
A. Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi
B. Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI
C. Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap aplikasi
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1.Memberikan salam
2.Memimpin do’a
3.Melakukan apersepsi
4.Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software
aplikasi
b. Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI
c. Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap
aplikasi
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul SWR.OPR.100.(1).A Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer, Toolskit dan lain-lain.
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 13

9. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 15 dan 16
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan
software dan melakukan troubleshooting
sederhana
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu menjalankan software aplikasi dan dapat melakukan
troubleshooting sederhana sesuai installation manual..
III. Materi Ajar :
A. Mengoperasikan software aplikasi
B. Jenis-jenis trouble-shooting pada sistem operasi
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin do’a
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Mengoperasikan software aplikasi
b. Jenis-jenis trouble-shooting pada sistem operasi
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul SWR.OPR.100.(1).A Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer, Toolskit dan lain-lain.
VI. Penilaian :
A. Tes Tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 14

10. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Dasar Kejuruan
Kelas/Semester : I/I
Pertemuan ke : 17
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginstalasi PC dan Software
Kompetensi Dasar : Melaporkan hasil instalasi
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang
ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet /report-sheet)
II. Materi Ajar :
A. Jenis laporan hasil instalasi
B. Cara menyusun laporan.
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1.Memberikan salam
2.Memimpin do’a
3.Melakukan apersepsi
4.Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Jenis laporan hasil instalasi
b. Cara menyusun laporan.
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Modul SWR.OPR.100.(1).A Buku Manual Peripheral, Internet, Majalah
Komputer, Toolskit dan lain-lain.
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
SMK MUHAMMADIYAH MATARAM 15