"TEXTOS POPULARES Y LITERARIOS"

 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA
PLANTEL 19 XALOZTOC, TLAX.
Taller de Lectura y Redacción II.
Textos Populares y Textos Literarios.
Presentan:
Daniel Flores Muñoz.
Julissa Sujey Vázquez Fernández.
José Humberto López Sánchez.
América Fernanda Romero García.
Lic.: María Elena Olivares Nochebuena.
Semestre 2013 A

“Son escritos, conocidos, leídos y usados en la vida cotidiana. Permite
entender la mundo y al yo, descubriendo lo que se siente y piensa, nos
hace reír y reconforta”.

Características Internas: Características Externas:
Definición: “Es la narración de un hecho que se caracteriza por
su función lúdica, intencionalidad cómica, es breve, su efecto
es sorpresivo y su final es previsto”.
 Se mueve en el campo de la
ficción (fantasías o mentiras
que deben ser reales).
 Se caracteriza por su función
lúdica (relativo al juego, que
en este caso el juego es
mental).
 Utiliza un lenguaje
connotativo.
 Esta escrito en verso.
 Existen diálogos.
 El relato es ficticio y breve.
CHISTE.

Características Internas Características Externas
Definición: “Es texto popular de expresión masiva que combina
textos, elementos
gráficos, onomatopeyas, diálogos, globos, etc. Tiene carácter
narrativo”.
connotativo.
 Se narran hechos ficticios.
 Utiliza generalmente dibujos
cómicos.
 Abarca una problemática
social.
 Es un medio de expresión y de difusión
masiva, característica de la época en
que vivimos.
 Tiene un carácter narrativo.
 La sucesión de viñetas se lee de
izquierda a derecha, en orden
secuencial.
 Combina textos con los elementos
gráficos, sean palabras u
onomatopeyas.
 Se articula un mensaje que se dirige
simultáneamente a la inteligencia, a la
imaginación y al gusto de los lectores.
HISTORIETA.

Definición: “Es la síntesis de la sabiduría popular acumulada a
través de los siglos en la vida de nuestro pueblo; refleja la mas
pura idiosincrasia del mexicano”.
 Se caracteriza por la
picardía de los temas a
tratar.
connotativo.
 Da un mensaje de
enseñanza para la vida.
 Se mueve en el campo de
la ficción.
 Esta escrito en prosa.
 Usa rimas (cuando partes
de dos vocablos tienen los
mismos sonidos).
REFRAN.

Definición: “Texto en el que de manera encubierta se describe
algo para que sea adivinada por pasatiempo”.
denotativo pero figurado.
 Es un juego de ingenio cuyo
objetivo es entretener y
divertir a los lectores y
escuchas.
 Contribuye al aprendizaje, la
enseñanza de nuevo
vocabulario y la difusión de
tradiciones.
 Tiene rima consonante.
ADIVINANZA.

Definición: “Es la unión de la poesía y la música como la
expresión de
sentimientos, anhelos, recuerdos, vivencias, reflexiones, pensa
mientos, proyecciones”.
 Tiene sonidos articulados
de la voz, como expresión
de sentimiento.
 Utiliza lenguaje
connotativo.
 Narra historias reales o
ficticias.
 Su temática puede ser de
amor, desamor, temas para
niños, adolescentes, etc.
CANCION.

 México lindo y querido.
Voz de la guitarra mía
al despertar la
mañana,
quiero cantar
con alegría.
de mi tierra mexicana.
Quiero cantar sus volcanes
y sus praderas y
flores,
que son
como talismanes
del amor de mis amores.
Ejemplo:

“Son aquellos que usan el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que
persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor
de literatura busca las palabras adecuadas para expresar sus ideas de
manera depurada y según un cierto criterio de estilo”.

Definición: “Es el relato de hechos ficticios, se crean
personajes, situaciones, problemas y soluciones. Existe un
narrador que presenta la historia”.
 Pertenece al genero narrativo.
Es lo que se cuenta.
 Relata sucesos reales o
imaginarios.
 Es de carácter objetivo.
 Intervienen personajes.
 Se describen
espacios, situaciones y
ambientes.
 Se toma en cuenta el tiempo en
que se desarrollan las acciones.
 Utiliza un lenguaje connotativo.
 Tiene diálogos.
 Existe un narrador, que cuenta
la historia ya sea en primera (yo,
mi , nosotros) o tercera persona
(ustedes, ellos).
 Los personajes pueden ser
personas, animales, cosas, etc.
 Su narración se divide en:
Planteamiento, desarrollo,
clímax y desenlace.
CUENTO.

“ADRIÁN Y EL CABALLO CON ALAS”.
Adrián se había encaprichado en tener un caballo alado que
pudiera volar como Pegaso. Por esta razón su abuela siempre le
decía que había cosas en la vida que, por más que uno
quisiera, a veces no se pueden lograr.
–No debes de ser caprichoso Adrián, hay cosas que uno desea
pero no puede llegar a hacerlas ¿cómo vas a construirte un
caballo con alas?, eso lo veo imposible mi nieto amado…
–Todo lo que yo me he propuesto lo he podido hacer, ya
verás, me lo propongo y…
–¿Vas a volar sobre un caballo?, estás muy niñito para ir por los
aires sobre un animal, mejor te pones a leer “El Principito” o “Pipa
Medias Largas” ¿quieres que te los lea en alta voz?
–No abuela, no…eres muy diferente a mi abuelito Octavio porque
él siempre me ha dicho que todo lo que uno se proponga siempre
se puede lograr, la imaginación es poderosa y la persistencia
hace grandes milagros…
–Adrián, persistir está muy bien pero nunca se debe llegar al
disparate, se puede ser trabajador y esforzado pero las cosas
tienen sus límites…
Ejemplo:

Definición: “Forma poética que expresa los sentimientos, la
imaginación y los pensamientos del autor”.
 Pertenece al genero poético.
Es lo que se siente.
 Expresa los sentimientos del
autor.
 Predomina la subjetividad.
 Es la expresión del mundo
intimo del escritor.
connotativo.
 Escrito en verso, aunque
también en algunas
ocasiones en prosa.
 Tiene rimas.
 Ofrece relajación y
esparcimiento.
 Su temática puede ser de
amor, desamor, amistad, etc.
POEMA.

SENTIMIENTO
Noche, lamento,
escalofrío y llanto,
un desencanto
nace en mi sentimiento.
Noche, lamento,
desilusión, quebranto,
muere mi canto
ahogado en desaliento.
Por la mañana
el sol seca el rocío
de mi ventana.
Una campana
anuncia en mi vacío
noche temprana.
Ejemplo:

Definición: “Representa algún episodio o conflicto de la vida
de los seres humanos por medio del dialogo de los
personajes”.
 Pertenece al genero
dramático. Es lo que se
representa.
 Expresa los sentimientos del
autor.
 En su obra predomina la
subjetividad.
 Es la expresión del mundo
intimo del escritor.
connotativo.
 Utiliza diálogos.
 Texto de una sola pieza
dramática jocosa y se
presenta en un solo acto.
ENTREMÉS.

El Rufián viudo llamado Trámpagos
Trámpagos ¡Vademécum!
Vademécum ¿Señor?
Trámpagos ¿Traes las morenas?
Vademécum Tráigalas!
Trámpagos Está bien: muestra y camina
y saca aquí la silla de
respaldo,
con los otros asientos de por
casa.
Vademécum ¿Qué asientos?
¿Hay alguno, por ventura?
Trámpagos Saca el mortero, puerco,
el broquel saca,
y el banco de la cama.
Vademécum Está impedido;
Fáltale un pie.
Trámpagos ¿Y es tacha?
Vademécum ¡Y no pequeña!
Ejemplo:

 http://www.ciudadseva.com/
 http:www.como-hacerlo.com/articles/54/1/-Como-escribir-un-Poema-
Page1.html.
 Darío Rubio, Refranes, proverbios y dichos y dicharachos mexicanos, 2ª
ed. , México: A.P. Márquez, 1940.
 Antonio Lamar, Chistes relámpago, 4ª ed., México: Grupo Sayos, 1982.
 http://www.monografias.com/trabajos60/textos-
recreativos2.shtmlcaracterest.

"TEXTOS POPULARES Y LITERARIOS"

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Similaire à "TEXTOS POPULARES Y LITERARIOS"

Similaire à "TEXTOS POPULARES Y LITERARIOS" (20)

Plus de df344957

Plus de df344957 (9)

Dernier

Dernier (20)

"TEXTOS POPULARES Y LITERARIOS"