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組別編號CHI-025組織名稱台北市立士林國小故事名稱勇敢交朋友指導老師王珮茹組員名稱組員一 陳庭佑組員二 林暄衡組員三 宋達康組員四 組員五 組員年齡組員一 10組員二 10組員三 10組員四 組員五 感受我們最近常常看見有同學因為沒有交到朋友而感到非常寂寞的樣子,所以我們要改變問題,不再讓同學寂寞。想像1.讓同學簽名支持要主動的交朋友,關心身邊的同學。2.請同學抽籤,抽到誰就必須要有每天關心他的行動,例如:問他今天好不好?陪他玩遊戲。或是問她想做什麼事,陪著他完成。執行我們有三個人一起做這個題目,雖然有一次意見不合,差點吵架,但是我們最後還是一起努力完成了任務。但是過程中我們都忘了要拍照,所以沒有照片,不過我們已經做好請大家支持我們的宣傳海報了。分享文字插圖與照片  寄至我們的地址; word document, graphs, and pictures sent to us via email<br />
2011 DFC taiwan-Chi 025 勇敢交朋友(成果呈交)

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  • 1. 組別編號CHI-025組織名稱台北市立士林國小故事名稱勇敢交朋友指導老師王珮茹組員名稱組員一 陳庭佑組員二 林暄衡組員三 宋達康組員四 組員五 組員年齡組員一 10組員二 10組員三 10組員四 組員五 感受我們最近常常看見有同學因為沒有交到朋友而感到非常寂寞的樣子,所以我們要改變問題,不再讓同學寂寞。想像1.讓同學簽名支持要主動的交朋友,關心身邊的同學。2.請同學抽籤,抽到誰就必須要有每天關心他的行動,例如:問他今天好不好?陪他玩遊戲。或是問她想做什麼事,陪著他完成。執行我們有三個人一起做這個題目,雖然有一次意見不合,差點吵架,但是我們最後還是一起努力完成了任務。但是過程中我們都忘了要拍照,所以沒有照片,不過我們已經做好請大家支持我們的宣傳海報了。分享文字插圖與照片 寄至我們的地址; word document, graphs, and pictures sent to us via email<br />