Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran, termasuk pengertian, tujuan, kriteria pemilihan, fungsi, manfaat, dan konsep-konsep terkait seperti fungsi atensi, kognitif, afektif, kompensatoris, serta kelayakan praktis, teknis dan biaya dari media pembelajaran. Dokumen ini juga membahas manfaat audio visual dalam pembelajaran.

1. MEDIA PEMBELAJARAN
DEASY HARTANTI
1001135

2. UTS MEDIA PEMBELAJARAN
• 1. PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN ?
• 2. JELASKAN 7 TUJUAN PEMEBELAJARAN ?
• 3. JELASKAN 7 KRITERIA PEMILIHAN MEDIA ?
• 4. JELASKAN 4 FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN ?
• 5. JELASKAN 4 MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN ?
• 6. APA YANG DIMAKSUD FUNGSI ATENSI ?
• 7. APA YANG DIMAKSUD FUNGSI KOGNITIF ?
• 8. APA YANG DIMAKSUD FUNGSI AFEKTIF ?
• 9. APA YANG DIMAKSUD FUNGSI KOMPENSATORIS ?
• 10. APA YANG DIMAKSUD KELAIKAN PRAKTIS
• 11. APA YANG DIMAKSUD KELAIKAN TEKNIS ?
• 12. APA YANG DIMAKSUD KELAIKAN BIAYA ?
• 13. APA 5 MANFAAT AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN ?

3. MEDIA
PEMBELAJARAN ??
??

4. • Media pembelajaran dapat
diartikan segala sesuatu
yang dapat digunakan
untuk merangsang pikiran ,
perhatian, kemampuan dan
mendorong terjadinya
proses belajar pada siswa.
SUMBER :
http://ptkguru.com

5. Sumber : Dirjen Dikdasmen. 2004. Materi Pelatihan Terintegrasi Pengetahuan Sosial. Jakarta : Depdiknas
• Media pelajaran merupakan alat bantu yang
dapat mempermudah proses penerimaan
materi pelajaran yang disampaikan pendidik
dan sudah barang tentu akan mempermudah
pencapaian keberhasilan tujuan
pembelajaran. Hal ini dikerenakan peserta
didik akan lebih termotivasi dalam
mempelajari materi bahasan (Dirjen
Dikdasmen, 2004: 4).

6. 7 TUJUAN
PEMBELAJARAN ???

7. • SEBAGAI ALAT BANTU PEMBELAJARAN
• MEMPERMUDAH PROSES PEMBELAJARAN
DIKELAS
• MENINGKATKAN EFISIENSI PROSES
PEMBELAJARAN
• MENJAGA RELEVANSI ANTARA MATERI
PEMBELAJARAN DENGAN TUJUAN
BELAJAR
• MEMBANTU KONSENTRASI PEMBELAJAR
DALAM PROSES PEMBELAJARAN
• MEMBANGUN JARINGFAN KERJA DALAM
KOMUNITAS PEMBELAJARAN
• MEMBANTU SISWA BELAJAR SECARA
OPTIMAL
:
SUMBER :
http://ptkguru.com

8. 7 KRITERIA
PEMILIHAN MEDIA ?

9. • a. Tujuan Penggunaan
• b. Sasaran pengguna media
• c. Karakteristik media
• d. Waktu
• e. Biaya
• f. Ketersediaan
• g. Konteks penggunaan
SUMBER :
Nasution. S. 2005. Berbagai Pendekatan dalam
Proses Belajar dan Menga-jar. Jakarta: Bumi Aksara.

10. 4 FUNGSI
MEDIA PEMBELAJARAN ?

11. Levie & Lentz (1982) mengemukakan empat
fungsi media pembelajaran, khususnya media
visual ,yaitu :
• Fungsi atensi
• Fungsi afektif
• Fungsi kognitif
• Fungsi kompensatoris
Sumber :
http://yuniatiexa.wordpress.com/2011/03/28/fungsi-dan-
manfaat-media-pendidikan/

12. 4 MANFAAT
MEDIA PEMBELAJARAN ?

13. • Pengajar lebih menrik perhatian pembelajar sehingga
dapat menumbuhkan motivasi belajar
• Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya sehingga
dapat dipahami pembelajar
• Metode pembelajaran akan lebih bervariasi tidak
semata-mata hanya komunikasi verbal melalui
penuturan lisan guru
• Pembelajar lebih banyak melakukan kegiatan belajar ,
sebab tidak hanya mendengarkan penjelasan guru
semata, tetapi juga aktivitas lain yang dilakukan
seperti mengamati , mendemonstrasi, mengukur dsb.
SUMBER :
http://ptkguru.com

14. APA YANG DIMAKSUD
FUNGSI ATENSI ??

15. • Yaitu menarik dan mengarahkan
perhatian siswa untuk
berkonsentrasi kepada isi pelajaran
yang berkaitan dengan makna visual
yang ditampilkan atau menyertai
teks materi pelajaran.
SUMBER :
Nasution. S. 2005. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan
Menga-jar. Jakarta: Bumi Aksara.

16. APA YANG DIMAKSUD
FUNGSI KOGNITIF ??

17. • Media visual terlihat dari temuan-temuan
penelitian yang menggungkapkan bahwa
lambang visual atau gambar memperlancar
pencapaian tujuan untuk memahami dan
mengingat informasi atau pesan yang
terkandung dalam gambar.
SUMBER :
Nasution. S. 2005. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan
Menga-jar. Jakarta: Bumi Aksara.

18. APA YANG DIMAKSUD
FUNGSI AFEKTIF ??

19. • Media visual dapat terlihat dari
tingkat kenikmatan siswa ketika
belajar (atau membaca) teks yang
bergambar.
SUMBER :
Nasution. S. 2005. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan
Menga-jar. Jakarta: Bumi Aksara.

20. APA YANG DIMAKSUD
FUNGSI KOMPENSATORIS ??

21. • Media pembelajaran terlihat
dari hasil penelitian bahwa
media visual yang membuat
konteks untuk memahami
teks membantu siswa yang
lemah membaca untuk
mengorganisasikan informasi
dalam teks dan mengingatnya
kembali.
SUMBER :
Nasution. S. 2005. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan
Menga-jar. Jakarta: Bumi Aksara.

22. APA YANG DIMAKSUD
KELAIKAN PRAKTIS??

23. Didasarkan pada kemudahan dalam mengajarkannya
bahan ajar dengan menggunakan media, seperti:
• a. Media yang digunakan telah lama diakrabi, sehingga
mengoperasikannya dapat terlaksana dengan mudah dan lancar.
• b. Mudah digunakan tanpa memerlukan alat tertentu.
• c. Mudah diperoleh dari sekitar, tidak memerlukan biaya mahal.
• d. Mudah dibawa atau dipindahkan (mobilitas tinggi).
• e. Mudah pengelolaannya
SUMBER :
http://poernomoagusto.blogspot.com/2012/08/pembahasan-a.html

24. Kelaikan Praktis berkaitan dengan
• (a) keakraban pembelajar dengan jenis media,
• (b) ketersediaan media setempat
• (c) ketersediaan waktu untuk mempersiapkan, dan
• (d) ketersediaan sarana dan fasilitas pendukung
SUMBER :
http://blog.tp.ac.id/kriteria-pemilihan-media-pembelajaran

25. APA YANG DIMAKSUD
KELAIKAN TEKNIS ??

26. • Kelaikan Teknis ini merupakan potensi media
yang berkaitan dengan kualitas media. Di antara
unsur yang menentukan kualitas tersebut adalah
relevansi media dengan tujuan belajar,
potensinya dalam memberi kejelasan informasi,
kemudahan untuk dicerna. Dan segi susunannya
adalah sistematik, masuk akal, apa yang terjadi
tidak rancu. Kualitas suatu media terutama
berkaitan dengan atributnya. Media dinyatakan
berkualitas apabila tidak berlebihan dan tidak
kering informasi.
SUMBER :
http://poernomoagusto.blogspot.com/2012/08/pembahasan-a.html

27. Kelaikan Teknis
berkaitan dengan
• Terpenuhinya persyaratan
bahwa media yang dipilih
mampu untuk
merangsang dan
mendukung proses
belajar pebelajar
SUMBER :
http://blog.tp.ac.id/kriteria-pemilihan-media-pembelajaran

28. APA YANG DIMAKSUD
KELAIAKAN BIAYA??

29. • Media yang praktis adalah media yang
membutuhkan biaya yang tidak terlalu mahal.
Mengacu pada pendapat bahwa pada dasarnya ciri
pendidikan modern adalah efisiensi dan keefektifan
belajar mengajar. Salah satu strategi untuk menekan
biaya adalah dengan simplifikasi dan memanipulasi
media atau alat bantu dan material pengajaran.
SUMBER :
http://poernomoagusto.blogspot.com/2012/08/pembahasan-a.html

30. Kelaikan biaya berkaitan dengan
• Biaya yang murah baik saat pembelian
maupun pengoperasian.
• Kesesuaian dengan metode
pembelajaran yang dipakai.
• Sesuai dengan karakteristik pembelajar
• Pertimbangan praktis kemudahan,
keamanan, kesesuaian dengan fasilitas
yang ada, keawetan dan kemudahan
pemeliharaan.
• Ketersediaan media tersebut di
pasaran.
SUMBER :
http://blog.tp.ac.id/kriteria-pemilihan-media-pembelajaran

31. APA 5 MANFAAT
AUDIO VISUAL ??

32. • Dapat mengatasi keterbatasan
pengalaman
• Penggunaannya praktis
• Lebih mudah dipahami
• Dari segi klaikan biaya pun media visual
mudah dan murah
• Penjelasan akan lebih menarik

33. Daftar Pustaka
• Online
.tersedia.http://blog.tp.ac.id/kriteria-
pemilihan-media-pembelajaran.15
april 2013. 19.02
• Online.tersedia.http://ptkguru.com
• Online.tersedia.http://poernomoagust
o.blogspot.com/2012/08/pembahasan
-a.html. 15 april 2013. 19.16
• Online.
Tersedia.http://yuniatiexa.wordpress.c
om/2011/03/28/fungsi-dan-manfaat-
media-pendidikan/.15 april 2013.
18.57
Nasution. S. 2005. Berbagai
Pendekatan dalam Proses Belajar dan
Menga-jar. Jakarta: Bumi Aksara.
Dirjen Dikdasmen. 2004. Materi
Pelatihan Terintegrasi Pengetahuan
Sosial. Jakarta : Depdiknas

34. • TERIMAKASIH