Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan indikator pembelajaran mengenai bangun ruang datar dan bangun ruang, yang mencakup kubus, balok, prisma, dan limas. Dokumen tersebut juga berisi contoh soal latihan mengenai membuat jaring-jaring dan mengidentifikasi bangun ruang datar dan bangun ruang.
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
Bangun Ruang Dasar
1. Standar Kompetensi
Memahami sifat – sifat kubus, balok, prisma, limas dan
bagian – bagiannya serta menentukan ukurannya
Kompetensi Dasar
Membuat jaring – jaring
kubus, balok, prisma dan limas
Tujuan Pembelajaran
Agar siswa dapat mengambar dan memahami
kerangka dan jaring – jaring bangun ruang.
Indikator pembelajaran
Memahami dan mengerti kerangka dan jaring – jaring
bangun ruang
Dina Purwaningrum A410090175
2. Bangun Ruang
kubus balok
Prisma limas
Latihan Soal
Dina Purwaningrum A410090175
3. kubus
Balok adalah bangun ruang yang
h g memiliki 6 sisi yang panjang sisinya
sama
e f
d c
a b
Balok mempunyai 12 rusuk, 8 titik sudut
yang bersudut siku - siku
Dina Purwaningrum A410090175
18. LATIHAN SOAL
1. Di antara gambar di bawah ini, manakah yang merupakan jaring – jaring kubus?
(b)
(a)
(c) (d)
Kunci Jawaban : yang merupakan jaring – jaring kubus no b, c, dan d
19. 2. Di antara gambar berikut, manakah yang merupakan jaring – jaring balok ?
(b)
(a )
(c)
20. 3. Perhatikan jaring – jaring kubus dan balok pada gambar dibawah ini
4 1 2 3
2 3 5 6 4
5
1 ( 2) 6
(b )
a. Jika no 3 pada jaring jaring kubus sebagai alasnya,nomor berapakah
yang menjadi tutup kubus
b. Jika no 2 pada jaring jaring balok sebagai alasnya,nomor berapakah
yang menjadi tutup balok.
21. 4. Gambarlah prisma segitiga beraturan berserta jaring – jaringnya ?
5. Perhatikan gambar jaring – jaring di bawah ini