1. Nama Kelompok :
1. Belliza Goei Arifin (1113500084)
2. Dian Meylisha (1113500071)
2. Kecerdasan intarpersonal merupakan kemampuan memahami
diri sendiri dan bertindak berdasarkan pemahaman tersebut.
Kecerdasan ini meliputi kemampuan memahami kekuatan dan
keterbatasan diri, kesadaran akan suasana hati, kehendak,
motivasi, sifat, keinginan, serta kemampuan berdisiplin diri, dan
menghargai diri.
KECERDASAN INTRAPERSONAL
3. 1.)Sadar kemampuan diri.
2.)Memiliki rasa empati yang tinggi.
3.) Lebih senang menyendiri.
4.)Biasanya mempunyai sifat introvert.
5.) Terkesan ingin selalu dipahami dan bukan memahami.
6.) Sangat sensitif terhadap perasaan orang lain dan lingkungan disekitarnya.
7.) Memperlihatkan sikap independen dan kemauan kuat.
8.) Bekerja atau belajar dengan baik seorang diri.
9.) Memiliki rasa percaya diri yang tinggi.
11.) Banyak belajar dari kesalahan masa lalu.
12.) Berpikir fokus dan terarah pada pencapaian tujuan.
13.) Banyak terlibat dalam hobi atau proyek yang dikerjakan sendiri.
CIRI-CIRI ORANG YANG MEMILIKI KECERDASAN
INTRAPERSONAL
4. 1. Psikolog
2. Ahli filsafat
3. Konselor
4. Politikus Pemuka agama
5. Perencana
6. Penasehat (Motivator)
7. Penulis (novelis)
8. Teolog
9. Filsafat
5. Meningkatkan kecerdasan intrapersonal sangat penting untuk dilakukan
kepada anak didik kita sebagai upaya pengembangan diri anak ke arah yang
lebih baik.
Beberapa cara berikut ini dapat dilakukan untuk meningkatkan
kecerdasan intrapersonal anak didik kita :
1). Membuat catatan harian
Terdapat beberapa anak yang belum bisa mengekspresikan apa yang ada
dalam benaknya kepada orang lain, baik kepada temannya, gurunya, atau
terhadap orangtuanya sendiri. Oleh karena itu kita dapat menyuruh anak
didik kita yang telah bisa membaca dan menulis untuk membuat sebuah
catatan harian tentang kesehariannya, baik itu ketika belajar di sekolah,
bermain, atau ketika berada di rumah. Dengan membuat catatan harian anak
akan merasa bebas untuk mengeluarkan segala apa yang ada dalam
pikirannya, yang tidak secara langsung membuatnya belajar mengekspresikan
diri walau untuk sementara melalui media tulisan.
MENINGKATKAN KECERDASAN
INTRAPERSONAL
6. 2). Membuat rencana harian
Dengan membuat rencana harian, anak akan dilatih untuk belajar
merencanakan langkah-langkah yang akan dilakukan dalam mencapai
tujuan. Setelah anak didik terbiasa dengan membuat rencana harian,
maka kita dapat menyuruhnya untuk membuat rencana mingguan atau
bahkan bulanannya. Hal tersebut akan melatihnya sedikit demi sedikit
membuatnya mampu merancang visi serta misi dalam hidupnya.
3). Evaluasi
Setelah kita menyuruh anak didik kita membuat sebuah catatan
harian maupun berbagai rencana ke depan, langkah berikutnya adalah
meminta anak didik kita melakukan evaluasi terhadap apa yang telah
dilakukan terhadap rencana-rencana yang telah dibuatnya sendiri.
Kegiatan ini akan melatih anak didik kita untuk tidak hanya sekedar
berencana namun juga mampu menjalankan rencana tersebut serta
mengajarkannya disiplin terhadap diri sendiri untuk menjalankan atas
apa yang telah ia canangkan sebelumnya.
7. 4). Instal ulang pikiran bawah sadar
Banyak dari anak didik kita yang mempunyai citra diri
yang rendah. Dia merasa dirinya bodoh, malas, merasa
minder ketika bergaul dengan teman yang lain, dan
perasaan-perasaan negatif terhadap dirinya. Hal tersebut
dikarenakan oleh berbagai informasi negatif yang ia
dapatkan dari lingkungan sekitarnya telah tersimpan dalam
pikiran bawah sadarnya dan membentuk sebuah belief
negatif terhadap dirinya. Salah satu cara menghilangkan
belief tersebut adalah melakukan “instal ulang” terhadap
pikiran bawah sadar dengan memberikan informasi-
informasi baru terhadap pikiran bawah sadar.
8. Hambatan orang yang memiliki
kecerdasan interpersonal yaitu :
1. Banyak orang tua maupun guru yang menganggap
kecerdasan interpersonal kurang penting. Mereka
umumnya beranggapan bahwa anak yang pandai secara
akademik khususnya yang berhubungan dengan
kemampuan membaca, menulis, dan berhitung, maka
anak akan mampu menemukan kecerdasan atau
kemampuan yang lain termasuk kecerdasan interpersonal.
2. Kemampuan akademik lebih diutamakan karena banyaknya
tuntutan syarat masuk sekolah dasar. Anak yang akan
memasuki sekolah dasar minimal harus bisa membaca,
menulis, danberhitung yang menyebabkan kecerdasan
interpersonal terabaikan. Kenyataan ini membuat orangtua
maupun guru lebih fokus kepada kemampuan akademik.
9. Kelebihan Orang yang Memiliki
Kecerdasan Intrapersonal :
1. Bisa mengungkapkan keinginannya dengan cara yang
baik.
2. Tahu kelebihan dan kekurangan dirinya.
3. memiliki rasa empati yang yang tinggi terhadap orang
lain.
4. memiliki kepekaan yang tinggi terhadap lingkungannya.
5. Mampu memahami emosi diri serta memahami orang
lain.
6. Sadar akan perasaannya, keinginan dan impian-
impiannya.
10. Kekurangan Orang yang Memiliki
Kecerdasan Intrapersonal :
1.Cenderung bersifat tertutup.
2. Jika melakukan kesalahan akan terus-terusan
merasa bersalah.
3. Sering menyendiri sehingga kurang
bersosialisasi.
