Projeto de Educação Financeira

1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Programa de Educação Financeira nas
Escolas Municipais de Santa Maria RS
PRE - UFSM & Prefeitura SM
Por Diana Sampaio - Economista da UFSM

2. Programa: Educação Financeira nas Escolas
• Aconteceu na sexta-feira (25/04) uma
reunião com a economista da Pró-Reitoria de
Extensão da Universidade Federal de Santa
Maria, Diana Dias Sampaio e a coordenadora
do Programa Municipal de Educação Fiscal,
Rosaura Vargas, o encontro teve o intuito de
discutir e planejar ações estratégicas para a
concretização do ensino de Educação
Financeira dentro das escolas da cidade.
• A parceria da Universidade - UFSM e a
Prefeitura de Santa Maria acontecerá por
meio da construção de um grupo
multidisciplinar que deverá elaborar um
Programa Institucional de Educação
Financeira, onde serão previstas diversas
ações de extensão, tais como: Cursos de
Formação, Oficinas e Elaboração de
materiais didáticos inovadores voltados
para a Educação Financeira no ensino
Fundamental e Médio.

3. EDUCAÇÃO FINANCEIRA
A Educação financeira é um processo mediante o
qual alunos e professores irão construir
metodologias aplicadas aos seus conteúdos,
utilizando ferramentas, a fim de melhorarem a
compreensão dos conceitos financeiros, de
maneira que, com informação, formação e
orientação, possam desenvolver os valores e as
competências necessários para a formação de
cidadãos mais conscientes para fazer suas
escolhas, entre gastar ou poupar, em busca de
seu bem-estar (presente e futuro).

4. Pesquisas realizadas pela Data Popular (2008) trazem
números preocupantes em relação à organização
financeira doméstica das famílias brasileiras:
• 36% dos pesquisados declaram ter um perfil gastador;
• 54% não conseguiram honrar suas dívidas pelo menos
uma vez na vida e
• apenas 31% poupam regularmente para a
aposentadoria.
Observa-se também que uma parte crescente da renda
familiar tem sido destinada ao consumo, o que torna as
atuais taxas de poupança demasiadamente baixas.

5. OBJETIVO da Educação Financeira
• levar um conjunto amplo de orientações sobre atitudes
adequadas no planejamento e uso dos recursos financeiros;
• Disseminar a Educação Financeira para o maior número
possível de pessoas pode ajudá-las a resolver suas
dificuldades;
• permitir com o acesso ao conhecimento da E.F., as pessoas
planejem melhor suas vidas para que consigam ter mais
condições de alcançarem suas metas e sonhos.
• Nesse sentido as escolas têm como contribuir de forma
significativa ao educar os alunos financeiramente, pois eles,
por sua vez, levariam esse conhecimento para suas famílias
em um efeito multiplicador.

6. Conceitos Norteadores
A Educação Financeira, além de informar, também
forma e orienta indivíduos que consomem,
poupam e investem de forma responsável e
consciente, propiciando uma base mais segura
para o desenvolvimento do país.
Este desenvolvimento retorna para as pessoas sob a
forma de serviços mais eficientes e eficazes por
parte do Estado, numa relação saudável das
partes com o todo.
Essa reciprocidade entre o individual e o social está
presente no conceito de desenvolvimento
apresentado por Amartya Sen (2007), prêmio
Nobel em Economia.

7. Público Alvo
• A Educação Financeira nas escolas deve ser
direcionada a todos os públicos,
independentemente da condição
socioeconômica, grau de formação ou idade.
• Exemplo:
Educadores,
Gestores,
Servidores,
Educandos e suas famílias.

8. OBJETIVO - Geral
Formar para a cidadania
• A cidadania é uma articulação dos direitos e
deveres civis, políticos e sociais (Marshall, 1967).
• Ser cidadão é ser responsavelmente ativo na
sociedade, protagonizando a construção da
democracia.
• O exercício da cidadania é ingrediente
indispensável da construção de uma sociedade
democrática e justa, e a Educação Financeira tem
como principal propósito ser um dos
componentes dessa formação para a cidadania.

9. OBJETIVOS - Específicos
• Ensinar a consumir e a poupar de modo
ético, consciente e responsável
• Oferecer conceitos e ferramentas para a
tomada de decisão autônoma baseada
em mudança de atitude
• Formar disseminadores

10. Orientações pedagógicas
Educação Financeira e currículo
A proposta pedagógica para introdução da
Educação Financeira é a de promover diálogo
articulador entre as diversas áreas do
conhecimento
Sugestão = que E. F. seja introduzida nas escolas
como um tema TRANSVERSAL que dialogue
com as diversas áreas do conhecimento.

11. COMO?
• Vamos construir juntos o COMO, mediante a
parceria entre a Pró-Reitoria de Extensão da
UFSM e a Prefeitura, contando com o apoio
dos Cursos de Licenciaturas da UFSM, das
Tecnologias Educacionais & Inovação,
Secretarias de Finanças e de Educação do
Município de Santa Maria e com as sugestões
dos Gestores, Professores e Alunos das Escolas
Municipais.