MÉTODO ADDIE

1. PRAXIS EN MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN ENTORNOS
DIGITALES
BAJO EL MODELO ADDIE (ANÁLISIS, DISEÑO,
DESARROLLO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN)

2. ANÁLISIS
• PROBLEMA: POCA PRODUCCIÓN EN INGLÉS EN LA BÁSICA SUPERIOR (NOVENOS GRADO)
• FACTORES :
• ESTUDIANTES DE UN CONTEXTO URBANO RURAL QUICHUA HABLANTES.
• ESCASO USO DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS DENTRO DEL AULA
• USO DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES
• DEPENDENCIA EN EL USO DEL LIBRO DEL ESTUDIANTE
• TEMOR DE HABLAR EN PÚBLICO

3. DISEÑO
• OBJETIVO:
IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS DIGITALES
QUE DESARROLLEN LA PRODUCCIÓN DEL
IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE
LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“GENERAL CÓRDOVA”
Teoría de Aprendizaje:
El conectivismo o la teoría del
aprendizaje para la era digital está
influida por las teorías conductismo, el
cognitivismo y el constructivismo, llevar
el aprendizaje digital al aula.

4. CRONOGRAMA
Distribución de los
objetivos y
contenidos por sesión
en el tiempo previsto
para la Unidad.
Semana Objetivo Contenidos Fecha de
realización
1 Socializar el Blog a los estudiantes Disfrutaenglish.blogspot.com 23 /09/2019
27/09/2019
2 Revisar e identificar el verbo To Be. To be verb. 30/09/2019
04/10/2019
3 Reconocer los diferentes miembros
de la Familia.
Family Members Vocabulary 07/10/2019
11/10/2019
4 Identificar las reglas del presente
simple para escribir oraciones.
Simple Present 14/10/2019
18/10/2019
5 Exponer oralmente acerca de sus
rutinas diarias.
Simple Present 21/10/2019
25/10/2019

5. DESARROLLO:
• LOS ARTÍCULOS PUEDEN CONTENER TEXTO, ENLACES, IMÁGENES, AUDIOS, VÍDEOS, ANIMACIONES
FLASH, ETC.
• ORGANIZACIÓN CRONOLÓGICA. LOS ARTÍCULOS SE ORDENAN DE FORMA CRONOLÓGICA
MOSTRANDO PRIMERO LOS ARTÍCULOS MÁS RECIENTES.
• BÚSQUEDAS. LOS BLOGS PROPORCIONAN HERRAMIENTAS QUE FACILITAN LA BÚSQUEDA DE
ENTRADAS A PARTIR DE UN TÉRMINO, FECHA, AUTOR, ETC.
• LAS ETIQUETAS O PALABRAS CLAVE ASIGNADAS A UN ARTÍCULO CONTRIBUYEN A LA
ORGANIZACIÓN TEMÁTICA DE LA INFORMACIÓN FACILITANDO SU POSTERIOR BÚSQUEDA.
• LA POSIBILIDAD DE QUE LOS LECTORES ENVÍEN SUS COMENTARIOS PERMITE ESTABLECER UN
INTERESANTE FLUJO DE DEBATE EN TORNO A LOS ARTÍCULOS PUBLICADOS.
ENLACE: HTTPS://DISFRUTAENGLISH.BLOGSPOT.COM/2019/09/FAMILY-MEMBERS.HTML

6. IMPLEMENTACIÓN:
• CRONOGRAMA DE
IMPLEMENTACIÓN,
PERÍODO, LAPSO, TIEMPO
Tema Semana 1
SEPTIEMBRE
Semana 2
SEPTIEMBRE/OCTUBRE
Semana 3
OCTUBRE
Semana 4
OCTUBRE
Semana 5
OCTUBRE
2
3
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My Blog x x x x x
To be verb. x x x x x
Family
Members
Vocabulary
x x x x x
Simple
Present
x x x x x
Simple
Present
x x x x x

7. EVALUACIÓN:
• DIAGNÓSTICA
• FORMATIVA