[Ringkasan] Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk kelas VII sampai IX SMP/MTs yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok, alokasi waktu, dan tanda tangan kepala sekolah beserta guru mata pelajaran.

1. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VII /1-2
Nama Guru : .....................................
Sekolah : ......................................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2 177

2. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
178 Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2

3. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : ............................
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
Kelas / Semester : VII ( 1 & 2 )
Tahun Pelajaran : 20 .... / 20 ...
Target Nilai Prota : .........
STANDAR MATERI
SMT KOMPETENSI DASAR AW KET
KOMPETENSI POKOK
1 1. Menunjukkan 1.1 Mendeskripsikan  Norma
sikap positif hakikat norma-norma, -norma
terhadap norma- kebiasa an, adat istiadat, dalam
norma yang peraturan yang berlaku masyarakat
berlaku dalam dalam masyarakat
kehidupan
bermasyarakat, 1.2 Menjelaskan hakikat  Norma
berbangsa dan dan arti penting hukum -norma
bernegara bagi warga negara dalam
masyarakat
1.3 Menerapkan nor ma-  Norma
norma, kebi asaan- -norma
kebiasa an, adat istia dat dalam
dan peratur an yang masyarakat
berlaku dalam kehidup
an bermasyara kat,
berbangsa dan
bernegara
2. Mendeskripsikan 2.1 Menjelaskan makna  Hubungan
makna proklamasi Proklamasi
proklamasi kemerdekaan kemerdekaa
kemerdekaan dan n dengan
konstitusi UUD 1945
pertama
2.2 Mendeskripsikan  Hubungan
suasanakebatinan Proklamasi
konstitusi pertama kemerdekaa
n dengan
UUD 1945
2.3 Menunjukkan si kap  Hubungan
positif terha dap makna Proklamasi
prok lamasi kemerde kemerdekaa
kaan dan suasa na n dengan
kebatinan konstitusi UUD 1945
pertama
Jumlah
Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2 179

4. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
2 3. Menampilkan 3.1 Menguraikan hakikat,  Perlindunga
sikap positif hukum dan n dan
terhadap kelembagaan HAM Penegakkan
perlindungan dan HAM
penegakan Hak 3.2 Mendeskripsikan kasus  Perlindunga
Azasi Manusia pelanggar an dan upaya n dan
(HAM) penegakkan HAM Penegakkan
HAM
3.3 Menghargai upa ya  Perlindunga
perlindungan HAM n dan
Penegakkan
HAM
3.4 Menghargai upa ya  Perlindunga
penegakkan HAM n dan
Penegakkan
HAM
4. Menampilkan 4.1 Menjelaskan hakekat  Kemerdeka
perilaku kemerdekaan an
kemerdekaan mengemukakan pendapat mengemuka
mengemukakan kan
pendapat pendapat
4.2 Menguraikan  Kemerdeka
pentingnya an
kemerdekaan mengemu mengemuka
kakan pendapat secara kan
bebas dan bertanggung pendapat
jawab
4.3Mengakuatlisasikan  Kemerdeka
kemerdekaan mengemuka an
kan pendapat secara mengemuka
bebas dan bertanggung kan
jawab pendapat
Jumlah
Mengetahui, ............., ....., ............. 20....
Kepala ..........................., Guru Mapel PKN,
( ....................................... ) ( ......................................)
180 Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2

5. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VIII /1-2
Nama Guru : .....................................
Sekolah : ......................................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2 181

6. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
182 Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2

7. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : ............................
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
Kelas / Semester : VIII ( 1 & 2 )
Tahun Pelajaran : 20 .... / 20 ...
Target Nilai Prota : .........
STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
SMT KET
KOMPETENSI DASAR POKOK WAKTU
1 1. Menampilkan 1.1. Menjelaskan  Pancasila
perilaku yang Pancasila sebagai sebagai dasar
sesuai dengan dasar negara dan dan ideologi
nilai-nilai ideologi negara negara
Pancasila
1.2. Menguraikan nilai-  Pancasila
nilai Pancasila sebagai dasar
sebagai dasar dan ideologi
negara dan ideologi negara
negara
1.3. Menunjukkan sikap  Pancasila
positif terhadap sebagai dasar
Pancasila dalam dan ideologi
kehidupan negara
berbangsa dan
bernegara
1.4. Menampilkan sikap  Pancasila
positif terhadap sebagai dasar
Pancasila dalam dan ideologi
kehidupan negara
bermasyarakat
2. Memahami 2.1.Menjelaskan ber-  Sejarah
berbagai bagai konstitusi Perkembanga
konstitusi yang yang pernah berlaku n UUD 1945
pernah digunakan di Indonesia
di Indonesia
2.2. Menganalisis  Sejarah
penyimpanga- Perkembanga
penyimpangan n UUD 1945
terhadap konstitusi
yang berlaku di
Indonesia
Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2 183

8. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
2.3. Menunjukkan hasil-  Sejarah
hasil amandemen Perkembanga
UUD 1945 n UUD 1945
2.4 Menampilkan sikap  Sejarah
positif terhadap UUD Perkembanga
1945 hasil n UUD 1945
amandemen
3. Menampilkan 3.1 Mengidentifikasi  Peraturan
ketaatan terhadap tata urutan peraturan Perundang-
perundang- perundang-undangan undangan
undangan nasional nasional
nasional 3.2. Mendeskripsikan  Peraturan
proses Perundang-
pembuatan undangan
peraturan nasional
perundang-
undangan nasional
3.3.Menaati peratur-an  Peraturan
perundang-undangan Perundang-
nasional undangan
nasional
3.4. Mengidentifi kasi  Peraturan
kasus korupsi dan Perundang-
upaya undangan
pemberantasan nasional
korupsi di Indonesia
3.5. Mengidenifi kasi  Peraturan
pengertian anti Perundang-
korupsi dan undangan
instrumen (hukum nasional
dan kelembagaan)
anti korupsi di
Indonesia
Jumlah
184 Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2

9. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
2 4. Memahami 4.1 Menjelaskan  Demokrasi
pelaksanaan hakikat demokrasi dalam
demokrasi dalam berbagai
berbagai aspek aspek
kehidupan kehidupan
4.2 Menjelaskan  Demokrasi
pentingnya dalam
kehidupan berbagai
demokrasi dalam aspek
bermasyarakat, kehidupan
berbangsa, dan
bernegara
4.3 Menunjukkan sikap  Demokrasi
positif terhadap dalam
pelaksanaan berbagai
demokrasi dalam aspek
berbagai kehidupan kehidupan
5. Memahami 5.1. Menjelaskan makna  Kedaulatan
kedaulatan rakyat kedaulatan rakyat Rakyat dan
dalam sistem Sistem
pemerintahan di Pemerintahan
Indonesia Negara
Indonesia
5.2. Mendeskripsikan  Kedaulatan
sistem pemerintahan Rakyat dan
Indonesia dan peran Sistem
lembaga negara Pemerintahan
sebagai pelaksana Negara
kedaulatan rakyat Indonesia
5.3. Menunjukkan sikap  Kedaulatan
positif terhadap Rakyat dan
kedaulatan rakyat Sistem
dan sistem Pemerintahan
pemerintahan Negara
Indonesia Indonesia
Jumlah
Mengetahui, ............., ....., ............. 20....
Kepala ..........................., Guru Mapel PKN,
Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2 185

10. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
( ....................................... ) ( ......................................)
186 Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2

11. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2 187

12. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : IX /1-2
Nama Guru : .....................................
Sekolah : ......................................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
188 Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2

13. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2 189

14. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : ............................
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
Kelas / Semester : IX ( 1 & 2 )
Tahun Pelajaran : 20 .... / 20 ...
Target Nilai Prota : .........
STANDAR ALOKASI
SMT KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KET
KOMPETENSI WAKTU
1 1. Menampilkan 1.1. Menjelaskan  pentingnya usaha
perilaku pembelaan negara
yang sesuai
dengan nilai- 1.2. Mengidentifikasi  bentuk-bentuk
nilai bentuk-bentuk usaha usaha pembelaan
Pancasila pembelaan negara
1.3. Menampilkan  peran serta dalam
pembelaan negara usaha
2. Memahami 2.1 Mendeskripsikan  pengertian
pelaksanaan pengertian otonomi otonomi daerah
Otonomi daerah
daerah
2.2 Menjelaskan  pentingnya
pentingnya partisipasi partisipasi
masyarakat dalam masyarakat
perumusan kebijakan
publik di daerah
Jumlah
190 Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2

15. KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
2 3. Memahami • Menjelaskan pengertian 2. Globalisasi dalam
dampak dan pentingnya berbagai aspek
globalisasi globalisasi bagi kehidupan
dalam Indonesia
kehidupan
bermasyara 3.2 Mendeskripsikan politik  Globalisasi dalam
kat, luar negeri dalam berbagai aspek
berbangsa hubungan internasional kehidupan
dan di era global
bernegara
3.3 Mendeskripsikan  Globalisasi dalam
dampak globalisasi berbagai aspek
terhadap kehidupan kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
3.4 Menentukan sikap  Globalisasi dalam
terhadap dampak berbagai aspek
globalisasi kehidupan
4. Menampil- 4.1 Menjelaskan  Prestasi Diri
kan prestasi pentingnya prestasi diri
diri sesuai bagi keunggulan bangsa
kemampuan
demi 4.2 Mengenal potensi diri  Prestasi Diri
keunggulan untuk berprestasi sesuai
bangsa kemampuan
4.3 Menampil-kan peran  Prestasi Diri
serta dalam berbagai
aktivitas untuk
mewujudkan prestasi
diri sesuai kemampuan
demi ke unggulan
bangsa
Jumlah
Mengetahui, ............., ....., ............. 20....
Kepala ..........................., Guru Mapel PKN,
( ....................................... ) ( ......................................)
Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan Kls VII s/d IX Semester 1-2 191