DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD.

1. Descripción de la actividad
• Primero comenzamos con la
presentación del grupo; del tema y
el objetivo que teníamos al realizar
esta actividad.
• Realizamos una dinámica grupal
con el fin de predisponer a los
compañeros al aprendizaje y
despertar su atención.

2. • Como parte de la introducción
se les pidió a los compañeros
que se imaginaran que ya se
habían graduado y que estaban
en una entrevista de trabajo.
• Se les entregó una hoja en la
que tenían que poner 10
características que ellos
poseían y que les hacían
merecedores al puesto de
director del BEBEYU.

3. • La actividad estaba enfocada a
mostrar la importancia del
enfoque curricular por
competencias y ubicar en una
situación parecida a una
entrevista de trabajo en la que
debían demostrar tener las tres
competencias desarrolladas.

4. • Luego procedimos con la
exposición; definiendo lo que son
competencias, enfoque curricular
por competencias, cuáles son las
características de este enfoque, sus
ventajas y desventajas.
• Lo hicimos con una metodología
participativa e integradora.

5. • Preguntamos si tenían alguna
observación o duda sobre el tema
pero nadie habló.
• Procedimos a aplicar un juego a
modo de refuerzo y evaluación a los
compañeros.
• Se terminó la actividad con el
aplauso de los compañeros y la
recomendación del docente.