1. I ENCUENTRO DE CENTROS
INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN
¿Qué funciona, cómo
y por qué?
Experiencias matemáticas en Educación Infantil
1ER
Y 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Raquel Martínez Saldaña José Miguel Varona Mena
Virginia Díez Güemes Iris Fernández María
Amor Olmos Hortigüela Laura Martínez González
Elena Aparicio García Guiomar Martínez González
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¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
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MANIPULACIÓN
OBSERVACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
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FASE DE MOTIVACIÓN
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FASE CORPORAL
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FASE MANIPULATIVA
Juego libre
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FASE MANIPULATIVA
Juego libre
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FASE MANIPULATIVA
Juego libre
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FASE MANIPULATIVA
Juego libre
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FASE MANIPULATIVA
Juego estructurado
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FASE MANIPULATIVA
Juego estructurado
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FASE ORAL
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FASE SIMBÓLICA
1 + 1
2
1 + 1 + 1
3
2 + 1
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GRACIAS
