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   La estructura (del latín struct
    ūra) es la disposición
    y orden de las partes dentro
    de un todo. También puede
    entenderse como un sistema
    de conceptos coherentes
    enlazados, cuyo objetivo es
    precisar la esencia del
    objeto de estudio. Tanto
    la realidad como el
    lenguaje tienen estructura.
    Uno de los objetivos de
    la semántica y de
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   Un compresor es
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   En anatomía , la flexión (de
    la palabra
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    que se hace posible por el
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    esqueléticos
    ( huesos , cartílagos yligam
    entos ) y muscular
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    ejemplo, el codo se
    flexiona cuando
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    mento
    resistente, de
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    longitudinal
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    transversal, que se
    utiliza para
    soportar cargas.
   Una columna es
    un elemento
    arquitectónico vertical y de
    forma alargada que
    normalmente tiene
    funciones
    estructurales, aunque
    también pueden erigirse con
    fines decorativos. De
    ordinario, su sección es
    circular, pues cuando es
    cuadrangular suele
    denominarse pilar, opilastra s
    i está adosada a un muro.
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    formada por tres
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    tel.
   Los
    tensores son geométri
    cos objetos que
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    relaciones
    linealesentre vectores ,
     escalares , tensores y
    otros. Ejemplos
    elementales de las
    relaciones de este tipo
    incluyen el producto
    escalar , el producto
    vectorial ymapas
    lineales . Vectores y
    escalares en sí son
    también tensores.
 Una rampa es un
  elemento
  arquitectónico que
  tiene la funcionalidad
  de circunvalar
  parcialmente dos
  planos distintos, de
  modo que éstos
  posean una relativa
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  determinado espacio.
  En geometría
  descriptiva las rampas
  pueden clasificarse en
  dos tipos:
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   En física e inge
    niería, la
    representación
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    de una
    propiedad con
    respecto a la
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Propiedades de una arquitectura

  • 1.
  • 2. La estructura (del latín struct ūra) es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. Tanto la realidad como el lenguaje tienen estructura. Uno de los objetivos de la semántica y de la ciencia consiste en que la estructura del lenguaje refleje fielmente la estructura de la realidad.
  • 3. En el cálculo de estructuras e ingeniería se denomina tracci ón al esfuerzo interno a que está sometido un cuerpo por la aplicación de dos fuerzas que actúan en sentido opuesto, y tienden a estirarlo.
  • 4. Un compresor es una máquina de fluido que está construida para aumentar la presión y desplazar cierto tipo de fluidos llamados compresibles, tal como lo son los gases y los vapores. Esto se realiza a través de un intercambio de energía entre la máquina y el fluido en el cual el trabajo ejercido por el compresor es transferido a la sustancia que pasa por él convirtiéndose en energía de flujo, aumentando su presión y energía cinética impulsándola a fluir.
  • 5. En anatomía , la flexión (de la palabra latina flectere , para doblar [ 1 ] ) es una posición que se hace posible por el ángulo de la articulación decreciente. Los esqueléticos ( huesos , cartílagos yligam entos ) y muscular ( músculos y tendones ) sistemas trabajan juntos para mover la articulación en un "doblado" la posición. Por ejemplo, el codo se flexiona cuando la mano está más cerca de los hombros . El tronco pue de ser flexionado hacia las piernas o el cuello a la pecho .
  • 6. Pieza que en algunos coches antiguos enlazaba el juego delantero con el trasero.  INGEN. y CONSTR. Ele mento resistente, de sección longitudinal superior a la transversal, que se utiliza para soportar cargas.
  • 7. Una columna es un elemento arquitectónico vertical y de forma alargada que normalmente tiene funciones estructurales, aunque también pueden erigirse con fines decorativos. De ordinario, su sección es circular, pues cuando es cuadrangular suele denominarse pilar, opilastra s i está adosada a un muro. La columna clásica está formada por tres elementos:basa, fuste y capi tel.
  • 8. Los tensores son geométri cos objetos que describen las relaciones linealesentre vectores , escalares , tensores y otros. Ejemplos elementales de las relaciones de este tipo incluyen el producto escalar , el producto vectorial ymapas lineales . Vectores y escalares en sí son también tensores.
  • 9.  Una rampa es un elemento arquitectónico que tiene la funcionalidad de circunvalar parcialmente dos planos distintos, de modo que éstos posean una relativa diferencia de altitud en determinado espacio. En geometría descriptiva las rampas pueden clasificarse en dos tipos:  rampas planas  rampas helicoidales
  • 10. En física e inge niería, la representación de la variación de una propiedad con respecto a la posición -por ejemplo, el perfil de temperatura en la pared de un horno.
  • 11. En física e ingeni ería, la representación de la variación de una propiedad con respecto a la posición -por ejemplo, el perfil de temperatura en la pared de un horno.