SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Тема урока
Автор: Козлова Е.Д.
МБОУ СОШ № 45
г. Челябинск
Цели урока:
 обобщить знания по теме
«Умножение и деление натуральных
чисел»;
 научиться их применять при решении
различных заданий.
Игра – это творчество, труд и воля,
Игра развивает внимание вдвое!
Важна в ней сплочённость
всего коллектива,
Но больше всего в ней важна
дисциплина!
Этапы игры
«В плену у Людоеда»
«Маковое поле»
«Летучие обезьяны»
«Саблезубые тигры»
«В плену у злой Бастинды»
«Маковое поле»
Заполнить математические маки
Задание
«В плену у Людоеда»
Вставить пропущенные числа вместо знаков.
Равные фигуры - равные числа
Задание
56165616
40164016 1004
1004 11001100 275
1190:с = 34
b*23 = 2346 1881:к = 19
18*х = 450
21840:d = 52
44*с = 24200
«Летучие обезьяны»
1 команда
2 команда
3 командаc = 35
b = 102
k = 99
x = 25
d = 420
c = 550
Мы писали и считали,
А теперь мы тихо встали!
Повертелись, потянулись,
И друг другу улыбнулись!
«Саблезубые тигры»
Элли и ее друзья в волшебном лесу встречаются с
саблезубыми тиграми. Чтобы им спастись от этих
ужасных существ им нужно спрятаться в пещере,
которая находится ровно в 1 км 700 м от них. Наши
герои побежали до пещеры. Через сколько минут они
до нее доберутся, если известно, что через 16 минут
после их отправления им останется пробежать 340м?
1 вариант № 248(а)
2 вариант № 248(б)
3 вариант № 249(а)
4 вариант № 249 (б)
«В плену у злой Бастинды»
Ответы к задачам
1 вариант №248(а)
42 места
3 вариант № 249(а)
20 шапочек
2 вариант № 248(б)
25 литров
4 вариант № 249 (б)
324 фломастера
Домашнее задание
 № 255;
 № 259;
 подготовиться к зачету по теме
«Натуральные числа»
Тема урока
Спасибо за внимание!
Давайте, ребята, давайте считать:
Делить, прибавлять, умножать, вычитать.
Смекалку свою проявите:
Считайте, рисуйте, чертите!
Вы все молодцы! Вы все удальцы!
И пусть на года любимой всегда
Для вас математика будет!
Она и серьёзна, она и трудна!
Но если чуть-чуть постараться,
То можно и в ней играть и шутить,
Смеяться и улыбаться!

Contenu connexe

Similaire à Reshenie zadach na_umnozhenie_i_delenie_naturalnyh

план конспект урока
план конспект урокаплан конспект урока
план конспект урока
lavrenteva
 
мастер класс интеллектуальные игры большакова м.н.
мастер класс интеллектуальные игры большакова м.н.мастер класс интеллектуальные игры большакова м.н.
мастер класс интеллектуальные игры большакова м.н.
Мария Большакова
 
Игра "Спаси, львенка!"
Игра "Спаси, львенка!"Игра "Спаси, львенка!"
Игра "Спаси, львенка!"
lavrenteva
 
конспект мероприятия
конспект мероприятияконспект мероприятия
конспект мероприятия
lavrenteva
 
опыт применения комплексных работ для определения метапредметных достижений
опыт применения комплексных работ для определения метапредметных достиженийопыт применения комплексных работ для определения метапредметных достижений
опыт применения комплексных работ для определения метапредметных достижений
ludmila_777
 
презентация к уроку решение задач и уравнений по теме разложение многочленов ...
презентация к уроку решение задач и уравнений по теме разложение многочленов ...презентация к уроку решение задач и уравнений по теме разложение многочленов ...
презентация к уроку решение задач и уравнений по теме разложение многочленов ...
mamaeva80
 

Similaire à Reshenie zadach na_umnozhenie_i_delenie_naturalnyh (13)

план конспект урока
план конспект урокаплан конспект урока
план конспект урока
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
 
Reshenie tekstovyh zadach_5_klass
Reshenie tekstovyh zadach_5_klassReshenie tekstovyh zadach_5_klass
Reshenie tekstovyh zadach_5_klass
 
мастер класс интеллектуальные игры большакова м.н.
мастер класс интеллектуальные игры большакова м.н.мастер класс интеллектуальные игры большакова м.н.
мастер класс интеллектуальные игры большакова м.н.
 
Игра "Спаси, львенка!"
Игра "Спаси, львенка!"Игра "Спаси, львенка!"
Игра "Спаси, львенка!"
 
конспект мероприятия
конспект мероприятияконспект мероприятия
конспект мероприятия
 
математика
математикаматематика
математика
 
киреева е.и. матем 4кл
киреева е.и. матем 4клкиреева е.и. матем 4кл
киреева е.и. матем 4кл
 
конкурс 2
конкурс 2конкурс 2
конкурс 2
 
Vse dejstviya s_obyknovennymi_drobyami
Vse dejstviya s_obyknovennymi_drobyamiVse dejstviya s_obyknovennymi_drobyami
Vse dejstviya s_obyknovennymi_drobyami
 
опыт применения комплексных работ для определения метапредметных достижений
опыт применения комплексных работ для определения метапредметных достиженийопыт применения комплексных работ для определения метапредметных достижений
опыт применения комплексных работ для определения метапредметных достижений
 
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-ros
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-rosMatematika 2-klas-skvorcova-2019-ros
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-ros
 
презентация к уроку решение задач и уравнений по теме разложение многочленов ...
презентация к уроку решение задач и уравнений по теме разложение многочленов ...презентация к уроку решение задач и уравнений по теме разложение многочленов ...
презентация к уроку решение задач и уравнений по теме разложение многочленов ...
 

Plus de dimonz9

Plus de dimonz9 (20)

Srednyaya liniya
Srednyaya liniyaSrednyaya liniya
Srednyaya liniya
 
Srednee arifmeticheskoe 5_klass
Srednee arifmeticheskoe 5_klassSrednee arifmeticheskoe 5_klass
Srednee arifmeticheskoe 5_klass
 
Srednee arifmeticheskoe 2
Srednee arifmeticheskoe 2Srednee arifmeticheskoe 2
Srednee arifmeticheskoe 2
 
Srednee arifmeticheskoe
Srednee arifmeticheskoeSrednee arifmeticheskoe
Srednee arifmeticheskoe
 
Sravnenie predmetov 1_klass
Sravnenie predmetov 1_klassSravnenie predmetov 1_klass
Sravnenie predmetov 1_klass
 
Sravnenie otrezkov i_uglov
Sravnenie otrezkov i_uglovSravnenie otrezkov i_uglov
Sravnenie otrezkov i_uglov
 
Sravnenie otrezkov
Sravnenie otrezkovSravnenie otrezkov
Sravnenie otrezkov
 
Sravnenie mnogoznachnyh chisel
Sravnenie mnogoznachnyh chiselSravnenie mnogoznachnyh chisel
Sravnenie mnogoznachnyh chisel
 
Sravnenie drobej
Sravnenie drobejSravnenie drobej
Sravnenie drobej
 
Sravnenie desyatichnyh drobej
Sravnenie desyatichnyh drobejSravnenie desyatichnyh drobej
Sravnenie desyatichnyh drobej
 
Sravnenie chisel grafy
Sravnenie chisel grafySravnenie chisel grafy
Sravnenie chisel grafy
 
Sravnenie chisel
Sravnenie chiselSravnenie chisel
Sravnenie chisel
 
Spravochnoe posobie po_geometrii_7_klass
Spravochnoe posobie po_geometrii_7_klassSpravochnoe posobie po_geometrii_7_klass
Spravochnoe posobie po_geometrii_7_klass
 
Sozvezdiya matematika 6_klass
Sozvezdiya matematika 6_klassSozvezdiya matematika 6_klass
Sozvezdiya matematika 6_klass
 
Sostavlenie i reshenie_zadach_1_2_3_klass
Sostavlenie i reshenie_zadach_1_2_3_klassSostavlenie i reshenie_zadach_1_2_3_klass
Sostavlenie i reshenie_zadach_1_2_3_klass
 
Sostav chisla pyat
Sostav chisla pyatSostav chisla pyat
Sostav chisla pyat
 
Sostav chisel pervogo_desyatka
Sostav chisel pervogo_desyatkaSostav chisel pervogo_desyatka
Sostav chisel pervogo_desyatka
 
Sokrashhenie drobej
Sokrashhenie drobejSokrashhenie drobej
Sokrashhenie drobej
 
Smezhnye ugly
Smezhnye uglySmezhnye ugly
Smezhnye ugly
 
Smezhnye i vertikalnye_ugly
Smezhnye i vertikalnye_uglySmezhnye i vertikalnye_ugly
Smezhnye i vertikalnye_ugly
 

Reshenie zadach na_umnozhenie_i_delenie_naturalnyh

  • 1. Тема урока Автор: Козлова Е.Д. МБОУ СОШ № 45 г. Челябинск
  • 2. Цели урока:  обобщить знания по теме «Умножение и деление натуральных чисел»;  научиться их применять при решении различных заданий.
  • 3. Игра – это творчество, труд и воля, Игра развивает внимание вдвое! Важна в ней сплочённость всего коллектива, Но больше всего в ней важна дисциплина!
  • 4.
  • 5. Этапы игры «В плену у Людоеда» «Маковое поле» «Летучие обезьяны» «Саблезубые тигры» «В плену у злой Бастинды»
  • 7. «В плену у Людоеда» Вставить пропущенные числа вместо знаков. Равные фигуры - равные числа Задание 56165616 40164016 1004 1004 11001100 275
  • 8. 1190:с = 34 b*23 = 2346 1881:к = 19 18*х = 450 21840:d = 52 44*с = 24200 «Летучие обезьяны» 1 команда 2 команда 3 командаc = 35 b = 102 k = 99 x = 25 d = 420 c = 550
  • 9. Мы писали и считали, А теперь мы тихо встали! Повертелись, потянулись, И друг другу улыбнулись!
  • 10. «Саблезубые тигры» Элли и ее друзья в волшебном лесу встречаются с саблезубыми тиграми. Чтобы им спастись от этих ужасных существ им нужно спрятаться в пещере, которая находится ровно в 1 км 700 м от них. Наши герои побежали до пещеры. Через сколько минут они до нее доберутся, если известно, что через 16 минут после их отправления им останется пробежать 340м?
  • 11. 1 вариант № 248(а) 2 вариант № 248(б) 3 вариант № 249(а) 4 вариант № 249 (б) «В плену у злой Бастинды»
  • 12. Ответы к задачам 1 вариант №248(а) 42 места 3 вариант № 249(а) 20 шапочек 2 вариант № 248(б) 25 литров 4 вариант № 249 (б) 324 фломастера
  • 13. Домашнее задание  № 255;  № 259;  подготовиться к зачету по теме «Натуральные числа»
  • 15. Спасибо за внимание! Давайте, ребята, давайте считать: Делить, прибавлять, умножать, вычитать. Смекалку свою проявите: Считайте, рисуйте, чертите! Вы все молодцы! Вы все удальцы! И пусть на года любимой всегда Для вас математика будет! Она и серьёзна, она и трудна! Но если чуть-чуть постараться, То можно и в ней играть и шутить, Смеяться и улыбаться!