2. Se cumplen 75 años de la publicación de “El principito” de Antoine de Saint-
Exúpery, un libro que mantiene su vigencia y frescura a pesar del tiempo transcurrido.
Quienes se acercan de niños a esta obra encuentran una historia de aventura
espacial en la que un joven príncipe es el protagonista. Los que la leen en la adolescencia ven
reflejados sus propias dudas y vivencias de una forma metafórica, aprendiendo a desentrañar
ese mundo adulto en el que se inician.
Desde su simplicidad aparente, “El principito” habla de temas transcendentales
para el ser humano , trasmitiendo valores esenciales y provocando la reflexión sobre la propia
vida .
“El Principito” nos propone un viaje iniciático al centro del corazón.
3. ¿Qué queremos conseguir?
Objetivos:
• Despertar el deseo de leer
• Descubrir el valor de la lectura
como medio de entender la
propia vida
• Trabajar la abstracción y la
metáfora
• Ayudar a los participantes a
analizar y expresar sus
sentimientos
• Animar a escribir a los jóvenes
4. ¿Qué vamos a hacer?
Leer algunos capítulos, conversar, reflexionar sobre sus enseñanzas, escribir sobre
lo que el texto nos dice al oído….
Y lo conseguiremos jugando, trabajando en equipo y con la imaginación por
aliada.
5. Ficha técnica
Destinatarios
• Alumnos de ESO y Bachillerato
• Tercer ciclo de Primaria
Temporalización
• Sesión de 60’
• A lo largo de todo el curso escolar
Materiales
• Pantalla
• Ordenador