SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Télécharger pour lire hors ligne
La filosofía
cristiana
.
• La filosofía medieval son marcado por la
influencia del Cristianismo.
• La Patrística (Padres de la Iglesia)
Esta esta compuesta por la parte de la
historia de la organización y la teología
cristiana comprendida al principio del fin
del cristianismo primitivo.
• Teólogo latino. Hijo
de un pagano,
Patricio, y de una
cristiana, Mónica,
San Agustín inició
su formación en su
ciudad natal y
estudió retórica en
Madauro.
• Razón y fe:
El decía que la razón y fe no están
necesariamente en contra, sino que las une un
lazo de complementariedad. Decía que para él
la fe es un modo de pensar asintiendo, de igual
manera decía el que el pensamiento depende de
la fe y que esta ultima no puede estar sin el
pensamiento . Una vez unidas estas dos se crea
algo llamado inteligencia . La fe y la razón son
dos campos que necesitan ser equilibrados y
complementados.
La Escolástica
• La Escolástica :
• Con el término
escolástica nos
referimos de un modo
general a la filosofía
de la Edad Media,
inspirada por
cuestiones
fundamentalmente
religiosas
• Santo Tomás de Aquino nace
en el castillo de Roccaseca
(Italia) el año 1225. A los
diecinueve años ingresa en la
Orden de Predicadores.
• Tomás, como máximo
exponente de la figura de
Aristóteles, tiene en el ser el
punto de partida de su esquema
del pensamiento. El Aquinate
comienza su ciencia en el ente
o cosa, en el principio de "lo
que hay", y distingue entre
ente lógico (meramente
pensado) y ente existente.
Pensamiento
• Fe y Razón:
Creía que la razón del
hombre era muy poca
para conocer a Dios, ello
no le impidió mostrar
que la filosofía era un
modo de conocimiento
plenamente autónomo
de hallar conocimientos
verdaderos
Esencia de Dios
• Debido a su inmensidad no
podemos contemplar a Dios
como tal
• para conocer a dios hay que
esperar su revelación:
• donde encontrarlo: la Biblia,
especialmente el Nuevo
Testamento, la Tradición
apostólica y el Magisterio de la
Iglesia.
Esencia de dios.
desde el punto de vista filosófico, se habría
de conocer a Dios no mediante dichas
fuentes sino del modo en que está ordenada
la razón natural: tomando las cosas
sensibles (los efectos) y abstraerse a sus
principios (la causa) o fines. Una vez
realizado ese proceso se establece qué
tienen en común y qué no, es decir, las dos
Vías del Conocimiento de Dios:
Dios es puro y perfecto y no es
como una persona donde
podemos encontrar sentimientos
de maldad o violentos esto se
debe a que dios es mas halla
de todo acto impuro que se
puedo conocer. Pero entonces
por que decir que dios es el
principio de todo.
Dios son aquellos atributos de
bondad, veracidad y otros valores
"positivos" pues él es causa de todo
cuanto bueno hay en la tierra, y por
lo tanto, como está dicho en la
Cuarta Vía, él es la pura Bondad,
Verdad. Si decimos que dios es el
principio de todas las cosas
podemos afirmar que esto es
correcto
• Nicolás Maquiavelo (en italiano
Niccolò di Bernardo dei
Machiavelli) (Florencia, 3 de mayo
de 1469 - ib., 21 de junio de 1527) fue
un diplomático, funcionario público,
filósofo político y escritor italiano. Fue
asimismo una figura relevante del
Renacimiento italiano. En 1513
escribió su tratado de doctrina política
titulado El Príncipe, publicado
póstumo en 1531 en Roma
• Se considera a Maquiavelo como uno
de los teóricos políticos más notables
del Renacimiento, pues con su aporte
se abre camino a la modernidad en su
concepción política y a la
reestructuración social.
• Tradicionalmente, se ha encontrado
una aporía en el pensamiento
maquiaveliano como consecuencia de
la difícil conciliación de sus dos obras
principales, los Discursos sobre la
primera década de Tito Livio y El
Príncipe.
• todo Príncipe debe tener virtud y fortuna para
subir al poder: virtud al tomar buenas
decisiones y fortuna al tratar de conquistar un
territorio y encontrarse con una situación
(que no fue provocada por él mismo) que lo
ayuda o beneficie conquistar. Aquel príncipe
que obtenga el poder mediante el crimen y el
maltrato, siendo éste vil y déspota; debe
entender que una vez subido al poder tiene
que cambiar esa actitud hacia el pueblo.
Dándole Liberio al pueblo, para ganarse el
favor del mismo, ya que al fin y al cabo estos
serán los que decidan su futuro.
Reforma protestante
• movimiento religioso de tendencia
renovadora que se produjo en Europa en
el siglo XVI y que originó, a su vez, la
ruptura de la unidad cristiana y la
consiguiente formación de otras Iglesias,
independientes de la autoridad papal: las
Iglesias Protestantes.
• Se origino en Alemania, en el año
1517, cuando Martin Lutero publicó
las "95 tesis" contra la venta de
indulgencias, Martin Lutero peliaba
por la necesidad de una religión
interior, basada en la comunión del
alma, humilde y receptiva con Dios.
• Esta reforma se basaba en los siguientes puntos
• -la salvacion sera alcanzada por la fe.
• Eliminación de jerarquías religiosas, rechazo del
celibato.
• - Libre interpretación de la biblia (libre albedrio), no se
necesita de un sacerdote para interpretar la biblia
(sacerdocio universal)
• Reconocimiento de solo dos sacramentos: el Bautismo y
la Eucaristía- La Biblia es la única fuente de verdad
divina, debe traducirse al idioma autóctona de cada
pueblo.
Racionalismo
• El racionalismo (del latín, ratio, razón) es
una corriente filosófica que se desarrolló
en Europa continental durante los siglos
XVII y XVIII, formulada por René
Descartes, que se complementa con el
criticismo de Immanuel Kant, y que es el
sistema de pensamiento que acentúa el
papel de la razón en la adquisición del
conocimiento, en contraste con el
empirismo, que resalta el papel de la
experiencia sobre todo el sentido de la
percepción.
• El racionalismo toma como modelo de
conocimiento matemático.
• El pensamiento es independiente de la
experiencia y sigue sus propias leyes.
• “ la realidad es efímera y cambiante, lo que existe
son siempre las ideas o formas”; agrias a las
cuales existen y entendemos a las cosas”.
(Platon).
• El empirismo es una teoría
filosófica que enfatiza el
papel de la experiencia,
ligada a la percepción
sensorial, en la formación
del conocimiento
• Trata de crear una síntesis
que haga posible el
conocimiento científico
universal, las verdades
podían ser formales y
analíticas y ser materiales.
Para ello intenta justificar la
posibilidad y existencia de
unos juicios sintéticos a
priori, que serían los juicios
propios de la ciencia:.
Universales y necesarios, por
ser a priori, pero sintéticos
porque amplían el
conocimiento en su
contenido material al
extender los posibles
predicados con
independencia de la noción
del sujeto, superando las
limitaciones de las verdades
de razón
• Kant formuló su imperativo categórico
de varias maneras. Dejamos aquí dos
formulaciones muy famosas: La de la
universalización: "Obra sólo según
una máxima tal que puedas querer al
mismo tiempo que se torne en ley
universal"; y la del respeto a la
persona: "Obra de tal modo que trates
a la humanidad, tanto en tu persona
como en la de cualquier otro, siempre
como un fin al mismo tiempo y nunca
solamente como un medio".
• Hegel, Georg
Wilhelm
Friedrich, nació
en Alemania.
Estudió teología,
filosofía y
humanidades en
el seminario
protestante de
Tubinga.
• Es el sistema filosófico fundado por
Georg Wilhelm Friedrich Hegel, decia
que lo absoluto y una idea eran
exactamente lo mismo y que con el
transcurso se manifiesta
evolutivamente bajo las formas de
naturaleza y de espíritu.
• En la filosofía de la historia, hay tres
grandes momentos: la religión
oriental, que exagera la idea de
infinito, la religión griega, que da una
indebida importancia a lo finito, y el
cristianismo, que representa la unión
de lo infinito y lo finito
• El Espíritu Absoluto, trasciende los límites
impuestos a él también en el sentimiento
religioso, y, descartando la representación
intuitiva, alcanza toda la verdad bajo la forma
de la razón. Sea lo que fuere de la verdad
tanto en el arte como en la religión esta es
contenida en la filosofía, de una manera
mucho más alta y más libre de todas sus
limitaciones. La filosofía es, entonces, (la
más grande, libre y sabia fase de la unión del
espíritu subjetivo y objetivo, y el fin último de
todo desarrollo).

Contenu connexe

Tendances

Santo Tomás de Aquino
Santo Tomás de AquinoSanto Tomás de Aquino
Santo Tomás de Aquinohanzelzv
 
Fernando savater la muerte para empezar
Fernando savater la muerte para empezarFernando savater la muerte para empezar
Fernando savater la muerte para empezaromar miranda
 
Filosofia medieval cristiana 2: Escolastica
Filosofia medieval cristiana 2: EscolasticaFilosofia medieval cristiana 2: Escolastica
Filosofia medieval cristiana 2: EscolasticaGerardo Viau Mollinedo
 
Teoría del conocimiento de nietzsche
Teoría del conocimiento de nietzscheTeoría del conocimiento de nietzsche
Teoría del conocimiento de nietzschesandhyabcq
 
Escuela epicúrea
Escuela epicúreaEscuela epicúrea
Escuela epicúreamelissa0204
 
etica de Kant
etica de Kantetica de Kant
etica de KantApm_
 
San agustin de hipona
San agustin de hiponaSan agustin de hipona
San agustin de hiponaalexah1105
 
Agustin de hipona
Agustin de hiponaAgustin de hipona
Agustin de hiponaJamesNeil
 
Bacon el nuevo organo
Bacon el nuevo organoBacon el nuevo organo
Bacon el nuevo organoCésar Ortiz
 
El escepticismo
El escepticismoEl escepticismo
El escepticismojoeru12
 
Infografia de tomas de aquino (elaborado por jose perez)
Infografia de tomas de aquino (elaborado por jose perez)Infografia de tomas de aquino (elaborado por jose perez)
Infografia de tomas de aquino (elaborado por jose perez)Nombre Apellidos
 
Platón y la ética
Platón y la éticaPlatón y la ética
Platón y la éticaJuan Jose
 
Critica de la razon pura Inmanuel kant
Critica de la razon pura Inmanuel kantCritica de la razon pura Inmanuel kant
Critica de la razon pura Inmanuel kantfilosofiageneral
 

Tendances (20)

Santo Tomás de Aquino
Santo Tomás de AquinoSanto Tomás de Aquino
Santo Tomás de Aquino
 
Baruch Spinoza
Baruch SpinozaBaruch Spinoza
Baruch Spinoza
 
EPICUREISMO
EPICUREISMOEPICUREISMO
EPICUREISMO
 
Fernando savater la muerte para empezar
Fernando savater la muerte para empezarFernando savater la muerte para empezar
Fernando savater la muerte para empezar
 
La escolástica
La escolásticaLa escolástica
La escolástica
 
Santo Tomas De Aquino
Santo Tomas De AquinoSanto Tomas De Aquino
Santo Tomas De Aquino
 
Filosofia medieval cristiana 2: Escolastica
Filosofia medieval cristiana 2: EscolasticaFilosofia medieval cristiana 2: Escolastica
Filosofia medieval cristiana 2: Escolastica
 
Teoría del conocimiento de nietzsche
Teoría del conocimiento de nietzscheTeoría del conocimiento de nietzsche
Teoría del conocimiento de nietzsche
 
Escuela epicúrea
Escuela epicúreaEscuela epicúrea
Escuela epicúrea
 
etica de Kant
etica de Kantetica de Kant
etica de Kant
 
San agustin de hipona
San agustin de hiponaSan agustin de hipona
San agustin de hipona
 
Agustin de hipona
Agustin de hiponaAgustin de hipona
Agustin de hipona
 
Bacon el nuevo organo
Bacon el nuevo organoBacon el nuevo organo
Bacon el nuevo organo
 
El escepticismo
El escepticismoEl escepticismo
El escepticismo
 
Infografia de tomas de aquino (elaborado por jose perez)
Infografia de tomas de aquino (elaborado por jose perez)Infografia de tomas de aquino (elaborado por jose perez)
Infografia de tomas de aquino (elaborado por jose perez)
 
Platón y la ética
Platón y la éticaPlatón y la ética
Platón y la ética
 
Critica de la razon pura Inmanuel kant
Critica de la razon pura Inmanuel kantCritica de la razon pura Inmanuel kant
Critica de la razon pura Inmanuel kant
 
San agustín
San agustínSan agustín
San agustín
 
Santo Tomás 2.0
Santo Tomás 2.0Santo Tomás 2.0
Santo Tomás 2.0
 
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTOFILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
 

En vedette (20)

Maquiavelo y san agustin
Maquiavelo y san agustinMaquiavelo y san agustin
Maquiavelo y san agustin
 
1 004 cristianismo-e_interpretacion
1 004 cristianismo-e_interpretacion1 004 cristianismo-e_interpretacion
1 004 cristianismo-e_interpretacion
 
La filosofía cristiana
La filosofía cristianaLa filosofía cristiana
La filosofía cristiana
 
Tomas De Aquino
Tomas De AquinoTomas De Aquino
Tomas De Aquino
 
La navaja de Ockham en la formulacion_Inpra 16-4, 2011
La navaja de Ockham en la formulacion_Inpra 16-4, 2011La navaja de Ockham en la formulacion_Inpra 16-4, 2011
La navaja de Ockham en la formulacion_Inpra 16-4, 2011
 
Santo tomás de aquino
Santo tomás de aquinoSanto tomás de aquino
Santo tomás de aquino
 
Santo tomas de aquino filosofo
Santo tomas de aquino filosofo Santo tomas de aquino filosofo
Santo tomas de aquino filosofo
 
Idealismo germano
Idealismo germanoIdealismo germano
Idealismo germano
 
#2 desarrollo histório y pers filos de la ed.
#2 desarrollo histório y pers filos de la ed.#2 desarrollo histório y pers filos de la ed.
#2 desarrollo histório y pers filos de la ed.
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
Tomas de Aquino
Tomas de AquinoTomas de Aquino
Tomas de Aquino
 
Filosofía Renacentista,Humanismo,Autores
Filosofía Renacentista,Humanismo,AutoresFilosofía Renacentista,Humanismo,Autores
Filosofía Renacentista,Humanismo,Autores
 
Filosofia Renacentista
Filosofia RenacentistaFilosofia Renacentista
Filosofia Renacentista
 
1 los periodos-de_la_filosofia_medieval
1 los periodos-de_la_filosofia_medieval1 los periodos-de_la_filosofia_medieval
1 los periodos-de_la_filosofia_medieval
 
Tomismo
TomismoTomismo
Tomismo
 
Resumen del cristianismo y el renacimiento
Resumen del cristianismo y el renacimientoResumen del cristianismo y el renacimiento
Resumen del cristianismo y el renacimiento
 
Filosofia cristiana
Filosofia cristianaFilosofia cristiana
Filosofia cristiana
 
El estoicismo
El estoicismoEl estoicismo
El estoicismo
 
El protestantismo y las reformas reyna2010
El protestantismo y las reformas   reyna2010El protestantismo y las reformas   reyna2010
El protestantismo y las reformas reyna2010
 
San Buenaventura
San BuenaventuraSan Buenaventura
San Buenaventura
 

Similaire à -san agustin -santo tomas de aquino -nicolas maquiavelo -reformas protestante racionalista empirista e idealista germana -racionalismo -empirismo -immanuel kant -hegel -sistemaabsoluto

Filosofía medieval renacentista
Filosofía medieval renacentistaFilosofía medieval renacentista
Filosofía medieval renacentistaemilianogernandez
 
La razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de Aquino
La razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de AquinoLa razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de Aquino
La razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de AquinoEduardo Vergara
 
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la ModernidadLa transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la ModernidadSoemi Blas Mtz
 
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la ModernidadLa transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la ModernidadSoemi Blas Mtz
 
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIADE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIACarlos Arboleda
 
El pensamiento del papa francisco
El pensamiento del papa  franciscoEl pensamiento del papa  francisco
El pensamiento del papa franciscoCarlos Arboleda
 
Ppt exposicion n 2 la innacessibilidad y la (1)
Ppt exposicion n 2 la innacessibilidad y la (1)Ppt exposicion n 2 la innacessibilidad y la (1)
Ppt exposicion n 2 la innacessibilidad y la (1)GloriaHanccoGutirrez
 
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidadLa transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidadlopez98
 
Cartilla ciencias politicas segundo periodo
Cartilla ciencias politicas segundo periodoCartilla ciencias politicas segundo periodo
Cartilla ciencias politicas segundo periodoXiömi Rïncön
 
Teologia historica
Teologia historicaTeologia historica
Teologia historicaIbrahim Cruz
 
fundamentos de la teologia
 fundamentos de la teologia fundamentos de la teologia
fundamentos de la teologiaMaria Mendoza
 
Filosofia medieval
Filosofia medievalFilosofia medieval
Filosofia medievalMadara Dawn
 
Filosofía. bloque iii
Filosofía. bloque iiiFilosofía. bloque iii
Filosofía. bloque iiibanquetearte
 
Exposición de paul tillich. exp. clase i
Exposición de paul tillich. exp. clase iExposición de paul tillich. exp. clase i
Exposición de paul tillich. exp. clase iMilton Camargo
 
Tradición Moral Cristiana
Tradición Moral CristianaTradición Moral Cristiana
Tradición Moral Cristianacasthar0525
 
Filosofía medieval
Filosofía medievalFilosofía medieval
Filosofía medievalRubi López
 

Similaire à -san agustin -santo tomas de aquino -nicolas maquiavelo -reformas protestante racionalista empirista e idealista germana -racionalismo -empirismo -immanuel kant -hegel -sistemaabsoluto (20)

SAN AGUSTÍNA
SAN AGUSTÍNASAN AGUSTÍNA
SAN AGUSTÍNA
 
Filosofía medieval renacentista
Filosofía medieval renacentistaFilosofía medieval renacentista
Filosofía medieval renacentista
 
La razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de Aquino
La razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de AquinoLa razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de Aquino
La razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de Aquino
 
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la ModernidadLa transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
 
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la ModernidadLa transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la Modernidad
 
Filosofia medieval.
Filosofia medieval.Filosofia medieval.
Filosofia medieval.
 
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIADE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
 
El pensamiento del papa francisco
El pensamiento del papa  franciscoEl pensamiento del papa  francisco
El pensamiento del papa francisco
 
Ppt exposicion n 2 la innacessibilidad y la (1)
Ppt exposicion n 2 la innacessibilidad y la (1)Ppt exposicion n 2 la innacessibilidad y la (1)
Ppt exposicion n 2 la innacessibilidad y la (1)
 
Huma
HumaHuma
Huma
 
Unidad 2. Edad Media (actualizado)
Unidad 2. Edad Media (actualizado)Unidad 2. Edad Media (actualizado)
Unidad 2. Edad Media (actualizado)
 
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidadLa transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad
 
Cartilla ciencias politicas segundo periodo
Cartilla ciencias politicas segundo periodoCartilla ciencias politicas segundo periodo
Cartilla ciencias politicas segundo periodo
 
Teologia historica
Teologia historicaTeologia historica
Teologia historica
 
fundamentos de la teologia
 fundamentos de la teologia fundamentos de la teologia
fundamentos de la teologia
 
Filosofia medieval
Filosofia medievalFilosofia medieval
Filosofia medieval
 
Filosofía. bloque iii
Filosofía. bloque iiiFilosofía. bloque iii
Filosofía. bloque iii
 
Exposición de paul tillich. exp. clase i
Exposición de paul tillich. exp. clase iExposición de paul tillich. exp. clase i
Exposición de paul tillich. exp. clase i
 
Tradición Moral Cristiana
Tradición Moral CristianaTradición Moral Cristiana
Tradición Moral Cristiana
 
Filosofía medieval
Filosofía medievalFilosofía medieval
Filosofía medieval
 

Dernier

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 

Dernier (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 

-san agustin -santo tomas de aquino -nicolas maquiavelo -reformas protestante racionalista empirista e idealista germana -racionalismo -empirismo -immanuel kant -hegel -sistemaabsoluto

  • 1.
  • 3. • La filosofía medieval son marcado por la influencia del Cristianismo. • La Patrística (Padres de la Iglesia) Esta esta compuesta por la parte de la historia de la organización y la teología cristiana comprendida al principio del fin del cristianismo primitivo.
  • 4. • Teólogo latino. Hijo de un pagano, Patricio, y de una cristiana, Mónica, San Agustín inició su formación en su ciudad natal y estudió retórica en Madauro.
  • 5. • Razón y fe: El decía que la razón y fe no están necesariamente en contra, sino que las une un lazo de complementariedad. Decía que para él la fe es un modo de pensar asintiendo, de igual manera decía el que el pensamiento depende de la fe y que esta ultima no puede estar sin el pensamiento . Una vez unidas estas dos se crea algo llamado inteligencia . La fe y la razón son dos campos que necesitan ser equilibrados y complementados.
  • 6. La Escolástica • La Escolástica : • Con el término escolástica nos referimos de un modo general a la filosofía de la Edad Media, inspirada por cuestiones fundamentalmente religiosas
  • 7. • Santo Tomás de Aquino nace en el castillo de Roccaseca (Italia) el año 1225. A los diecinueve años ingresa en la Orden de Predicadores. • Tomás, como máximo exponente de la figura de Aristóteles, tiene en el ser el punto de partida de su esquema del pensamiento. El Aquinate comienza su ciencia en el ente o cosa, en el principio de "lo que hay", y distingue entre ente lógico (meramente pensado) y ente existente.
  • 8. Pensamiento • Fe y Razón: Creía que la razón del hombre era muy poca para conocer a Dios, ello no le impidió mostrar que la filosofía era un modo de conocimiento plenamente autónomo de hallar conocimientos verdaderos
  • 9. Esencia de Dios • Debido a su inmensidad no podemos contemplar a Dios como tal • para conocer a dios hay que esperar su revelación: • donde encontrarlo: la Biblia, especialmente el Nuevo Testamento, la Tradición apostólica y el Magisterio de la Iglesia.
  • 10. Esencia de dios. desde el punto de vista filosófico, se habría de conocer a Dios no mediante dichas fuentes sino del modo en que está ordenada la razón natural: tomando las cosas sensibles (los efectos) y abstraerse a sus principios (la causa) o fines. Una vez realizado ese proceso se establece qué tienen en común y qué no, es decir, las dos Vías del Conocimiento de Dios:
  • 11. Dios es puro y perfecto y no es como una persona donde podemos encontrar sentimientos de maldad o violentos esto se debe a que dios es mas halla de todo acto impuro que se puedo conocer. Pero entonces por que decir que dios es el principio de todo.
  • 12. Dios son aquellos atributos de bondad, veracidad y otros valores "positivos" pues él es causa de todo cuanto bueno hay en la tierra, y por lo tanto, como está dicho en la Cuarta Vía, él es la pura Bondad, Verdad. Si decimos que dios es el principio de todas las cosas podemos afirmar que esto es correcto
  • 13.
  • 14. • Nicolás Maquiavelo (en italiano Niccolò di Bernardo dei Machiavelli) (Florencia, 3 de mayo de 1469 - ib., 21 de junio de 1527) fue un diplomático, funcionario público, filósofo político y escritor italiano. Fue asimismo una figura relevante del Renacimiento italiano. En 1513 escribió su tratado de doctrina política titulado El Príncipe, publicado póstumo en 1531 en Roma
  • 15. • Se considera a Maquiavelo como uno de los teóricos políticos más notables del Renacimiento, pues con su aporte se abre camino a la modernidad en su concepción política y a la reestructuración social. • Tradicionalmente, se ha encontrado una aporía en el pensamiento maquiaveliano como consecuencia de la difícil conciliación de sus dos obras principales, los Discursos sobre la primera década de Tito Livio y El Príncipe.
  • 16. • todo Príncipe debe tener virtud y fortuna para subir al poder: virtud al tomar buenas decisiones y fortuna al tratar de conquistar un territorio y encontrarse con una situación (que no fue provocada por él mismo) que lo ayuda o beneficie conquistar. Aquel príncipe que obtenga el poder mediante el crimen y el maltrato, siendo éste vil y déspota; debe entender que una vez subido al poder tiene que cambiar esa actitud hacia el pueblo. Dándole Liberio al pueblo, para ganarse el favor del mismo, ya que al fin y al cabo estos serán los que decidan su futuro.
  • 17.
  • 18. Reforma protestante • movimiento religioso de tendencia renovadora que se produjo en Europa en el siglo XVI y que originó, a su vez, la ruptura de la unidad cristiana y la consiguiente formación de otras Iglesias, independientes de la autoridad papal: las Iglesias Protestantes.
  • 19. • Se origino en Alemania, en el año 1517, cuando Martin Lutero publicó las "95 tesis" contra la venta de indulgencias, Martin Lutero peliaba por la necesidad de una religión interior, basada en la comunión del alma, humilde y receptiva con Dios.
  • 20. • Esta reforma se basaba en los siguientes puntos • -la salvacion sera alcanzada por la fe. • Eliminación de jerarquías religiosas, rechazo del celibato. • - Libre interpretación de la biblia (libre albedrio), no se necesita de un sacerdote para interpretar la biblia (sacerdocio universal) • Reconocimiento de solo dos sacramentos: el Bautismo y la Eucaristía- La Biblia es la única fuente de verdad divina, debe traducirse al idioma autóctona de cada pueblo.
  • 21. Racionalismo • El racionalismo (del latín, ratio, razón) es una corriente filosófica que se desarrolló en Europa continental durante los siglos XVII y XVIII, formulada por René Descartes, que se complementa con el criticismo de Immanuel Kant, y que es el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la experiencia sobre todo el sentido de la percepción.
  • 22. • El racionalismo toma como modelo de conocimiento matemático. • El pensamiento es independiente de la experiencia y sigue sus propias leyes. • “ la realidad es efímera y cambiante, lo que existe son siempre las ideas o formas”; agrias a las cuales existen y entendemos a las cosas”. (Platon).
  • 23. • El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento
  • 24. • Trata de crear una síntesis que haga posible el conocimiento científico universal, las verdades podían ser formales y analíticas y ser materiales. Para ello intenta justificar la posibilidad y existencia de unos juicios sintéticos a priori, que serían los juicios propios de la ciencia:. Universales y necesarios, por ser a priori, pero sintéticos porque amplían el conocimiento en su contenido material al extender los posibles predicados con independencia de la noción del sujeto, superando las limitaciones de las verdades de razón
  • 25. • Kant formuló su imperativo categórico de varias maneras. Dejamos aquí dos formulaciones muy famosas: La de la universalización: "Obra sólo según una máxima tal que puedas querer al mismo tiempo que se torne en ley universal"; y la del respeto a la persona: "Obra de tal modo que trates a la humanidad, tanto en tu persona como en la de cualquier otro, siempre como un fin al mismo tiempo y nunca solamente como un medio".
  • 26. • Hegel, Georg Wilhelm Friedrich, nació en Alemania. Estudió teología, filosofía y humanidades en el seminario protestante de Tubinga.
  • 27. • Es el sistema filosófico fundado por Georg Wilhelm Friedrich Hegel, decia que lo absoluto y una idea eran exactamente lo mismo y que con el transcurso se manifiesta evolutivamente bajo las formas de naturaleza y de espíritu.
  • 28. • En la filosofía de la historia, hay tres grandes momentos: la religión oriental, que exagera la idea de infinito, la religión griega, que da una indebida importancia a lo finito, y el cristianismo, que representa la unión de lo infinito y lo finito
  • 29. • El Espíritu Absoluto, trasciende los límites impuestos a él también en el sentimiento religioso, y, descartando la representación intuitiva, alcanza toda la verdad bajo la forma de la razón. Sea lo que fuere de la verdad tanto en el arte como en la religión esta es contenida en la filosofía, de una manera mucho más alta y más libre de todas sus limitaciones. La filosofía es, entonces, (la más grande, libre y sabia fase de la unión del espíritu subjetivo y objetivo, y el fin último de todo desarrollo).