2. La metodología PACIE es una herramienta que permite la
utilización de los recursos de la WEB 2.0 a la educación en sus
distintas modalidades, tales como presencial, semi presencial o a
distancia.
¿Qué es metodología PACIE?
4. • Uso de imagen corporativa en el aula
• Uso del mismo tipo de texto para títulos
• Uso un tipo distinto de fuente y color en la información destacada y
relevante
• Las imágenes deben ser uniformes y del mismo tamaño
• Se debe utilizar recursos atractivos de la web 2.0 como animaciones,
video y otros
• Se debe crear la necesidad de descubrir novedades llamativas y
fantásticas en el EVA.
Elementos a tomar en cuenta en la
fase de presencia
5. En esta fase el tutor debe comprometerse a la
estructuración adecuada de la información que se
pretende trasmitir a los alumnos en las EVA, de forma
tal que no queden dudas que desanimen a los alumnos
en el proceso educativo
Elementos a tomar en cuenta en la
fase de alcance
6. Esta fase se concentra en el generar oportunidades de
aprendizaje a los alumnos, con el reto para el tutor de
la creación de diversas estrategias que permitan de
forma únicas y muchas veces fuera de lo común la
trasmisión de dicho aprendizaje a manera de explotar
toda la potencialidad del aprendiz en el proceso.
Elementos a tomar en cuenta en la
fase de capacitación
7. La fase interacción es desde nuestra óptica ya que a
través e la interacción de los alumnos con ellos mismos
y con la intervención del tutor son capaces de
investigar así como generar conocimiento bien sea
individual o grupal que le permite absorberlo como
parte de su vida y de su aprendizaje.
Elementos a tomar en cuenta en la
fase de interacción
8. El E-learning destaca por si solo al generar una revolución
educativa llenas de grandes
virtudes en la tecnología, en la pedagogía y en la comunicación
que debemos
aprovechar, que permite llegar a cualquier sitio de manera
síncrona o asíncrona, que permite la implantación de cualquier
tipo de conocimiento, técnica o arte que desea impartir.
Elementos a tomar en cuenta en la
fase de Eleaning
9. Esta fase se concentra en el generar oportunidades de
aprendizaje a los alumnos, con el reto para el tutor de
la creación de diversas estrategias que permitan de
forma únicas y muchas veces fuera de lo común la
trasmisión de dicho aprendizaje a manera de explotar
toda la potencialidad del aprendiz en el proceso.
Elementos a tomar en cuenta en la
fase de Elearning
10. Situación detectada en el Elearning en la
Educación Universitaria
Los protagonistas educativos en E
learning ( Docente y Aprendiz),
sienten un abismo en esta
modalidad educativa , producto de:
• Se encuentra programados
para una educación
tradicional.
• Analfabetismo Tecnológico
que les causa temor a
utilizar nuevas técnicas
educativas
11. Elementos clave para disminuir el rechazo
al Elearning en la Educación Universitaria
La clave de todo proceso
educacional, sin duda, se basa
en la correcta interacción
de los distintos protagonista de
la educación y en este caso de
la re-educación
12. Elementos de interacción para disminuir el rechazo al
Elearning en la Educación Universitaria
CHATS
CAFETERIA VIRTUALES
VIDEO CONFERENCIAS
FORO DE DUDAS
RAPIDO FEEDBACK EN LA
EVALUACION
13. Conclusiones
La metodología PACIE es una poderosa
herramienta para mejorar la receptividad de un
modelo Elearning en la educación universitaria.
Aunque todas las fases son importantes, la
interacción es fundamental para disminuir el
rechazo al modelo Elearning en la educación
universitaria.
