Presentación de las herramientas asíncronas más utilizadas del AulaIESA

1. Programa de formación para Profesores invitados
Las herramientas asíncronas del AulaIESA
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Internacional License.

2. PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA PROFESORES
LAS HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS DEL AULAIESA
Así como en la prespecialidad También en la virtualidad
contamos con una serie de recursos y actividades
que nos permiten el dictado de nuestras clases…
contamos con herramientas que nos
permiten estructurar nuestra clase virtual.

3. PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA PROFESORES
LAS HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS DEL AULAIESA
¿Cómo acceder a las herramientas disponibles en el AulaIESA?

4. PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA PROFESORES
LAS HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS DEL AULAIESA
El AulaIESA clasifica la
lista de herramientas
disponibles,
según su uso en
Actividades y Recursos
pero también…
Podemos clasificarlas
según su configuración en
Síncronas y AsíncronasS A
S
S

5. PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA PROFESORES
LAS HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS DEL AULAIESA
► Existe una amplia variedad de tipos de preguntas (opción múltiple, verdadero/falso,
respuestas cortas,...) que se organizan por categorías en un Banco de Preguntas y pueden
utilizarse en el mismo curso o en otros cursos.
► Pueden permitir múltiples intentos. Cada intento es registrado y calificado.
► El profesor puede decidir si muestra algún mensaje o las respuestas
correctas al finalizar el cuestionario.
Las herramientas asíncronas más utilizadas
Para conocer más detalles
sobre esta herramienta y cómo
utilizarla visita:
https://docs.moodle.org/all/es/
Agregar_un_Cuestionario
Cuestionario
Permite al profesor diseñar y aplicar cuestionarios
Quiz / Examen

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Las herramientas asíncronas más utilizadas
Cuestionario
► Planifica previamente cuántas, cuáles y de qué tipo serán las preguntas que
conformen el cuestionario.
► Escribe en un documento las preguntas y respuestas correctas e incorrectas
para cada pregunta y luego utiliza el copy/paste para ahorrar tiempo.
► Se creativo al momento de diseñar tus preguntas. Diséñalas de manera que
obligues a los participantes a pensar en diferentes niveles de dificultad.
► Una vez diseñado el cuestionario, cambia al rol de estudiante y revisa que todo
esté correcto.
Recomendaciones

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LAS HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS DEL AULAIESA
► Pueden estructurarse de diferentes maneras, y cada mensaje puede ser evaluado por los
compañeros.
► Permite incluir archivos adjuntos e imágenes incrustadas.
► Los participantes reciben copias de cada mensaje en su buzón personal
de correo electrónico.
► Pueden ser usados para muchos propósitos: discutir un caso, decidir un
asunto, reflexionar sobre un tema, discutir una película, etc.
Las herramientas asíncronas más utilizadas
Para conocer más detalles
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Foros
Foro
Permite al profesor y los participantes generar debates de discusión sobre un tema

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Las herramientas asíncronas más utilizadas
► Define clara y concisamente cuál será la consigna o planteamiento del foro.
Mientras más detalles expliques de cómo quieres que participen, menos
desviaciones habrán.
► Realiza participaciones intermedias si hacen falta. Deben ser muy breves y sin
ningún indicio de tu opinión con respecto a lo que se discute.
► Estimula la participación guiando la discusión. No te conviertas en un animador
sino en un guía pedagógico.
► Mantén encarrilado el debate. Modera a los participantes con intervenciones
abiertas, francas y apasionadas o incluso aquellas con ideas descalificadoras.
► Realiza un cierre donde plantees las conclusiones del debate.
Recomendaciones
Foro

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LAS HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS DEL AULAIESA
► El trabajo que envían los alumnos es visible solamente para el profesor.
► Los participantes pueden enviar cualquier contenido digital (archivos), como documentos
de procesador de texto, hojas de cálculo, imágenes, y clips de audio y video.
► El profesor puede compartir sus observaciones sobre el trabajo de cada
participante, corrigiendo en el mismo documento con la herramienta
Editor PDF integrada en el AulaIESA.
► Presenta múltiples opciones de configuración para la entrega y corrección de
los trabajos.
Las herramientas asíncronas más utilizadas
Para conocer más detalles
sobre esta herramienta y cómo
utilizarla visita:
https://docs.moodle.org/all/es/
M%C3%B3dulo_de_tarea
Tarea
Permite al profesor recolectar trabajos de sus estudiantes, revisarlos y proporcionarles
retroalimentación, incluyendo calificaciones.

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Las herramientas asíncronas más utilizadas
► Redacta clara y detalladamente las instrucciones de la actividad.
► Especifica las condiciones de entrega de la actividad.
► Configura correctamente la tarea.
► Cumple con las fechas que estableciste para la corrección de la actividad.
Recomendaciones
Tarea

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LAS HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS DEL AULAIESA
► Los materiales pueden mostrarse en la página, ya sea como ítems
individuales o agrupados dentro de carpetas.
► Permite compartir una gran cantidad de archivos de diferentes extensiones.
► Los participantes deben de tener el programa apropiado para poder abrirlos.
Las herramientas asíncronas más utilizadas
Para conocer más detalles
sobre esta herramienta y cómo
utilizarla visita:
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Trabajando_con_archivos
Archivo
Permite al profesor compartir materiales(documentos, presentaciones, audios, videos)

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Las herramientas asíncronas más utilizadas
► Configura correctamente el archivo.
► Procura que los archivos sean de buena resolución.
► Permite que los archivos sean descargados.
Recomendaciones
Archivo

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LAS HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS DEL AULAIESA
► Más accesible para leer en dispositivos móviles.
► De fácil actualización.
► Permite que la página muestre muchos tipos diferentes de contenidos, tales
como texto plano, imágenes, audio, video, código incrustado o una
combinación de éstos.
► No necesita de ningún software instalado en la máquina para abrirse.
Las herramientas asíncronas más utilizadas
Para conocer más detalles
sobre esta herramienta y cómo
utilizarla visita:
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Usando_p%C3%A1gina
Página
Permite al profesor crear una página web mediante un editor de textos.

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Las herramientas asíncronas más utilizadas
Página
► Diseña un borrador de la información que querrás colocar en la página.
► Se creativo en el diseño de tu página. Potencia las herramientas del editor de
texto que contiene.
► Revisa varias veces la página antes de guardarla.
► Utilízala en aquellos casos en que no desees que los participantes
descarguen la información.
Recomendaciones

15. Has culminado
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Las herramientas asíncronas del AulaIESA
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